甘肃省武威市第六中学届高三上学期第一次阶段性过关考试生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精武威六中2017-2018学年度高三一轮复习过关考试(一）生物一、选择题1。酵母菌和大肠杆菌是自然界常见的两类单细胞生物，下列有关酵母菌和大肠杆菌说法中正确的是A.均含DNA和RNAB.均可同时进行转录和翻译C.均含线粒体D.均可进行有丝分裂【答案】A【解析】酵母菌和大肠杆菌均属于细胞生物，其细胞中均含有DNA和RNA两种核酸，A正确；酵母菌属于真核生物，其细胞中具有核膜和核仁，不可同时进行转录和翻译，B错误；大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不具有线粒体，C错误；大肠杆菌属于原核生物，其细胞只能进行二分裂,D错误。2。下列关于细胞结构的叙述,正确的是A.细胞膜上的糖类可与蛋白质结合，不与脂质结合B。B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多C.植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流D。洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体【答案】B【解析】细胞膜上的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白,也可以与脂质结合形成脂蛋白，A错误;浆细胞能够合成大量的分泌蛋白,细胞中的高尔基体比较发达，因此B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多,B正确;植物的相邻细胞之间通过胞间连丝实现信息交流，细胞质与细胞核通过核孔来实现信息交流,C错误；洋葱根尖细胞中没有中心体，D错误.【点睛】易错警惕:植物细胞之间可以通过胞间连丝实现信息交流，但细胞内细胞质与细胞核可以通过核膜上的核孔来实现信息交流和物质交换.3。下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是()A.人体所有细胞中的脂质多以磷脂形式存在B。组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C.DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P元素D.RNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能【答案】C【解析】磷脂是构成生物膜的主要成分，人体大多数细胞中的脂质多以磷脂形式存在，A错误;组成蛋白质的氨基酸都至少只含有一个氨基和一个羧基，B错误;DNA、RNA和ATP的组成元素都是C、H、O、N、P,C正确；tRNA分子中含有少量的氢键，D错误。4.有关细胞的叙述，正确的是（)A。细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值降低B.同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都相同C.细胞生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能D。能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体【答案】C【解析】细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值升高,A错误；同一个体的不同细胞的细胞核DNA的数量相同,RNA的种类和数量不同,B错误;细胞生物膜系统对于细胞有序完成各项生理功能具有重要功能,C正确；进行有氧呼吸的原核生物没有线粒体，进行有氧呼吸的场所是质膜,如蓝藻,D错误。5。甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是(）A。若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④【答案】D【解析】由图知，甲状腺泡细胞合成分泌性甲状腺球蛋白过程有肽键产生,肽键由两个α—氨基酸氨基和羧基缩合而成,其中羧基提供氢、氧原子，氨基提供氢原子,形成水，故A正确;细胞内碘浓度要高于细胞外血浆中的碘浓度，且细胞又不断吸收碘,所以碘离子被吸收是主动运输，所以B正确；c过程是蛋白质加工、修饰和分泌过程,故与之有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体为该过程提供能量，如膜的运动是要耗ATP的，由于在c过程之前蛋白质已合成，故不需核糖体,所以C正确；在合成跨膜蛋白时，内质网产生运输小泡运到高尔基体，故在膜成分上两者应极为相似;同时内质网向内与核膜直接相连，向外与细胞膜也直接相连；用同位素标记出现放射性部位依次是①③②⑥④，故D不正确。6。如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中，错误的是（)A.第二次观察（d)和第一次观察（b）形成对照,第三次观察（f)和第二次观察(d）形成对照B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C。如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程D。增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性【答案】D【解析】解答本题要清楚每一步骤的操作方法及目的，尤其是显微镜观察的指标及溶液种类和浓度对该实验结果的影响。图中共有三次用显微镜观察,观察的指标主要是原生质层和细胞壁的位置、液泡的大小和颜色等，三次观察形成对照,可了解是否发生了质壁分离或质壁分离复原,A、B项正确.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，由于在细胞失水的同时，不断以主动运输的方式获得K＋和NO，两方面的因素都导致细胞液浓度升高，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞开始吸水，从而出现质壁分离自动复原的现象,C项正确。如果蔗糖溶液浓度过大，会导致细胞过度失水而死亡,D项错误.7。下列关于”ATPADP+Pi+能量"反应的叙述，不正确的是A.上述过程中存在着能量的释放和储存B。所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C.这一反应无休止地在活细胞中进行D.这一过程保证了生命活动的顺利进行【答案】B【解析】试题分析：生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程．1、酶不同：向右反应时是水解酶,向左反应时是合成酶；2、能量来源不同：ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；3、场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．故ATP与ADP的相互转化中，物质是可逆的,能量是不可逆的，酶不相同．解：A、ATP水解有能量的释放，ATP的合成有能量的储存,故上述过程存在能量的释放和贮存，A正确；B、生物体内ADP转变成ATP所需的能量来自呼吸作用或光合作用，B错误；C、ATP和ADP的转化处于动态平衡中,这一反应无休止地在活细胞中进行,C正确；D、ATP作为直接能源物质，这一过程保证了生命活动的顺利进行，D正确．故选：B．考点：ATP与ADP相互转化的过程．8.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于A。线粒体、线粒体和细胞质基质B。线粒体、细胞质基质和线粒体C。细胞质基质、线粒体和细胞质基质D。细胞质基质、细胞质基质和线粒体【答案】C【解析】试题分析：图中酶1、酶2、酶3催化的过程呼吸作用第一阶段、有氧呼吸第二和三阶段、无氧呼吸，发生的场所分别是细胞质基质、线粒体、细胞质基质，故C正确。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.9。如图表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图,下列相关说法正确的是()A.过程①产生的［H］来自水,过程④产生的［H］来自葡萄糖B.有氧呼吸和光合作用过程中ATP均在膜上产生C.有氧呼吸和光合作用过程中［H]均在膜上消耗D.过程②、④产生的能量大部分转化成热能【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知：①表示光反应，③表示暗反应，④表示有氧呼吸第一、二阶段，②表示有氧呼吸第三阶段。过程①光反应中产生的[H］中的氧来自水，过程④产生的[H］来自葡萄糖和水，A错误；有氧呼吸的第一阶段和第二阶段分别发生在细胞质基质和线粒体基质中，所以ATP都不在膜上产生，B错误;光合作用过程中[H]用于暗反应,发生在叶绿体基质中,C错误；过程②、④产生的能量大部分转化成热能散失，少部分储存到ATP中，D正确。10.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A。a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期【答案】D【解析】试题分析：a为分裂间期，b为分裂期，两者共同构成一个细胞周期，A正确；c为分裂间期，c段结束DNA含量增加一倍,B正确;d为分裂期，在此时发生遗传物质的平均分配，C正确;b和c不能构成一个细胞周期,D错误。考点：本题考查细胞周期的概念.11.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(）A。存活、存活、存活、死亡B。存活、死亡、存活、死亡C。死亡、死亡、存活、存活D。存活、死亡、存活、存活【答案】D【解析】试题分析：S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡;R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性，不能使小鼠死亡．格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子"，能将R型细菌转化为S型细菌．艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌．解：①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活;②R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡;③R型菌+DNA酶,DNA酶对细菌不起作用，高温加热后冷却，DNA酶变性失活,R型菌被杀死（R型菌的DNA有活性,冷却后复性）,加入S型菌的DNA，没有了R型活菌，不能转化，也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内，两种DNA没有毒性，也不会转化小鼠的细胞，小鼠存活;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，和③类似,也是两种DNA,无毒，小鼠存活．故选：D．考点：肺炎双球菌转化实验．12。如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30％.下列说法不正确的是（）A。该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为2：3C。该基因复制时a部位会被破坏D.将该基因置14N培养液中复制3次后，含l5N的DNA分子占1/8【答案】D【解析】该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上，也可能是细胞质基因，存在于线粒体或者叶绿体中，A正确；已知该基因全部碱基中A占30%，故A=T=30％，G=C=20%，该基因中C+G/A+T=2:3，又由于基因中两条链中的C+G/A+T比例和一条链中的C+G/A+T比例相等，故该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为2：3，B正确；基因复制和转录时均需解旋，故该基因复制和转录时a部位都会被破坏,C正确；将该基因置于14N培养液中复制3次后,合成的DNA分子为8个,而含有15N的DNA分子只有两个，故含15N的DNA分子占2÷8=1/4，D错误。13.下图是生物体内遗传信息流动的部分过程，下列相关分析正确的是(）A。神经细胞和大肠杆菌都能发生①过程B.RNA聚合酶催化过程②，其作用底物为RNAC.过程③中，一个核糖体上可结合两个tRNAD。过程③发生在核糖体中，不需要酶的参与【答案】C【解析】神经细胞已经高度分化，不再分裂,所以不能发生①DNA复制,A错误；过程②表示转录，需要RNA聚合酶的催化，产物是RNA，底物是DNA，B错误；过程③表示翻译，一个核糖体中含有6个碱基,可以结合两个tRNA，C正确；翻译发生的场所是核糖体，需要酶的催化,D错误。【点睛】解答本题的关键是准确判断图中三个遗传学过程的名称，明确高度分化的细胞不能进行DNA的复制，可以进行转录和翻译.14.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸），下列叙述不正确的是（)能给该过程提供遗传信息的是RNAB。该过程合成的产物可能是酶或激素的前体物质C.有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应D.该过程有水产生【答案】C【解析】由图可知该过程是翻译，模板是mRNA，A正确.该过程合成的产物是蛋白质，酶大多数是蛋白质，激素也有些是蛋白质，B正确。一共有64个密码子,但有3个是不编码氨基酸的，所以对应的反密码子有61种,C错误。该过程是在核糖体上进行的氨基酸的脱水缩合，D正确.15.下列关于基因对性状控制的叙述中，正确的是（）A.同一株水毛茛,裸露在空气中与浸在水中的叶形不同的原因是控制叶形的基因不同B。基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状C。所有基因都遵循孟德尔遗传规律D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化一定会导致性状的改变【答案】B【解析】同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，该株水毛茛的基因型没有发生改变，是环境影响了性状表现，A错误；基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而间接控制生物性状，B正确；细胞进行减数分裂的过程中，细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，而细胞质基因不遵循,C错误；由于密码子的简并性等原因，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变,D错误。【点睛】解答本题关键能识记基因控制性状的两条途径，并能理清基因、性状和环境之间的关系。16。某科研小组研究小鼠毛色（A、a)的遗传，进行了下表的实验，结果发现基因型为AA的小鼠胚胎期死亡。有关说法错误的是组别亲代子代第一组黑色×黑色黑色第二组黄色×黄色黄色黑色第三组黄色×黑色黄色黑色A。小鼠毛色中黄色是显性B。第一组亲代基因型都是aaC.第二组子代中Aa占1/2D.第三组亲、子代黄色鼠基因型相同【答案】C【解析】根据第二组分析可知，小鼠毛色中黄色是显性，A正确;黑色是隐性性状，而第一组亲代均为黑色，因此第一组亲代的基因型都是aa，B正确;第二组亲代的基因型均为Aa，即Aa×Aa，则子代的情况为AA:Aa：aa=1：2:1，因为基因型为AA的小鼠胚胎期死亡,因此子代中Aa占2/3,C错误；因为基因型为AA的小鼠胚胎期死亡，因此第三组亲本的基因型为Aa(黄色）×aa（黑色)，子代的基因型也为Aa（黄色)、aa(黑色)，D正确。17。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是①红花×红花→红花②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛×白毛→98黑毛＋102白毛A。①和②B.②和③C。②和④D.①和④【答案】B【解析】相对性状中显隐性判断方法有:（1）杂交：A×B后代只表现一个亲本性状，则出现的即为显性性状，未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状）.归纳一句话:亲2子1，即亲代两个性状，子代一个性状，即可确定显隐性关系;如③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜。（2）自交：A和B分别自交，若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定,可为隐性纯合子也可为显性纯合子。归纳一句话:亲1子2，即亲代一个性状,子代两个性状，发生性状分离，即可确定显隐性关系;如②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米。综上分析,本题正确答案选B。18。已知某种水果果皮红色（H)对黄色（h）为显性，果肉酸味(R)对甜味(r)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律.现有基因型为HhRr，hhrr的两个个体杂交，其子代的表现型比例是A。9∶3∶3∶1B。1∶1∶1∶1C。3∶1∶3∶1D.1∶1【答案】B【解析】试题分析:HhRr,hhrr的两个个体杂交,相当于测交，子代的表现型比例为1:1:1：1，所以B正确考点：本题考查孟德尔自由组合定律，意在考查学生对基础知识的识记能力。难度很小，属于基础内容19.水稻香味性状与抗病性状独立遗传。有香味和无香味由等位基因基因A、a控制,抗病（B）对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验。两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是（)A.有香味为隐性性状B.两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb，C.两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0D.两亲本杂交的子一代自交,子二代中有香味抗病植株所占比例为3/64【答案】D【解析】分析柱状图，图中无香味感病与无香味抗病植株杂交后代中:抗病和感病的比为50：50=1:1,说明亲本相关基因型是Bb与bb;无香味和有香味的比值为75:25=3:1，说明亲本相关基因型是Aa与Aa;所以亲本的基因型是AaBb与Aabb.由题干信息可知，香味性状受隐性基因（a）控制,所以香味性状为隐性性状，A正确；由分析可知,两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb，B正确；已知亲本的基因型是AaBb与Aabb,其后代不可能出现能稳定遗传的有香味抗病植株aaBB，C正确；亲代的基因型为AaBb与Aabb，子代香味相关的基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,分别去自交得到aa的概率为3/8,子代抗病性相关的基因型为1/2Bb和1/2bb，所以自交得到B_的概率为3/8,所以得到香味抗病植株的比例为3/8×3/8=9/64，D错误。20.下列关于单倍体的叙述，正确的是①单倍体在植株中只含有一个染色体组②单倍体细胞中含有一个染色体③单倍体是体细胞中只含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有两个染色体⑤未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体A。③⑤B.②④⑤C.①②③D。①③⑤【答案】A【解析】①由生殖细胞直接发育成的个体都属单倍体,不一定只有一个染色体组,如四倍体的单倍体有二个染色体组，①错误；②单倍体是由生殖细胞直接发育成的个体,所以细胞中不是只含有一个染色体，②错误；③单倍体是由生殖细胞直接发育而来，所以细胞中含有本物种配子染色体数目,③正确；④单倍体是由生殖细胞直接发育成的个体，所以细胞中不一定只含有两个染色体，④错误；⑤单倍体是由生殖细胞直接发育而来，所以未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体,⑤正确；所以A选项是正确的。21.内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件。如图为人体内环境部分结构示意图，对该图有关的叙述中正确的是A。图中的3和5共同构成了人体的内环境B.氧气和养料及代谢废物主要是由5来运输的C。图中的3和5可以相互转化D。在3中的蛋白质不属于内环境的成分【答案】C【解析】据图分析可知，图中1为毛细血管壁细胞，2为红细胞，3为血浆,4为细胞内液，5为组织液.人体的内环境由血浆、组织液和淋巴构成，A错误；氧气主要是通过红细胞运输的，不是通过组织液，B错误；血浆和组织液之间可相互渗透，C正确;血浆中的蛋白质为血浆蛋白，属于内环境的成分,D错误。【点睛】解答本题的关键是确定图中5个液体成分法名称,明确属于内环境的成分是哪三个，并根据内环境之间的关系分析答题。22。下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是()A.①～③分别代表血液.淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境B.①中无机盐浓度过高时,垂体分泌的抗利尿激素会增加C.正常地况下，①～③的成分保持不变,与神经一体液调节有关D。当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降【答案】D【解析】①是血浆，②是淋巴，③是组织液，它们共同构成人体内环境，A错误；当血浆中无机盐浓度过高时，下丘脑分泌抗利尿激素的活动增强，B错误;内环境成分的稳定是神经—体液—免疫调节网络共同调节的结果，C错误;当人体蛋白质长期供应不足时，会导致血浆渗透压降低,对组织液中的水分吸收减少，组织液渗透压降低,D正确。23。如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是(）A.兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导B.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量D.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导【答案】C【解析】兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上即突触中的神经递质只能由突触小泡释放到突触间隙，而不能由突触后膜释放，所以兴奋不能由①→②传递，A正确；若给图甲箭头处施加一强刺激,产生的兴奋会先后经过电位计的左右两侧，所以电位计会偏转两次,B正确；神经递质释放到突触间隙,方式是胞吐，利用细胞膜的流动性,不是主动运输,C错误；人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导，D正确。【点睛】解答本题的关键是明确兴奋在神经元之间传递的单向性的原因，以及确定突触前膜释放神经递质的方式。24.如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（)A.人体内兴奋可以在④处双向传导B。兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C。在②所在的神经元上，有电信号→化学信号的转换D。③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能【答案】C【解析】据图分析，④表示传出神经,传出神经负责信号的传出，因此在④处，兴奋单向传递，A错误；兴奋传导的方向为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即①→②→③→④→⑤，B错误；在传入神经中，信号在突触前膜上由电信号转为化学信号，释放神经递质到突触间隙，C正确；人脑具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能,而③是脊髓的神经中枢，D错误。25。下图是甲状腺激素分泌调节示意图.下列与该图有关的叙述中，正确的是：A。寒冷会直接刺激甲分泌激素aB。乙是机体调节内分泌活动的枢纽C。缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D.甲状腺激素通过体液运输作用于全身所有细胞【答案】D【解析】据图分析，丙为甲状腺细胞，只能接受乙（垂体）分泌的促甲状腺激素的调节，A错误；甲是下丘脑，是内分泌活动的枢纽，B错误；碘是甲状腺激素的合成原料，所以缺碘地区人的血液中甲状腺激素含量减少，通过反馈调节，激素a和激素b的含量都会增加，C错误；甲状腺激素一般可以通过体液运输作用于全身所有细胞,促进细胞内物质的氧化分解，D正确.26。下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是()A。大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡B。高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C.体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D。皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量【答案】C【解析】高温环境作业，大量流汗，既失水又失盐,需要补充大量的淡盐水,以维持身体的水盐平衡,A错误；低温环境中，肾上腺素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,,增加产热量，B错误；体内失水过多,细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水平的重吸收，C正确；皮肤毛细血管舒张，增加散热量,使得人体散失的热量等于产热,D错误.27.当人体内胰岛素分泌不足时A.肝糖原合成增加．葡萄糖利用增加B.肝糖原合成增加．葡萄糖利用减少C。肝糖原合成减少，葡萄糖利用增加D.肝糖原合成减少，葡萄糖利用减少【答案】D28.下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A。甲向左弯，乙不弯曲,丙向右弯B。甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C.甲向右弯,乙不弯曲，丙向左弯D。甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲【答案】B【解析】甲云母片插入胚芽鞘顶部中央，虽有右侧光照,但是尖端产生的生长素不能由向光侧向背光侧运输,故尖端的生长素分布还是均匀的，甲直立生长；乙云母片插入胚芽鞘尖端下部，给予左侧光照，虽然尖端产生的生长素由向光侧向背光侧运输，但是生长素不能从形态学上端运至形态学下端,乙不生长，不弯曲；丙云母片插入胚芽鞘尖端下部的右侧，均匀光照,右侧的生长素不能从形态学上端运至形态学下端,而左侧的可以从形态学上端运至形态学下端，丙向右弯曲生长,故选B。【点睛】胚芽鞘生长情况的判断方法有：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输,不能运输就不长;三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长(弯向生长素少的一侧）。29。下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是A。种群密度能够反映种群的数量变化趋势B。预测未来种群数量变化的主要依据是④C。春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②D。利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量【答案】B【解析】种群密度表示现在的种群数量大小，而年龄组成能够反映种群的数量变化趋势,A项错误；预测未来种群数量变化的主要依据是④年龄组成,B项正确;春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，C项错误；利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制性别比例，而特征④是年龄组成，D项错误。【点睛】种群密度直接受出生率和死亡率、迁入率和迁出率的影响，而年龄组成会影响出生率和死亡率，性别比例只影响出生率，可知图中的①是死亡率，②是出生率,③是性别比例,④是年龄组成。30。下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A。具有垂直结构的群落无水平结构B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率C。稻田中的水稻髙低错落属于群落的垂直结构D。草原生态系统只有水平结构没有垂直结构【答案】B二、综合题31。某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答：(1)图1表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中经过约20天左右幼苗死亡并被细菌感染而腐烂.①在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有_______（从下列选项中选择)。A。光合作用B。呼吸作用C。有丝分裂D.氨基酸脱水缩合②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来，这是由于_____________。(2)如图2中甲、乙分别表示在适宜的温度条件下，环境中某些因素与植物光合作用的关系。①如图2中甲所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度不再增强,此时若能为暗反应提供更多的__________________,光合作用强度还会继续增强；如果将玉米移到缺镁的完全培养液中，其他条件不变,则图中的A点将向______移。②如图2中乙所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_____________;C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有____________________。【答案】(1）。BCD（2).细菌的分解作用（细菌的呼吸作用或微生物的分解作用或微生物的呼吸作用）（3).ATP和【H】(或NADPH）（4).右（5）。CO2浓度(6）.细胞质基质、线粒体【解析】（1）在萌发初期种子不能进行光合作用但会进行呼吸作用消耗有机物，有机物是减少的。呼吸的底物主要是葡萄糖，此时淀粉会转化为葡萄糖，所以甲代表葡萄糖，乙代表的是淀粉。种子萌发时会进行呼吸作用，要依靠细胞的有丝分裂来进行萌发，需要的蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的,因为没有叶绿体不能进行光合作用,所以是BCD。幼苗死亡后还能检测到少量二氧化碳释放出来，主要是因为死亡后微生物的分解作用而产生的。（2）分析图2中的甲是二氧化碳浓度对光合作用速率的影响，在B点时光合作用速率不会随着二氧化碳浓度的增加而增加，此时主要是光反应的限制，如果此时能提供ATP和NADPH,光合作用速率还会继续增加。镁是叶绿素的组成元素之一,没有镁元素无法合成叶绿素，没有叶绿素就没法进行光合作用，而图中的A点代表的是进行光合作用的点,此时光合作用强度降低所以A点会向右移动。在图乙中，B点随着光照强度的增加光合作用强度不再增加，说明此时限制因素不是光照，而主要的外界因素应是二氧化碳浓度。C点时,光合作用强度为0，说明只进行呼吸作用，此时产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体，即进行有氧呼吸的部位.点睛：限制光合作用的外界主要因素是二氧化碳浓度、光照强度和温度，内部因素主要由叶绿素的含量（或叶绿体的数量）、酶的数量、五碳化合物的含量等。再做题时要看是内部因素还是外部因素,在外部因素中首先答光照强度和二氧化碳浓度，其次才是温度。但在影响呼吸作用强度的外界因素中主要是温度。32。下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a)和乙病（显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ—3和Ⅱ—8家庭均无乙病患病史。请据图回答：(1）甲病的遗传方式是_______________。（2）若Ⅱ-3和Ⅱ—4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为________。（3）若Ⅲ-9和Ⅲ-11分别与正常男性结婚,他们怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。①Ⅲ-9采取下列哪种措施__________（填字母),原因是_______________________；②Ⅲ—11采取下列哪种措施_________(填字母），原因是__________________。A．染色体数目检测

B．基因检测

C．性别检测

D．无需进行上述检测（4）若III-9与III-12违法结婚，子女中患病的可能性是___________。【答案】(1).常染色体显性遗传病(2）.1/2(3）。C（4）.若所怀的是女孩，不会患病，若所怀的是男孩，患病的概率是1/2，故应进行胎儿的性别检测（5）。D(6)。不管怀的是男孩还是女孩都不会患病（7).17/24【解析】试题分析：本题是根据遗传系谱图对人类遗传病的进行判断。分析遗传系谱图，Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病，所生女儿Ⅲ11不患甲病，说明甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-3、Ⅱ-4不患乙病，Ⅱ—3的家庭均无乙病史，Ⅲ-10患乙病，说明乙病是伴X隐性遗传病；从遗传系谱图推断两种遗传病的遗传特点，写出相关个体的基因型，并根据基因型推算相关的遗传概率。(1）Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病，有一个不患甲病的女儿Ⅲ-11，因此甲病为常染色体显性遗传病.（2）由于10号有两种病，所以Ⅱ-3和Ⅱ—4的基因型分别是aaXBY、AaXBXb，后代患甲病的概率为1/2，正常的概率为1/2，乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，所以只患一种病的概率为1/2×3/4+1/2×1/4=1/2。(3）①根据题意分析Ⅲ—9的基因型是aaXBXB或XBXb，其与正常男性aaXBY结婚,若所怀的是女孩，不会患病，若所怀的是男孩,患病的概率是1/2，所以需要通过性别检测来判断后代是否会患病，故选C.②因为Ⅱ-8是无乙病基因，所以Ⅲ—11的基因型是aaXBXB,其与正常男性aaXBY结婚,后代无论是男孩还是女孩都不会患病,所以无需进行任何检测，故选D.(4）Ⅲ-9的基因型可能为1/2aaXBXb或1/2aaXBXB，Ⅲ-12的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY，后代子女患病的可能性是1-（2/3×1/2×1/2×3/4+2/3×1/2×1/2）=17/24。33。图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(a～d代表过程，A~C代表能量).请回答下列问题:(1)若此草原向森林演替，则这一过程中，生产者吸收CO2量将_________（填“大于”、“小于”或“等于")整个生物群落排出的CO2量，生态系统的__________稳定性逐渐增强。（2）图甲中碳元素从无机环境进入草原群落的途径是____________（填字母）。图乙中的A表示_____________________________，B表示________________.（3)在图甲的草原生态系统中，若牧草同化的总能量为M,其中有3/4的能量通过食物链流向牛，则蛇同化的能量最多为_________________。【答案】(1)。大于(2）。抵抗力(3).a（4).鼠的同化量(5)。鼠用于生长、发育和繁殖的能量(6）.M/100【解析】试题分析：图甲中牧草经a光合作用吸收光能，固定在有机物中，再经生态系统中各级消费者的摄食(如b、c)、利用，最后经各种生物的呼吸作用分解,以热能是形式散失.图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,其中A表示鼠的同化能量，B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量,C为分解者利用的能量。(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d呼吸作用;若此草原向森林群落演替，物种丰富度增加，生产者的种类丰富和数量增多，生产者吸收的CO2量大于整个生物群落排出的CO2量。物种丰富度增加，营养结构复杂,生态系统的自我调节能力增强,生态系统的抵抗力稳定升高。(2）图甲中碳元素从无机环境进入草原群落的途径是生产者（牧草）通过光合作用（a）过程进入。由以上图乙分析可知，A表示鼠的同化能量，B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量，C为分解者利用的能量。（3）根据图甲中食物网的组成,牧草中3/4的能量流向牛，则只有1/4的能量流向鼠，进而流向蛇；要计算蛇最多能获得的能量，应按照最大的能量传递效率-—20%传递，则蛇获得的能量为M/4×20%×20％=M/100。【点睛】本题关键要读懂题图的含义，重点是明确生态系统中个营养级的能量流动分配情况.三、选考题34.牛奶富含矿物质和满足人体生长发育所需的全部氨基酸,消化率高达98%。长期饮用牛奶有利于增强体质，但牛奶也是多种病菌的传播载体。下图是牛奶消毒及细菌检测实验的过程图。请回答下列相关问题：（1)培养基中的蛋白胨为细菌的生长提供的营养物质主要有_______________(填两个），对培养基常采用___________________法进行灭菌.（2)步骤①称为________________消毒法，步骤②是_______________.（3)步骤③的接种方法是_____________.微生物培养过程中,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿_______________培养。（4）将接种后的培养基放入恒温培养箱中培养，36h后取出，统计3个平板上的菌落数分别是87、83和85。经过消毒后的牛