12 古诗三首 同步练习（含答案）-1

12古诗三首同步练习（含答案）部编版语文五上第4单元12古诗三首

给加点字选择正确读音

给加点字选择正确的读音。

亥时（hàihé）乃至（nǎinái）

有恃无恐（chíshì）熏陶（xūnhēi）

抖擞（shùsǒu）万马齐喑（ànyīn）

选择填空

给加点词选择正确的解释。

(1)死去元知万事空

A．开始的；第一B．为首的C．同“原"，本来

(2)西湖歌舞几时休

A．停止B．休息

(3)九州生气恃风雷

A．因不合心意而不愉快

B．活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。

填空

《示儿》一诗中，描写诗人陆游临终前悲伤心境的诗句是，强烈期盼收复失地的诗句是。

填空

“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”两句诗中，“暖风"一词一语双关，既指，又指，“游人”指的不是一般的游客，而是特指。

填空

“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀"这两句诗运用两个比喻写出了诗人对当时中国形势的看法：“万马齐喑”比喻，“风雷"比喻。

填空

《示儿》一诗中，陆游既然说死后万事皆空，无牵无挂，但他为何还要“悲”？他“悲"的事情和一般将要辞世的人有什么不同？既然人死后万事都不可知，陆游为何还要儿子“告乃翁”？请写出你的理解。

写话

学完《示儿》，想象一下，生命垂危的陆游会怎样嘱咐自己的儿子？儿子面对痛彻心扉的父亲又会怎样做、怎样说？你眼前出现了怎样的画面？用一段话写一写。

阅读文章,回答问题

阅读短文，回答问题。

赵一曼写给儿子的信

徐光荣

列车暗淡的灯光下，押解赵一曼的宪兵看她神态依然自若，不解地问她：

“你这样年轻却走上绝路，不后悔吗？"

后悔赵一曼已视死如归为抗日斗争而死才是光荣

宪兵摇摇头，沉默了。是啊，他怎能理解一个抗日英雄的心境呢？宪兵问赵一曼：

“你有什么话要留给谁吗？”

此刻，她特别想念的莫过于生下几个月就被她送给叔伯哥哥抚养的亲生儿子了，也许她再也见不到这亲骨肉了……想到这儿，她对宪兵说：

“给我一支笔和信纸。"

在晃动的车厢里，在昏黄的灯光下，赵一曼铺开信纸，不假思索地写下两个字：

“宁儿……”

写下了这两个字后，赵一曼手中的笔却久久未再落下。她的眼前又浮现出儿子那_____的身影，浮现出儿子出生的前前后后……

宁儿生得多么艰难哪！她怀着四五个月身孕从莫斯科回到上海时，党中央派她到湖北宜昌地下联络站工作。但在白色恐怖笼罩神州的一九二八年，地下联络点很快被破坏了，她无处可归，在_____中生下了儿子！她当时多么希望儿子得到安宁啊，所以才费尽心思给儿子取了个“宁儿"的名字。

宁儿出生后，却没有得到安宁。赵一曼辗转回到上海，在党中央机关工作。不久，她又被派赴江西开展地下斗争，这里的地下联络点很快也被敌人破坏了。她带着一岁多的宁儿搭船回上海，可是身上_____，她谎称“被劫落难”，才使船老板娘答应她搭乘。宁儿，从小就跟着妈妈受苦哇！

“宁儿啊，宁儿！妈妈多么想念你啊！"赵一曼想象着儿子如今的模样，含着泪水写下了一封遗书：

宁儿：

母亲对你没有尽到教育的责任，实在是件遗憾的事情。

母亲因为坚决地作了抗日的斗争，今天已活到了牺牲的前夕了！

母亲和你在生前是没有再见面的机会了。希望你，宁儿啊！快快成人，来安慰你地下的母亲！

我最亲爱的孩子啊，母亲不用_____来教育你，就用实行来教育你！

在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

一九三六年八月二日

你的母亲赵一曼于车中

写完了遗书，赵一曼合上了双眼。她任几个宪兵将她的遗书拿去传看，她默默祈祝这份遗书有一天能到她的宁儿手里，让宁儿读懂母亲，为母亲骄傲，做母亲一样的人！

(1)结合语境，把下面词语的序号填到文中横线处。

A.千言万语B.分文皆无C.颠沛流离D.嗷嗷待晡

(2)给文中画线的句子加上合适的标点符号。

(3)查阅资料进一步了解赵一曼，从这些资料和赵一曼给儿子的信中，你读出了一个怎样的赵一曼？写一写。

答案

1.【答案】hài；nǎi；shì；xūn；sǒu；yīn

2.【答案】

(1)C

(2)A

(3)B

3.【答案】但悲不见九州同；王师北定中原日

4.【答案】自然界的春风；社会上的淫靡之风；忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。

5.【答案】社会政局毫无生气；新兴的社会力量，尖锐猛烈的改革

6.【答案】首句说人死后万事万物都可无牵无挂了，之后意思一转，说唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国统一。此处的转折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的情绪和他忧国忧民的爱国情怀。

诗人悲的是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国统一。知道自己活着的日子里看不到收复国土了，只能寄希望于