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文档简介
我们与数学同行请数一数上面有多少个黑圆点。
(答案:一个没有)你看见了一个旋涡吗?
(其实它们是一个个同心圆)两个位于中心的圆哪个大?其实一样大!
用尺量一下,这两条线是弯曲的吗?它们实际上是平行的。
图中的圆确实是一个正圆形。
你认为中间的圆是弯曲的吗?从左到右给你的手指编号
每个人身上的数学我眼中的数学......数学是一门工具学科。数学是研究现实世界中数量关系和空间形式,简单说就是数和形的科学。数学有非常广泛的用途,数学的内涵极其丰富,“生活中处处都有数学”。数学的重要性“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之迷,日用之繁,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献。------华罗庚马克思:“一种科学只有成功运用数学时,才算达到真正完善的地步”.哲学家培根说过:“读诗使人灵秀,读历史使人明智,学逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学数学使人聪明…”有人形象的说数学是思维的体操。数学的重要性1、课前预习坚持好课前预习能培养我们的自学能力,先粗读,粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的结构体系。再细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。尝试完成预习案,动手做一做课后相关的练习,这样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在的问题。怎么学数学2、课前准备应充分课前准备好课本、资评、练习本、相关文具,并调整好自己的心态,排除外界干扰,上课时积极投入到学习中!怎么学数学3、课堂学习要高效课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,首先要听课专注,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了),听例题的解法和要求,听蕴含的数学思想和方法,听课堂小结。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题,大胆猜想。
;其次是要动手,只有动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己的问题;再次是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的见解,不断地与同学交流,对自己的思维能力培养很有好处。会思、会听、会说、会看、会做怎么学数学4、巧记笔记勤动手上课先把老师讲的听懂,切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师的讲解分析。不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了,记什么,什么时候记,可是有学问的,记方法,记技巧,记疑点,记要求,记注意点,记住课后一定要整理笔记。
怎么学数学5、完成作业高质量先复习再作业,独立完成,力求书写工整,对错误的作业切不可轻视,要及时改正。课堂练习、作业、反馈要及时查阅,分析错题原因,切记不要动不动就以粗心放过自己,不会做的要及时问老师或同学,要形成今日事今日毕的习惯。
怎么学数学6、复习巩固常记忆“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结,要把有联系的知识连成线,形成体系。知识间是紧密相关的,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,学习的目的性,必要性,知识性做到了然于心,融会贯通,解题时就能做到入手快,方法直接简单,即使平时课堂上没练到的题型,也能得心应手,举一反三。怎么学数学7、自主拓展平台高“学无止境”,在学习上要不断地扩展,自学进度始终走在学校学习进度的前面,掌握学习的主动权,在学习知识后,进行加深学习。怎么学数学怎么学数学用好三“本”:作业本(2)笔记本纠错本准备:一支红笔,学会正确使用双色笔。一副常用工具:三角板直尺一个夹子:整理试卷学习数学的学前准备同学们,学习数学是艰辛的,但也是快乐的!只要在学习中树立信心、善于思考、不断努力,相信你的数学学习能力会越来越强,你收获到的自信心和成功的喜悦也会越来越多!数学课上课要求一、课前准备:两分钟预备铃,拿好书、课堂练习本、练习册等上课相关材料。二、课堂要求:1、坐姿:上课铃一响,安静坐好,左臂在上,右臂在下平放桌面,抬头挺胸,身子坐直。2、上课认真听讲,上课不能讲小话,玩小动作,做与数学课无关的事情。3、上课有同学举手发言时,其它同学需保持安静。4、阅读课本上的例题时要先用本子遮住答案,自己做一遍再校对答案。作业要求数学作业本:一本用来做家庭作业,另一本做课堂练习。1、先复习再做作业。3、写作业前先在左上角写日期。4、如有错题先订正,订正时写原题号,订正好再写当天的作业,要抄写题目,写解作答,写清楚解题过程。5、作业用黑色水笔,准备好尺子,6
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