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江苏省苏州市工业区第一中学2020-2021学年3月月考语文试题学校:姓名:班级:考号:一、基础知识综合1.阅读下面一那么短文,按要求答题。假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前开展。人类长期生活在一顺百顺、无悠无虑的环境中,那么既(tao)汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟!磨难乃人类的良师,它激人超越,令人振作,催人奋进。正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演(yl)得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画……只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不害怕!绝不曲服!(1)根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。①(tao)汰②演(yl)③甘之如饴(A.taiB.yi)*④害怕(A.queB.qie)(2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。①改为②改为(3)文中画线的两个句子哪一句没有语病?()A.假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前开展。B.磨难乃人类的良师,它激人超越,令人振作,催人奋进。二、选择题2.下面句中加下划线的成语使用恰当的一项为哪一项()A.黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判,最终一拍即合,达成投资协议。B.一些境外势力与香港反中乱港分子沆濯一气,刻意将香港立法污名化、妖魔化,显然是别有用心的。C.创新扫黑举措,严查官黑勾结,从严从快惩办黑恶势力,是当前各级公安机关责无旁贷的责任。D.三年的初中生活,大家在一起共处的一幕幕浮光掠影,将成为我们每个人挥之不去的记忆。三、句子默写.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(1),散入春风满洛城。(李白《》)(2)万里赴戎机,o(3)深林人不知,o(王维《—》)4),凭君传语报平安。()《逢入京使》)(5)双兔傍地走,?(6)杨花榆荚无才思,o()《晚春》)四、名著阅读.名著阅读以下是《骆驼祥子》局部章节的概述,请按照小说情节的开展进行排序。①遇兵匪新车被抢,趁炮击小命逃脱②妻死财失烟上瘾,家无车租人消沉③苦少年进城拉车,攒三年欢喜得车④痴情车梦再拼命,包月杨家不顺心⑤病祥子拉车受阻,苦虎妞产娃丧生.阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。(祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!(1)祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?(2)上面两段文字表达了祥子怎样的品质?五、语言表达.综合运用建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成以下任务:试卷第2页,共6页“爱国人物”故事会请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。杜甫闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。.“为国奋斗”演讲会假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1《我的中国梦》七年级1班肖非2《奋斗的青春》七年级2班李强串场词:六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,回答以下题。春兴[唐]武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(注)洛城:洛阳,诗人的家乡在洛阳附近。.诗中“阴阴”一词写出了杨柳的—(特点),"”一字写出了梦境的一再出现。.在“又逐春风到洛城”一句中,“逐”字运用得高妙,试简要分析。七、比照阅读阅读(甲)(乙)两文,完成下面小题。(甲)孙权劝学初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“土别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙)司马光勤学司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不假设人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,日:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自宋•朱熹《三朝名臣言行录》).解释以下加下划线字的含义。①蒙茬以军中多务②即更刮目相待③其幼时患记忆不假设人④俟能讽诵乃已.以下加下划线字的意思不同的一项为哪一项()A.孤岂欲卿治经为博士邪/为一时之名臣B.孰益孤/其幼时患记忆不惹人C.及鲁肃过寻阳/及长,遍览古籍D.结友面别/众兄弟既成诵而游息矣.用现代汉语翻译以下句子。①但当涉猎,见往事耳。②用力多者收功远,乃终身不忘也。.(甲)(乙)两文都是谈论“学习”的,请结合原文说说(甲)(乙)两文的侧重点有何不同。八、现代文阅读现代文阅读,完成下面小题。高铁上的小风车陈祖平①游玩北京后的第二年,父亲80岁。快生日了,我提议,再带着去游玩一个地方。父亲却不愿意了。咦,这是怎么了?论身板,依然硬朗,论腿脚,照样灵便,我实在想不出不去的理由。②“理由是有的。"父亲揉了揉眼睛,幽幽地说,“眼睛看不清。”③看不清?去年去北京不是还好好的吗?我很是惊讶。父亲的声音更低了:去年就看不清了。④我有点急了:那你在北京玩看到些什么呀?父亲眼眯着,不自然地笑了一下:也试卷第4页,共6页没看清什么。⑤我被打脸了,我可一直在为陪父亲北京游得意着呢!在北京,前前后后,六天啊!每处景点,高的低的,远的近的,父亲都看得津津有味的呀?哪怕是装的,那也装得太有水平了吧?嘿,看不出,父亲还是块演员的料。⑥其实,父亲的白内障已经很重了,而且早露端倪,只是我太粗心,没在意。记得父亲送我芋头,我总能在里面找到几块芋头大小的泥块;父亲摘的扁豆里,虫蛀的占了小半。⑦唉,谁又愿把这些往不好的方面想呢?那就赶紧吧,上医院。一查,左眼有,右眼呢,幸运的很,也有,得动手术。⑧眼睛动手术?父亲铁板一块:不开。父亲认定了,眼睛开刀,很痛的,父亲不看我,嘴里冒一句:村里老人都这样说的。⑨我知道,父亲不怕累不怕苦,就怕痛。记得父亲四五十岁的时候,莫名地胃痛,绞心绞肺般地痛,后来又没来由地好了,不痛了,直到现在。父亲是痛怕了,深入骨髓的记忆,怎能说忘就忘。⑩父亲不肯,我总不能绑着他去吧?等,等,再等,终于等到了雾散云开的一天,父亲同意了。不同意不行啊,快成瞎子啦。父亲告诉我,采青豆,不是看,是摸的。呵呵,原来,父亲给我的一袋一袋新鲜又饱满的青豆,都是他一枚一枚摸出来的呀。眼睛手术不能一次开两只,得分个先后。年前开一只,左眼,我问,痛不痛?父亲直摇头,没感觉,一点也不痛。⑪术后一星期,父亲一见我就笑,出声笑,笑得合不拢嘴:现在看得清了,煞拉子清,你看高铁上的小风车在转。父亲一手捂住右眼,一手指着那小风车。那小风车,换了我,如果摘下眼镜,估计也是雾里看花。⑫该轮到父亲急了。急什么?开右眼呗。记得开第一只时,父亲还理直气壮地嚷道就开一只,好眼只要一只。嘻,怎么样,耍赖了吧?⑬春节一过,立马就开。托党的福,手术成功,一切顺利。为什么托党的福?这里还有个小插曲。里干部听说父亲动了白内障手术,主动上门告知,说按上面规定,一年一次可以报销500元。父亲开了两次,总共1000元呢。更巧的是,之前,开一只需要四五千元,现在,政策下来,惠及百姓,只需一千多。看来,我父亲还是有先见之明的,你不降价,我就不开。这不,好事全让父亲赶上了。⑮父亲有骄傲的资本了。逢人就李:我看得清楚呢。看着别人疑惑的眼神,父亲牛皮吹上了天:你袋子里有多少钱,我都看得清清楚楚呢。⑯I艮睛好使了,父亲又闲不下来了。玉米掰了,种花生,红薯挖了,种蚕豆,一茬接一茬,地头绿,人心安。父亲说,地荒荒一年,人荒荒一生。在父亲眼里,人勤地不荒,这日子就有奔头。⑰有一天,父亲告诉我,眼睛没开前,看什么都不行,干什么都没劲,心里就想,人老了,等死了。⑱我问:那现在呢?父亲轻轻一笑,没说。⑲h匕刻,一辆高铁正疾驰而过,那高铁上的小风车转得更快了。.请参照下面的表述将文章主要事件补充完整。——父亲不愿意做眼睛手术,我深感理解——父亲诉说眼睛好后心态改变,我感到鼓舞.请联系上下文,阅读第4段画线句,具体分析人物的心理。父亲眼眯着,不自然地笑了一下:也没看清什么。.第6段运用了什么记叙顺序?其作用是什么
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