初中班级班主任的工作计划

初中班级班主任的工作计划一、指导思想

坚持以“以人为本，关注生命”的教育理念为指导，重点加强学习小组建立;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注意引导学生将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注意引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成绩的提高，促进学生全面进展，创立“杜郎口模式”的优秀班级。

二、工作目标

1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展现质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式”先进班集体。

2、学习小组建立方面：创立学习小组建立优秀班级。

3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。

4、卫生方面：争创卫生先进班级。

5、在控辍保学方面：争取学生稳固率到达97%以上。

6、提高英语学科成绩，全面提高学生素养。

三、主要工作措施

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为标准》等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍。

2、准时了解学情，抓好英语学科的成绩提高

与英语教师一道，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成绩提高，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

3、培育班级干部

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的治理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有典范。

4、加强学习小组建立：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的缘由，引导学生，勇于自主学习，积极合作沟通，大胆展现质疑，注意养成良好的学习与行为习惯。

5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时订正。培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。

6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、大方、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不安康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到鼓舞，让每一个心存对将来盼望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。

加强后进生治理。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。敬重学生的个体进展，不污辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。

7、敬重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓舞的态度教育学生。教育学生订正弊病，鼓励上进，首先谋求学生的理解。注意加强学生个别谈心教育，用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚意去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚意换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。

8、班会活动有序进展。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进展有序教育。全面关心学生的安康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进展人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。

9、注意安全教育。仔细按学校的要求，做好各项安全教育，创立安全班级。

10、家校常沟通：

常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，本人将在崭新的一期里，不断