人教版五年级数学上册【课时练】第四单元 可能性 3 数量的多少与可能性大小的关系-五年级上册数学一课一练(人教版含答案)_第1页
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文档简介

3数量的多少与可能性大小的关系本课导学知识点:在解决具体问题的过程中,理解数量的多少与可能性大小的关系。掷个1元硬币,记录它的哪面朝上,再放回去,重复10次。记录次数正面反面特别提醒:生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,不确定的一般用“可能发生”来描述。

“可能”是有大有小的,可能性的大小跟数量有关,数量多可能性大,数量少可能性就小。【快乐训练营】一、一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘。1.指针停留在各区域的可能性是多少?2.如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?二、盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?三、投骰子一次,得到双数的情况有几种?可能性有多大?【知识加油站】做一做。小松和小亭做了一个骰子。他们把这个骰子任意抛40次,结果各数朝上的情况如下图。1朝上2朝上3朝上4朝上5朝上6朝上6次7次8次5次7次7次1.从图上可以看出,()朝上的次数最多,()朝上的次数最少。2.如果把骰子再抛40次,你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下面画“√”次数最多次数最少无法确定()()()3.如果规定朝上的数大于3算小松赢,朝上的数小于3算小亭赢,这个游戏规则公平吗?如果不公平,可以怎样修改规则?五、有这样一种游戏:袋里装着20只乒乓球,其中有10只球都写着数字10,另10只都写着数字5。摸到数字为10的得10分,摸到数字5的得5分。3元钱可以摸10次,将每次摸到的得分加起来,根据总分,对照下面的奖品单兑奖:

100分---高档书包一个

95分---电动玩具一个

90分---钢笔一枝

85分---牙膏一枝

80分---泡泡糖一块75分---话梅一包70分---铅笔1枝

65分---笔记本一个

60分---钢笔一枝

55分---灌装饮料一瓶

50分---高档书包一个

一般来说,结果不是铅笔就是泡泡糖,如果拿到牙膏就算运气不错了。

你知道这其中的原因吗?

【我来纠错】参考答案一、1.20%2.20次二、白色三、三种5

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