2023-2024学年陕西省西安市莲湖区重点中学八年级（上）第一次月考生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年陕西省西安市莲湖区重点中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共50小题，共25.0分）1.下列不属于腔肠动物的主要特征的是（）A.身体背腹扁平 B.身体呈辐射对称 C.体表有刺细胞 D.有口无肛门2.下列动物全是腔肠动物的一项是（）A.水螅、涡虫 B.珊瑚虫、水母 C.蛔虫、蝗虫 D.水螅、青蛙3.如图为水螅形态结构示意图，下列关于其特征的叙述，错误的是（）A.①是口，是摄入食物的部位

B.②是触手，用于探索和捕捉猎物

C.④是消化腔，用于消化食物

D.其身体由外、中、内三个胚层构成

4.在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式称为（）A.有性生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.嫁接5.水螅和涡虫具有的共同特征是（）A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口无肛门 D.体表有触手6.血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，其寄生的主要中间寄主是（）A.钉螺 B.石鳖 C.牡蛎 D.蜗牛7.与扁形动物相比，以蛔虫为代表的线形动物，其消化器官的特点是（）A.有口无肛门 B.无口无肛门 C.有口有肛门 D.具有小肠和大肠8.蛔虫主要寄生在人体的什么部位（）A.大肠 B.小肠 C.心脏 D.血管9.蛔虫寄生在人体内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，使人患蛔虫病。关于蛔虫病的预防，下列说法错误的是（）A.人畜粪便可直接作为肥料使用 B.注意个人卫生，饭前便后要洗手

C.在野外不喝不干净的生水 D.蔬菜水果要洗干净再吃10.下列不是蛔虫适应寄生生活的特点的是（）A.肠仅有一层细胞构成 B.身体细长，呈圆柱形

C.生殖器官发达 D.体表有角质层11.有一种细长的圆形动物，判断它是环节动物还是线形动物的主要依据是（）A.是否有肛门 B.体表是否有刺细胞 C.体表是否有黏液 D.身体是否分节12.下列一组动物中，全是环节动物的是（）A.蚯蚓、涡虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕 C.珊瑚、蛔虫、蚯蚓 D.海蜇、沙蚕、水蛭13.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（）A.肌肉 B.刚毛 C.粘液 D.体节14.下列动物全是软体动物的一组是（）A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.钉螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、钉螺15.宋应星《天工开物》记载：“凡珍珠必产蚌腹……经年最久，乃为至宝”。下列结构中，与珍珠形成有关的是（）A.外套膜 B.足 C.出水管 D.贝壳16.软体动物目前已命名的有10万种以上。关于软体动物，下列说法错误的是（）A.缢蛏、田螺是软体动物 B.身体柔软，大多外有贝壳保护

C.软体动物所有部分都柔软 D.大多生活离不开水，也有生活在陆地上的17.河里游动的虾与草地上跳跃的蚂蚱相比，不管是外形还是生活环境，差异都很大，但它们都属于节肢动物，原因是（）A.都用气管进行呼吸 B.都能迅速躲避敌害 C.身体和附肢都分节 D.都依靠足进行运动18.下列关于节肢动物的说法，正确的是（）A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群

B.一般没有灵敏的感觉器官、发达的脑和独特的呼吸器官

C.大多数昆虫对人类是有害的

D.身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发19.为了“探究蝗虫进行呼吸的部位”，取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，将乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中。一段时间后，预测实验现象是（）A.甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活 B.甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡

C.甲、乙蝗虫都死亡 D.甲、乙蝗虫都存活20.我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应错误的一项是（）A.鲍——海螵蛸 B.蛭——蛭素 C.蟾蜍——中药蟾酥 D.蝉——蝉蜕21.下列不属于昆虫的一组动物是（）A.家蚕、蝗虫、蝇 B.蝗虫、金龟子、蟋蟀

C.蜻蜓、蝴蝶、蚊 D.蜘蛛、沙蚕、蜈蚣22.四大家鱼是（）A.带鱼、墨鱼、鲨鱼、鱿鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C.鲢鱼、墨鱼、甲鱼、鳄鱼 D.鳙鱼、鲍鱼、娃娃鱼、鲳鱼23.猪肉绦虫的幼虫寄生在猪肉里会形成“米猪肉”，人误吃后易感染生病。猪肉绦虫属于（）A.环节动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.扁形动物24.我国每年都会对沿海城市实施几个月的休渔期，在休渔期禁止捕鱼。下列关于休渔期的说法，错误的是（）A.有效控制对幼鱼的捕捞，提高渔业的可持续发展

B.休渔期会减少渔民的收入，应该废除

C.防止生物种类的减少，保护海洋动物

D.设休渔期的原因是过度捕捞会导致渔业资源枯竭25.为探究鲫鱼侧线的作用，某同学取两条大小、活力相仿的鲫鱼并编号为1、2，用凡士林封住1号鱼的侧线，2号鱼不作处理。用手拍打水面，观察两条鲫鱼的反应情况。下列叙述正确的是（）A.1号鱼对水流变化的反应较2号快速 B.实验中2号鱼为实验组

C.实验结束后，应及时清洗掉涂抹的凡士林 D.侧线可以为鱼的前进提供动力26.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请指出下列哪一组是真正的鱼类（）

①鲍鱼

②鳄鱼

③海马

④章鱼

⑤黄鳝

⑥中华鲟

⑦鲸鱼

⑧鲨鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧27.眼镜蛇是毒蛇，一旦被咬伤，需及时注射抗毒血清，否则会有生命危险。眼镜蛇的生殖方式及生殖环境分别是（）A.卵生、在水中 B.胎生、在水中 C.卵生、在陆地上 D.胎生、在陆地上28.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖29.两栖动物是指这种动物（）A.能在陆上生活，也能在水中生活

B.能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸

C.幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体在水中或陆上生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

D.平时在水中生活，繁殖期登上陆地30.下列关于两栖动物的说法，正确的是（）A.由水生到陆生的过渡类群 B.真正的陆生动物

C.典型的水生动物 D.最低等的脊椎动物31.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。下列关于青蛙的叙述，你不认同的是（）A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液

C.青蛙的肺发达，完全能适应陆地生活 D.青蛙的鼓膜可以感知声波32.青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是（）A.跳跃 B.游泳 C.飞行 D.爬行33.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A.肺皮肤和鳃 B.鳃肺和皮肤 C.皮肤鳃 D.肺皮肤34.大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（）A.哺乳类、鱼类和两栖类 B.哺乳类、鱼类和爬行类

C.哺乳类、哺乳类和爬行类 D.哺乳类、爬行类和两栖类35.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（）A.减少体内水分蒸发 B.协助呼吸 C.自由运动 D.保持体温恒定36.下列结构的功能不同于其它三项的是（）A.外骨骼 B.鳞片 C.刚毛 D.贝壳37.下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A.有气囊提高与气体交换效率 B.食量较大，消化能力强

C.体表被覆羽毛，前肢变成翼 D.体温随环境不同而发生变化38.生物的结构总是与功能相适应的，鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，有利于（）A.体内水分蒸发 B.维持身体平衡

C.减轻体重，利于飞行 D.与其肉食性的生活习性相适应39.鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）A.1次 B.2次 C.3次 D.4次40.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（）A.大脑发达 B.心脏四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸41.不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A.体表都被毛 B.卵外都有坚韧的卵壳

C.都是恒温动物 D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖42.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分A表示（）A.体内有脊柱

B.卵生

C.体温恒定

D.用鳃呼吸43.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（）A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力

B.鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力

C.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

D.兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应44.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）

①草履虫——表膜

②蚯蚓——体壁

③缢蛏——鳃

④鲫鱼——鳃

⑤青蛙——肺和皮肤

⑥蝗虫——肺

⑦家鸽——肺和气囊A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑥⑦45.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）A.无脊椎动物、蝗虫、蛇

B.恒温动物、企鹅、北极熊

C.兔的牙齿、门齿、臼齿

D.呼吸器官、肺、鳃46.小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A.虎头蛇尾 B.鹬蚌相争 C.蛛丝马迹 D.鸡犬不宁47.人体完成一个动作的顺序，正确的是（）

①骨骼肌收缩

②肌肉附着的骨受到牵拉

③骨骼肌接受神经传来的兴奋。A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③①②48.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）A. B.

C. D.49.如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法，以下叙述正确的是（）A.完成图中所示动作时①舒张，②收缩

B.③为关节，在运动中起着杠杆的作用

C.骨骼肌收缩需要神经调节

D.②的两端附着在同一块骨上50.篮球运动是一项中学生喜爱的运动。分析篮球运动员投篮的动作，正确的是（）A.投篮动作是仅靠运动系统来完成的 B.这个动作只需要一组肌肉相互配合完成

C.投篮时所需要的动力来自于关节的转动 D.投篮时需要骨、关节和肌肉的协调配合二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）51.如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：

（1）如图中A是水螅，它的身体呈______对称。

（2）如图中B是涡虫，涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的______，可以捕食水中的小动物。

（3）如图中D是河蚌，河蚌属于______动物（类群）。河蚌的贝壳是由______的分泌物形成的。

（4）以上几种动物其体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于______动物。52.如图是两种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请据图回答问题：

（1）蝗虫和蚯蚓的共同特征A是身体都______，均属于无脊椎动物等。

（2）由图可知，甲是蚯蚓的______（填“前”或“后”）端，理由是______。

（3）蝗虫的体表有______，能防止体内水分的散失。但该结构限制了蝗虫身体的长大，所以在发育过程中会出现______现象。53.“高山出俊鸟，幽谷出芳草。”如图中A是鸟的外部形态示意图，B、C是鸟的内部结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）观察图A可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点是：身体呈______，可减少飞行中空气的阻力；体表覆羽，前肢变成______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图B可知，鸟的胸骨上有高耸的______可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行。

（3）鸟的呼吸效率高，有______辅助肺呼吸。用图C中的字母和箭头表示出鸟吸气时气体经过的途径：外界气体→______。54.在中考体育测试项目中，引体向上是重要的测试项目，据图回答：

​

（1）骨骼肌是由如图中[②]______和[①]肌腱两部分构成。

（2）如图，做引体向上动作时，图中的[Ⅱ]处于______状态，图中的[______]能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活。

（3）在进行剧烈运动时，有时会出现[③]______从[⑥]关节窝内滑脱出来的现象，这就是脱臼。

（4）引体向上不仅仅靠运动系统来完成的，还需要______系统和内分泌系统的调节作用。55.哺乳动物的种类很多，有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属，它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答：

（1）大熊猫所属的动物类群是哺乳动物，以

的方式繁殖后代，以

的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。

（2）牙齿是狼的制敌利器，其犬齿可

食物，提高了摄取食物的能力。

（3）图中

是羊的牙齿，没有犬齿，但臼齿发达，利于

食物，适于草食性生活。三、实验探究题（本大题共2小题，共10.0分）56.在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究；进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验：步骤鱼缸①鱼缸②1加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼加入等量清水，但不放鲫鱼2用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液观察水的颜色变化并记录3重复以上实验3次4实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水呈蓝色（溴麝香草酚蓝简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响）

（1）锦鲤在水中生活，用______呼吸，游泳主要通过尾部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种______的协调作用。

（2）设置鱼缸②的目的是______。

（3）实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是______（填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行呼吸。

（4）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳______。57.蛆虫是影响作物产量的主要害虫之一，而食蛆癭蚊被称为“灭蛆专业户”，能吃60多种蚜虫。科学家为了“研究温度对食蚜癭蚊的发育及捕食能力的影响”，进行了如下实验：

①选取食蛆癭蚊卵120粒，均分成四组，同时准备若干玉米蚜虫用于饲喂食蛆癭蚊。

②设定18T、22工、26工、30工四个恒温处理，其他条件相同且适宜。

③每种温度条件下放置食蚜癭蚊卵30粒，每天定时观察一次，记录其每天的发育进度、孵化率等，记录结果如下表所示。

④卵孵化前一天开始，每天给予足量的玉米蚜虫，统计其每天的捕食量，并计算平均总捕食量，结果如图所示。不同温度下食蚜瘿蚊卵的孵化率及幼虫期温度（℃）卵孵化率（%）幼虫期（天）1886.676.31221003.77261003.00301002.87（1）科研人员在每种温度条件下放置多粒（30粒）食蚜癭蚊卵，这样做的目的是______。

（2）各组除温度不同外，其他条件均相同且适宜，这样处理是为了______。

（3）表格中的数据表明：温度对食蚜癭蚊的卵孵化率、幼虫期均有影响，且随着温度升高，幼虫期时间越______（填“短”或“长”）。

（4）根据如图实验数据可以得出结论：______。

（5）某大棚种植基地计划拟投放食蚜癭蚊消灭大棚作物上的射虫，为了提高灭虫效果，请你根据以上研究成果提出一条合理化建议：______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；身体背腹扁平不属于腔肠动物的主要特征，可见A符合题意．

故选：A

腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征．2.【答案】B

【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，变形虫属于原生动物，涡虫属于扁形动物，A错误；

B、水母、珊瑚虫属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物．B正确；

C、蛔虫属于线性动物，蝗虫属于节肢动物，C错误；

D、水螅属于腔肠动物，青蛙属于两栖动物，D错误．

故选：B

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门

解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征及常见的例子．3.【答案】D

【解析】解：A、图中①是口，是食物进入的部位，A正确。

B、图中②是触手，上面有许多刺细胞，是用来捕捉食物的结构，B正确。

C、图中④叫消化腔，与口相通，是消化食物的场所，C正确。

D、水螅的身体是由内外两层细胞—内胚层和外胚层构成的，内外胚层之间填充着两层细胞分泌的胶状物质，D错误。

故选：D。

图为水螅形态结构示意图，①是口，②是触手，③是芽体，④是消化腔。

解答此类题目的关键是熟记水螅的特征4.【答案】B

【解析】解：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等。

故选：B。

此题考查的知识点是生物的生殖方式。解答时可以从出芽生殖的特点和生物生殖的方式方面来切入。

解答此类题目的关键是熟知酵母菌的生殖方式。5.【答案】C

【解析】解：A．水螅属于腔肠动物，身体辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体左右对称（两侧对称），A不符合题意。

B．水螅体表有刺细胞，涡虫没有刺细胞，B不符合题意。

C．根据分析可知，水螅和涡虫都有口无肛门，C符合题意。

D．水螅口周围有触手，是捕食的工具；涡虫没有触手，D不符合题意。

故选：C。

腔肠动物的主要特征：身体圆筒形，辐射对称，有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁三胚层，有口无肛门。

水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。

掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是解题关键。6.【答案】A

【解析】解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

故选：A。

由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。

解题关键是明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主。7.【答案】C

【解析】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门。

故选：C。

蛔虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门。分析解答。

解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征。8.【答案】B

【解析】解：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。因此蛔虫寄生在人的小肠内。

故选：B。

寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活。

解答此题的关键是明确蛔虫的寄生生活。9.【答案】A

【解析】解：蛔虫病是一种消化道传染病，其预防措施包括：必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用，A错误。

故选：A。

蛔虫病是一种常见的消化道传染病，传播途径是饮食和水。预防传染病的三个措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

解答此题的关键是熟练掌握蛔虫病的传播途径和预防措施。10.【答案】B

【解析】解：与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，肠仅有一层细胞构成，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会；蛔虫身体细长，呈圆柱形，与寄生生活无关，B符合题意。

故选：B。

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。11.【答案】D

【解析】解：线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据，D符合题意。

故选：D。

线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。

环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、蛭、沙蚕。

解答此类题目的关键是掌握线形动物和环节动物的特征。12.【答案】B

【解析】解：A、蚯蚓是环节动物、涡虫是扁形动物、蝗虫是节肢动物，故不不符合题意；

B、蚯蚓、水蛭、沙蚕都是环节动物，故符合题意；

C、珊瑚是腔肠动物、蛔虫是线形动物、蚯蚓是环节动物，故不符合题意；

D、海蜇属于腔肠动物、沙蚕、水蛭是环节动物，故不符合题意。

故选：B。

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；

注意知道节肢动物和环节动物的区别。节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。13.【答案】B

【解析】解：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，主要与蚯蚓刚毛有关。

故选：B。

此题考查的知识点是蚯蚓的运动。解答时可以从蚯蚓的运动结构、特点方面来切入。

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。14.【答案】B

【解析】解：A．蜗牛和河蚌的身体柔软，有外套膜，是软体动物；蚯蚓的身体由许多相似体节构成，属于环节动物，A不符合题意。

B．钉螺、河蚌、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，B符合题意。

C．乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物；水螅结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；蛔虫结构简单，属于线形动物，C不符合题意。

D．钉螺、河蚌的身体柔软，有外套膜，是软体动物；蚯蚓的身体由许多相似体节构成，属于环节动物，D不符合题意。

故选：B。

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

明确常见动物的基本特征是解答此题的关键。15.【答案】A

【解析】解：珍珠的形成主要与珍珠蚌的外套膜有关。珍珠形成的一般过程：当珍珠蚌的外套膜受到沙粒、寄生虫等异物的刺激时，珍珠蚌的外套膜会开始分泌一种称为珍珠质的物质。珍珠质主要由碳酸钙和有机物质组成，它们逐渐沉积在刺激源周围，形成珍珠的核心。珍珠蚌不断分泌珍珠质，将其沉积在核心周围，逐渐形成多层的珍珠层，使得珍珠呈现出独特的光泽和色彩。珍珠经过一段时间的沉积和成长，逐渐变得光滑、圆润，并达到成熟的状态。可见，珍珠蚌的外套膜在珍珠形成过程中起到关键作用，故A正确，BCD错误。

故选：A。

珍珠蚌在淡水中生活，用鳃呼吸，靠斧足运动，体表有贝壳，有外套膜，外套膜能形成贝壳内面光亮的珍珠层。

掌握珍珠形成的过程是解题的关键。16.【答案】C

【解析】解：A、缢蛏、田螺的身体柔软，有外套膜和贝壳，都属于软体动物，A正确。

B、软体动物的身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，如河蚌；有的贝壳退化，如乌贼，B正确。

C、软体动物的身体柔软，不是所有部分都柔软，如贝壳就很坚硬，C错误。

D、软体动物多数生活离不开水，如河蚌、扇贝等；也有生活在陆地上的，如蜗牛，D正确。

故选：C。

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

掌握软体动物的主要特征是解题的关键。17.【答案】C

【解析】解：A、生活在水中的节肢动物用鳃进行呼吸，如螃蟹，不合题意；

B、能迅速避开敌害属于大多数动物类群的特征，不是节肢动物特有的特征，不合题意；

C、身体和附肢都分节，属于节肢动物的主要特征，符合题意；

D、除了节肢动物还有其他类的动物也依靠足进行运动，如软体动物等，不合题意。

故选：C。

节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

考查了各类动物的主要特征。18.【答案】A

【解析】解：A、结合分析可知，节肢动物中唯一会飞的是昆虫，A正确；

B、节肢动物一般有灵敏的感觉器官，具有发达的脑和独特的呼吸器官，B错误；

C、大多数昆虫对人类是有益的，少数有害，C错误；

D、节肢动物体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，D错误。

故选：A。

节肢动物约有120多万种，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。而节肢动物中唯一会飞的是昆虫。

解题的关键是识记并理解节肢动物的主要特征。19.【答案】B

【解析】解：蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分。从中胸到腹部第八节，身体的两侧共有10对气门。气门是气体进出蝗虫身体的门户。蝗虫甲的头部浸没在水中，能进行呼吸；而蝗虫乙胸腹部浸没在水中，气门被水堵死，无法与外界进行气体交换因窒息而死亡。可见B符合题意。

故选：B。

蝗虫身体两侧的气门是气体进出蝗虫身体的门户。据此分析回答。

本题考查气门的作用。20.【答案】A

【解析】解：A、乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳。乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，A错误。

B、水蛭唾腺中含蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率，因此可以利用蛭素生产抗血栓药物，B正确。

C、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥，C正确。

D、蝉的外骨骼不随着身体的长大而长大，有蜕皮的现象，蜕去的皮叫做蝉蜕，蝉蜕具有疏散风热，利咽等功效，D正确。

故选：A。

动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。

解答此类题目的关键是理解掌握动物在人类生活中的作用。21.【答案】D

【解析】解：ABC、“家蚕、蝗虫、蝇”、“蝗虫、金龟子、蟋蟀”、“蜻蜓、蝴蝶、蚊”的身体分为头、胸、腹三部分，都有三对足、2对翅，都属于昆虫；不合题意。

D、蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于蛛形纲；蜈蚣属于多足纲；沙蚕属于环节动物。符合题意。

故选：D。

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特征．22.【答案】B

【解析】解：四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺狮、蚬、蚌等软体动物；这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。

故选：B。

水生动物有的生活在海洋中，有的生活在淡水中。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类，其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼；银鲳、带鱼、鲨等生活在海洋中，属于海洋鱼类。墨鱼是软体动物，甲鱼是爬行动物，鳄鱼是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物。

解答此题要掌握四大家鱼的相关知识。23.【答案】D

【解析】解：猪肉绦虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，体壁具有三胚层，有口无肛门，符合扁形动物的特征，因此属于扁形动物，故D正确。

故选：D。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门。

掌握扁形动物的特征是解题的关键。24.【答案】B

【解析】解：A、休渔期禁止捕鱼，有效控制对幼鱼的捕捞，提高渔业的可持续发展，A正确；

B、休渔期禁止捕鱼，可能短期会减少渔民的收入，但是为了长期的经济发展，不能废除，B错误；

C、休渔期禁止捕鱼，可防止生物种类的减少，保护海洋动物，C正确；

D、设休渔期可以让海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间，对鱼类的生长起着很好的保护作用，D正确。

故选：B。

保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用。

解答此类题目的关键是知道保护海洋鱼类资源的措施目的。25.【答案】C

【解析】解：AB、鱼的侧线是一种感知器官，用于感知周围的水流和振动。在实验中，因为1号鱼的侧线被封住，是实验组，它将无法感知水流变化，因此无法对水流变化作出反应。2号鱼作为对照组，侧线没有被封住，可以感知水流变化，并可能作出反应。所以，实际情况是2号鱼对水流变化的反应较快速，AB错误。

C、在这个实验中，凡士林被用来封住1号鱼的侧线。凡士林是一种不透水的物质，如果不及时清洗掉，可能会对鱼的健康产生不利影响。所以，实验结束后应该及时清洗掉涂抹的凡士林，以确保鱼的健康，C正确。

D、鱼的侧线是一种感知器官，用于感知周围的水流和振动，而不是用来提供动力的器官。鲫鱼游泳时的动力主要来自尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用，D错误。

故选：C。

（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。

熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。26.【答案】C

【解析】解：①鲍鱼、④章鱼，身体柔软，体表有外套膜，属于软体动物。

②鳄鱼，体表有角质的鳞，用肺呼吸，属于爬行动物。

③海马，生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。

⑤黄鳝，生活在水中，用鳃呼吸，背鳍、臀鳍延长，与尾鳍相连，无腹鳍，属于鱼类。

⑥中华鲟，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。

⑦鲸鱼，生活在海洋中，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物。

⑧鲨鱼，生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。

因此，选项C符合题意。

故选：C。

鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点是解答此题的关键。27.【答案】C

【解析】解：眼镜蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。所以，眼镜蛇的生殖方式是卵生，生殖环境在陆地。

故选：C。

爬行动物主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

解题关键是熟练掌握各类动物的主要特征。28.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查多种动物的呼吸器官，解答此类题目的关键是熟知软体动物、鱼类、两栖类、爬行动物和哺乳动物的呼吸器官。

【解答】

​​​​​​​不同环境的中是动物呼吸器官不同，鳃是适于水中呼吸的器官，气管、肺是适于陆地呼吸的器官，分析解答。

A.河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼和海马都属于鱼类，用鳃呼吸，A正确；

B.鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；乌鱼属于软体动物，用鳃呼吸；蛇属于爬行动物，用肺呼吸，B错误；

C.蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C错误；

D.珍珠蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；鳖属于爬行动物，用肺呼吸，D错误。

故选A。29.【答案】C

【解析】解：两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，因此。两栖动物水中受精，水中发育。故ABD错误，C正确。

故选：C。

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。30.【答案】A

【解析】解：A、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，是由水生到陆生的过渡类群，A正确。

B、真正的陆生脊椎动物是爬行类，两栖动物的生殖发育离不开水，B错误。

C、两栖类是由水生到陆生的过渡类群，不是典型的水生动物，C错误。

D、最低等的脊椎动物是鱼类，不是两栖类，D错误。

故选：A。

幼体生活在水中，用腮呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

解题的关键是知道两栖动物的主要特征。31.【答案】C

【解析】解：A、青蛙的体色与周围环境颜色接近，正确；

B、青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液，正确；

C、青蛙的肺结构简单不发达，不能完全适应陆地生活，错误；

D、青蛙的鼓膜可以感知声波，正确。

故选：C。

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。32.【答案】B

【解析】解：动物的运动方式是与动物的结构相适应的。如青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于游泳。

故选：B。

本题考查的是动物的运动方式，动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。

动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应。33.【答案】B

【解析】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。

故选：B。

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点。34.【答案】C

【解析】解：大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。属于恒温哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈；

白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈；被誉为“水中的大熊猫”；

扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，属于世界上濒临灭绝的爬行动物，体温不恒定，卵生、卵自然孵化，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”，C正确。

故选：C。

哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．

爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．35.【答案】A

【解析】解：蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于减少体内水分蒸发，适应干燥的陆地生活。

故选：A。

（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．

（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．

解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点．36.【答案】C

【解析】解：ABD、外骨骼具有保护作用，还具有减少体内水分蒸发的作用，鳞片具有保护作用，贝壳具有保护作用。

C、蚯蚓的体表有刚毛，具有辅助运动的作用。

故选：C。

生物学中结构和功能相适应，不同的结构具有不同的功能，据此答题。

解题的关键是知道各器官的功能。37.【答案】D

【解析】解：A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。

B、食量较大，为它的飞行生活提供大量的能量，与飞行生活的特点相符。

C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行。

D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温动物，D错误。

故选：D。

鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

知道鸟类适于飞行生活的特点即能正确答题。38.【答案】C

【解析】解：鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，C符合题意。

故选：C。

鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。

解答此题的关键是熟练掌握鸟类的主要特征。39.【答案】B

【解析】解：鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，可见，鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是2次。

故选：B。

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

要注意：气囊只能贮存气体，不能进行气体交换。40.【答案】C

【解析】解：哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率。而大脑发达、心脏四腔和用肺呼吸与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系。

故选：C。

本题考查哺乳动物生殖发育的特征，即胎生哺乳，据此答题。

哺乳动物的特征为中考的常考内容，要与其它动物的特征一起掌握。41.【答案】D

【解析】解：A、陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，鸟类体表被羽毛，哺乳动物体表被毛，A错误；

B、陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物、鸟类卵外都有坚韧的卵壳，哺乳类胎生，B错误；

C、陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，其中爬行动物属于变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物，C错误；

D、陆生脊椎动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖。所以才能成为真正的陆生生活，D正确；

故选：D。

陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征：

（1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。

（2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。

（3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。

（4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。

解题的关键中是陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征。42.【答案】A

【解析】解：A、金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱，A符合题意。

B、金鱼、家鸽都是卵生。白鲸属于哺乳动物，胎生哺乳，B不符合题意。

C、白鲸和家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物，C不符合题意。

D、金鱼用鳃呼吸，白鲸和家鸽用肺呼吸，D不符合题意。

故选：A。

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

明确各动物类群的特征是解答此题的关键。43.【答案】C

【解析】解：A.鲫鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，A正确；

B.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，B正确；

C.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，利于适应干燥的陆地生活，C错误；

D.兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，与其植食性相适应，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，D正确。

故选：C。

1、动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力等。

2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。

3、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。

4、哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。

5、鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。

解答此题要掌握各种动物的结构特点与其功能相适应。44.【答案】C

【解析】解：①草履虫靠表膜呼吸。正确；

②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。正确；

③缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸，正确；

④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。正确；

⑤青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；

⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。错误。

⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。错误；

故选：C。

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。

此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。45.【答案】A

【解析】解：A、蝗虫属于无脊椎动物，蛇属于脊椎动物，不能构成图中关系。

B、企鹅属于鸟类、北极熊属于哺乳动物，都属于恒温动物，能构成图中关系。

C、兔属于植食性哺乳动物，牙齿分为门齿、臼齿，能构成图中关系。

D、肺、鳃都属于呼吸器官，能构成图中关系。

故选：A。

脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ，Ⅱ、Ⅲ是并列关系。

掌握动物的分类知识是解题的关键。46.【答案】D

【解析】解：A、虎头蛇尾中，老虎是哺乳动物，属于恒温动物，而蛇是爬行动物，属于变温动物，故A错误；

B、鹬蚌相争中，鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，故B错误；

C、蛛丝马迹中，马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，故C错误；

D、鸡犬不宁中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故D正确；

故选：D。

1、体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物；

2、体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物；

3、在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。据此答题。

恒温动物适应环境的能力更强，而变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。47.【答案】D

【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见D符合题意。

故选：D。

本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。48.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查关节的结构和功能以及骨骼肌的功能，解答本题的关键是掌握在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

​​​​​​​骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

【解答】

A、骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误；

B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；

C、两块肌肉没有跨越关节，C错误；

D、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误。

故选：B。49.【答案】C

【解析】解：A、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。结合题图可知，完成图中所示屈肘动作时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，A错误；

B、③肘关节为能活动的骨连结，在运动中起着支点的作用，骨起到杠杆的作用，B错误；

C、骨骼肌的收缩和舒张需要在神经系统的调节和控制下完成，C正确；

D、②是肱三头肌，由肌腱和肌腹组成，但是肌腱要跨过关节至少附着在两块骨上，D错误。

故选：C。

人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。

本题考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。50.【答案】D

【解析】解：AD、人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成，A错误。D正确。

B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。

C、投篮时所需要的动力来自于骨骼肌收缩，C错误。

故选：D。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。51.【答案】辐射

咽

软体

外套膜

无脊椎

【解析】解：（1）图中A是水螅，属于腔肠动物，它的身体呈辐射对称。

（2）B是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右（两侧）对称；涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽，可以捕食水中的小动物。

（3）图中D是河蚌，身体柔软，具外套膜，因此属于软体动物。河蚌的贝壳是由外套膜的分泌物形成的。

（4）水螅、涡虫、蚯蚓和河蚌的体内都无脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物。

故答案为：

（1）辐射。

（2）咽。

（3）软体；外套膜。

（4）无脊椎。

根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。A水螅属于腔肠动物、B涡虫属于扁形动物、C蚯蚓属于环节动物、D河蚌属于软体动物。

掌握各类动物的主要特征是解题的关键。52.【答案】分节

前

环带靠近前端

外骨骼

蜕皮

【解析】解：（1）蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，二者共同特征A是身体都分节，均属于无脊椎动物等。

（2）靠近蚯蚓身体前端有一个较大且滑的体节称为环带，故甲是蚯蚓的前端，理由是环带靠近前端。

（3）蝗虫的体表有外骨骼，能防止体内水分的散失。但外骨骼不能随身体的生长而长大，限制了蝗虫身体的长大，所以在发育过程中会出现蜕皮现象。

故答案为：

（1）分节；

（2）前；环带靠近前端；

（3）外骨骼；蜕皮。

（1）蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关．

（2）昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

各种动物的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小。53.【答案】流线型

翼

龙骨突

气囊

a→c→b

【解析】解：（1）观察图A可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力；体表覆盖有羽毛，羽毛主要有正羽和绒羽，其中绒羽起保温的作用，而正羽适于飞行；前肢变成翼，翼宽大，是飞行