2023-2024年华师大版八上科学《运动与力》自我评价试卷（含答案）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，30分）

1．在实验的基础上进行科学推理是科学研究中的一种重要方法，下列结论得出没有采用这一方法的是（）

A．机械能守恒B．真空不能传播声音

C．牛顿第一定律D．重力与质量成正比

2．如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体A所受到的摩擦力大小和方向为（）

A．G，竖直向上B．G/2，竖直向上

C．F/2，竖直向上D．F，竖直向下

3．比较F1和F2的大小，正确的是（）

A．F1＞F2B．F1＜F2

C．F1=F2D．无法确定

4．关于力的知识，下列说法中错误的是（）

A．小孩推墙时他也受到墙的推力

B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态

C．踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用

D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用

5．两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用的说法正确的是

A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大

C．未破的那只鸡蛋受力大D．两只鸡蛋受力大小无法比较

6．甲、乙、丙三人在操场同一条跑道上晨跑，某时刻三人所处位置如图①，10秒后，三人所处位置如图②。若判断甲是静止的，则选取的参照物可能是（）

A．乙B．丙C．地面D．旗杆

7．质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（）

A．3∶4B．4∶7C．7∶4D．1∶1

8．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是()

A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用

B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变

C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的

D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

9．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道水平弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（）

A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．丙、丁

10．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）

A．汽车匀速转弯B．汽车在平直的公路上匀速行驶

C．汽车慢慢停下来D．汽车加速下坡

11．在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上，在相同时间间隔内，先后投放三包货物。若不计空气的阻力，则在地面上的人看到这三包货物下落的过程中，在空中排列的情况应该是（）

A．B．C．D．

12．在科学学习过程中，经常需要进行估测，以下估测符合生活实际的是（）

A．教室的高度约为2米

B．汽车行驶的平均速度大约在100km/h～150km/h之间

C．生活中比较舒适的室温为39℃

D．人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N

13．图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是（）

A．B．

C．D．

14．在影片中经常看到摩托车飞越障碍的片段，落地时，为了安全考虑，车手应控制先着地的车轮是（）

A．前轮B．前后轮同时着地

C．后轮D．随便哪一个轮都行

15．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的坐标系如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．两人都做匀速直线运动

B．两人都不是做匀速直线运动

C．全程中，两人跑步的平均速度相同

D．前2s内，小明跑得较快

二、填空题（每个空格2分，共22分）

16．两根完全相同的条形磁铁A和B，重力都为G，如图直立叠放在水平桌面上，则磁铁A对B上表面的压力F1G，磁铁B对桌面的压力F22G。（填">"、"<"或"="）

17．如图所示，重100牛的物块通过一滑轮组的装置来拉动，若不计滑轮重和摩擦，当拉力F=10牛时，物块能在地面上匀速滑动，则物块与地面间的滑动摩擦力f=牛，拉力作用点向右移动了1米，物块则向左移动。

18．在校运会上，甲、乙、丙三位同学分别进行了100m赛跑和400m赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：在100m赛跑中获得第一名的是同学，在400m赛跑中获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便的方法是。若要比较三人跑步的快慢，还可以采用的方法是。

表一：甲、乙、丙三位同学100m赛跑成绩

参赛者甲乙丙

成绩／s14．213．713．9

表二：甲、乙、丙三位同学400m赛跑成绩

参赛者甲乙丙

成绩／s88．096．092．0

19．如图l所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块。小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。根据给出的信息回答：

（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大？。（不用计算）

（2）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有。

（3）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图像补充完整。

20．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大，有次小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。

汽车速度v/（ms﹣1）5101520

弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9

（1）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．

（2）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？

在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．

请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动。

三、探究题（第21题4分，23题9分，24题8分，共21分）

21．重为20N的物体在如图所示的斜面上匀速下滑，请用力的图示法画出小球所受到的重力。

22．在“探究二力平衡的条件”实验中，小滨设计了如图甲所示方案

（1）若使木块在图甲位置失去平衡，可以用方法来实现（写出一种方法即可）；

（2）小滨在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图乙），木块也能静止，此时木块受到的力（填“平衡”或“不平衡”）；

（3）当实验现象与理论不匹配时，下列做法中可取的是()；

A．重复多次实验排除偶然性

B．放弃实验，直接认同相应的理论

C．认真分析，寻找原因

（4）针对小滨实验中出现的上述现象，小江设计了另一种实验方案（如图丙），同学们一致认为小江的方案更好，为什么？。

23．小金用的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面上都，桌子始终保持静止；小金再用的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。完成下列问题

（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是；

（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是牛。

四、简答题（每个空格2分，共27分）

24．如图所示，春游时小科坐在乙船上向左用力推甲船，请回答下列问题：

（1）甲乙两船的运动方向是。

（2）请你对此现象作出解释。()

25．如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力，弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示，回答下列问题：

(1)钩码所受的重力；

(2)当h＝2cm时，桌面对钩码的支持力。

26．质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，求：

（1）汽车在1min内通过的路程；

（2）汽车所受重力的大小；

（3）该汽车在行驶过程中受到的水平牵引力的大小。

27．如图甲是杭州地铁16号线行驶路线图，东起余杭区未来科技城的绿汀路，西达临安区锦南新城的九州街站，全长35千米，最高运行时速可达120km。

（1）乙图为地铁从九州街站到人民广场站行驶的速度—时间图像，根据图像，分析不正确的是。

A．地铁加速用时比减速用时长

B．地铁匀速前进的路程为3.75km

C．在这段时间内地铁的最大速度为90km/h

（2）若乘该地铁从起点九州街站出发至终点站绿汀路站，以100km/h的平均速度行驶，在中途不停车的情况下，需要几分钟到站？若私家车以50km/h的平均速度行驶（行驶的路程参照地铁线路长度处理），途中需经过多个红绿灯路口，等待总耗时为15分钟，则驾驶私家车比乘地铁多花几分钟？

试卷第1页，共3页

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参考答案：

1．D

【分析】有不少实验由于条件限制难以实现，在大量可靠实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法，但得出的某些规律却又不能用实验直接验证，这种研究方法叫实验推理法，又称理想实验法。

【详解】A．在“验证机械能守恒定律”的实验中，纸带与打点计时器不可能完全没有摩擦，所以机械能守恒定律是通过实验进行科学推理得出的，故A不符合题意；

B．在实验时，随着玻璃罩内空气的减少声音逐渐减小，可以推理当是真空时，声音就会消失，是通过实验进行科学推理的，故B不符合题意；

C．因为完全没有摩擦的平面是没有的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学推理得出的推论，故C不符合题意；

D．探究重力与质量的关系采用的是控制变量法，故D符合题意。

故选D。

2．A

【详解】物体A沿竖直墙壁匀速下滑时，在竖直方向上所受的滑动摩擦力和重力为平衡力；滑动摩擦力的方向与重力方向相反，即滑动摩擦力的方向竖直向上。物体A沿竖直墙壁匀速下滑时，在竖直方向上受到的滑动摩擦力和重力平衡，即摩擦力f=G，摩擦力的方向竖直向上，故A正确；B、C、D不正确。

3．D

【详解】画力的图示与画力的示意图都可以表示力的三要素，画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，作图时，注意线段的长度必须与标度统一起来；题中所示F1和F2，由于没有标度，且线段上的刻度不均匀，所以无法比较两者大小，故只有D符合题意。

4．D

【详解】A选项，小孩推墙，由于力的作用是相互的，因此他也受到墙的推力，故A正确。

B选项，力可以改变物体的运动状态，运动状态包括速度大小和方向，足球运动员用头顶球，改变了球的运动方向，即改变了足球的运动状态，故B正确。

C选项，人踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用，故C正确。

D选项，非直接接触的物体也能发生力的作用，例如两个磁极相反的磁铁没有接触但会相互吸引，故D错误。

故选D。

5．A

【详解】两只鸡蛋相碰，两只鸡蛋受到的力是一对相互作用力，相互作用力的大相等，

只碰破一只，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱。

故A正确。

6．A

【详解】由①②图比较可知甲相对于丙和旗杆以及地面的位置发生了变化，相对于乙的位置没有改变，故如果甲是静止的是以乙为参照物，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

7．D

【详解】两个降落伞的质量相同，根据G=mg求出的重力相同，故G甲=G乙；甲以7m/s的速度匀速直线下降，甲受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F甲=G甲。乙以4m/s的速度匀速直线下降，乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F乙=G乙；因为G甲=G乙，所以F甲=F乙，所以F甲∶F乙=1∶1。故D正确，ABC错误。故选D。

8．A

【详解】A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是由于惯性保持原来的运动状态。故A错误，符合题意；

B．力可以改变物体的形状。射箭运动员用力拉弓，是使弓发生弹性形变。故B正确。不符合题意；

C．皮划艇运动员用力向后划水，给水一个向后的力。同时水会给运动员一个向前的力，所以运动员向前运动。故C正确，不符合题意；

D．足球运动员头球攻门，是通过头将球的运动方向发生改变，即改变了球的运动状态，故D正确。不符合题意；

9．C

【详解】由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是安全的。

故选C.

10．B

【详解】A．汽车匀速转弯运动的方向发生改变因此运动状态改变；

B．汽车在平直的公路上匀速行驶运动的速度方向均不变，因此运动状态不变；

C．汽车慢慢停下来运动的速度改变因此运动状态改变；

D．汽车加速下坡运动的速度改变因此运动状态改变。

11．C

【详解】飞机沿水平方向匀速直线运动时，每投下一包重物，重物由于惯性，会保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，三包重物在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，同时它们在地球引力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三包重物下落时，在竖直方向上呈上下排列。所以只有C符合题意。

故选C.

12．D

【详解】A.教室的高度约为3m左右，故A不符合实际；

B.汽车行驶的平均速度大约在80km/h100km/h之间，故B不符合实际；

C.人的正常体温为37℃，生活中比较舒适的室温为23℃，故C不符合实际；

D.由课本知，人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N，故D符合实际。

故选D.

13．D

【详解】因为压力的作用点在接触面上，因此排除选项BC不合题意；又因为压力的方向垂直于接触面，因此A选项错误不合题意，C选项符合题意。

14．C

【详解】摩托车飞越高大障碍物时，若前轮先着地，前轮受地面的摩擦力要减速甚至静止，摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动，导致翻车；而后轮先着地就可以避免翻车现象的发生。

故选C.

15．C

【详解】AB．由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华不是匀速直线运动，故AB错误；

C．由图像可知，两人在前8s内通过的路程都是40m，根据可知，两人跑步的平均速度相同，故C正确；

D．由图像可知，在前2s内，小华运动的路程比小明长，所以小华跑得较快，故D错误。

故选C。

16．

【详解】[1]以A为研究对象，A受重力、支持力及磁铁的斥力而处于平衡，因为A受到支持力和磁铁的斥力等于A的重力，所以B对A的支持力小于A的重力；又因为A对B的压力等于B对A的支持力，所以A对B的压力小于A的重力，即；

[2]对整体受力分析，整体受重力、支持力而处于平衡状态，故AB受到的支持力等于AB的重力之和；因B对桌面的压力与支持力为作用力与反作用力，所以B对桌面的压力的大小等于AB的重力之和，即；

17．200.5

【详解】[1]由图可知：滑轮组上绳子的有效股数n=2，

所以物体与地面间的摩擦力：

f=nF=2×10N=20N；

[2]物体移动的距离：

s′=s=×1m=0.5m.

18．乙甲完成相同的路程比较所用的时间，时间少的速度大在相同盼时间内看所完成的路程，路程大的速度大

【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：①在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；②在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；

③在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快．

【详解】(1)在百米赛跑中路程相同，比较参赛者运动快慢可比较他们的运动时间，时间越短，跑得越快，成绩越好，由表知乙在100米跑中所用时间最短，因此乙获得第一名；

(2)在400米赛跑中，由表知甲所用时间最短，因此甲获得第一名；

(3)这里比较三人赛跑快慢采用最简便的方法是比较通过相同路程所用时间长；

(2)在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快。

19．（1）5000帕（2）0～1秒和3～5秒（3）

【详解】试题分析：（1）木块对水平地面的压力：F=G=mg=100kg×10N/kg=1000N，受力面积S=40cm×50cm=2000cm2=0．2m2，对水平地面压强：由p=F/S=1000N/0．2m2=5000Pa；

（2）由图乙可知，木块在0～1s静止，在3s～5s匀速直线运动，可见运动状态不变的时间段是0～1s、3s～5s；

（3）由图丙可知，用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N。木块在1～3s内做加速运动，木块在3～5s内减速运动，受到的摩擦力都为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面粗糙程度与压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s～6s木块受到的摩擦力大小为200N，图象如下图：

考点：压强的大小及其计算；摩擦力的大小

20．大0.05匀速直线

【分析】阻力对物体运动影响的探究实验要明白：

（1）小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上停下

（2）如果水平面铺的材料不同，小车在平面上减小的速度一样吗？

（3）用所给器材，怎样验证你的想法

（4）在实验中我们应该注意什么样的问题

【详解】(1)[1]由表中的实验数据可知，汽车的速度增大，测力计的示数增大，可知受到的空气阻力增大。

(2)[2]根据老师的指导，若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大，所以当雨滴达到一定速度时，此时阻力等于重力:

f=G=mg=5×10-3kg×10N/kg=0.05N

[3]由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴将匀速下降。

【点睛】要注意科学探究的要素，始终注意物理学方法

21．

【分析】物体的重力G的作用点在重心，方向是竖直向下。

【详解】重力的大小为20N，方向竖直向下，作用在物体的重心；从物体的重心开始竖直向下作线段，末端画上箭头，标出支持力F，如下图所示重为20N：

22．改变一侧钩码的数量平衡C减小摩擦力对实验的影响

【详解】（1）[1]根据二力平衡条件，可通过改变一侧钩码的数量或转动木块使两边的力不在同一直线上来使木块失去平衡。

（2）[2]由图乙知，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，仍保持静止，是因为受到了桌面对其向左的摩擦力作用，此时木块受力平衡。

（3）[3]当实验现象与理论不匹配时，应寻找不匹配的原因，可能实验器材或实验中有其它因素影响了实验结果，故AB不符合题意，C符合题意。

故选C。

（4）[4]小江的实验将小木块换为小卡片，这样可以减小摩擦力对实验的影响。

23．水平向左0

【详解】（1）[1]小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面上都，桌子始终保持静止；将纸箱和桌子看成一个整体，此时这个整体受到水平向右的20N的力，此时静止处于平衡状态，故桌子受到水平向左的20N的摩擦力的作用。

（2）[2]小金用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，也没有相对运动的趋势，此时纸箱只受到竖直方向的重力和支持力的作用，不受摩擦力的作用，即摩擦力为0。

24．见