元旦班会教案

元旦班会教案

元旦班会教案1

一.活动目的：

1.让学生感受新年的欢快气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二.活动预备：

1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好预备。

3.预备好活动器材和奖品。

三.活动过程

仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

男：敬重的各位教师

女：亲爱的同学们

(合)大家下午好!

乔：20xx的钟声马上敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。高：20xx的艳阳马上升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的颜色。乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞盼望。

乔：新的一年，我们仰头阔步，点燃激越。

高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

乔：当日历又翻开新的一页;

高：当小树又增加一个年轮;

高：让我们共同许一个美妙的心愿：祝教师们新年欢乐。乔：让我们共同送一份细心的礼物：祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开头!节目串词

乔：学校生活既紧急又活泼，

高：学校生活既辛苦又欢乐，

乔：有教师的关心，同学们的帮忙，辛苦又算什么?

高：当我们腾空跃起，当我们旋转飘舞，我们总能感到一种青春的力气，一种制造的激情，一种永不停顿的追求。

我们来共同观赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

合：轻松活泼的校园，永久是一道亮丽的风景线。追赶的是心中多彩的梦，渴望的是安康的舞动。感谢大家的积极参加，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此完毕！

四.纸条送祝愿。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

迎新年庆元旦主题班会教案一年级第2篇

班会目的：

为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展现自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回忆，对新的一年及将来进展全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友情，增加班级的分散力。

班会预备：

1、布置班级成员写十年或二十年的我，并从中选择出有代表意义的同学上台展现；

2、收集并选择班级高一（6）班入学以来的照片；

3、制作PPT，预备相关音像材料；

4、布置教室，表达节日气氛，购置写新年愿望的彩纸。

班会过程：

1、主持人开场白

剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

莉：在20xx年将至的脚步声中。

剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望将来、喜迎新年”主题班会现在开头！

莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体安康，学习进步，元旦欢乐，万事如意！

剑：回首20xx年，我们傲慢。

莉：回首20xx年，我们骄傲。

剑：回首过去，我们热忱洋溢

莉：展望将来，我们斗志昂扬

剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

莉：向着更高的目标飞行。

剑：在马上过去的一个学期里。

莉：我们从当时刚进高中时的互不相识

剑：到现在的一个团结又和谐的班级

莉：我们高一（6）班展现了怎样的风采呢？

2、回忆20xx年

剑：现在请观赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在马上过去一年里的风采。

PPT展现班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

莉：回首过去，我们成长了很多，成长给我们的是拥有。

剑：拥有了成熟，也拥有了为抱负而热忱拼搏的毅志和士气。

莉：来年有一段春暖花开让我们播种盼望，明年将是我们人生中最美的一段，

剑：将来，我们将在成长中变得更加顽强。

莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

剑：将来的我们将会是什么样的呢？

莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的将来是怎样的吧？

（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

4、全班学唱《超越幻想》

剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展现，我们学到许多，我们每一个人都有幻想。

莉：我们也都应当为将来制定规划，朝着幻想更近一步，甚至超越幻想。

剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带着我们一起学习这首《超越幻想》。

5、互动小嬉戏—脑筋急转弯/猜字谜

莉：不在乎欢乐伴着泪水，超越幻想我们一起飞，我们一起共同努力。

剑：《超越幻想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小嬉戏（此环节是否开展依时间状况而定）。

6、新年寄语

莉：在除旧迎新之际，我们为自己美妙的一年许下心愿。

剑：现在每个同学在美丽的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鹤。

莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

7、主持人完毕语

剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，分散心头不变的情节。

莉；熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实告辞今日，我们将站在新的起点。

剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的七彩画卷。

合：今日的“展望将来，喜迎新年”主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，学习进步，万事如意，心想事成！

元旦班会教案2

活动目标

1、把握元旦节中应留意的安全性和环境卫生，提高防范意识的观念。

2、依据探讨，激起过元旦节的感情，了解要快乐、有效地过元旦节。

3、具体、连贯性地表达力量和对事情的推断力量。

4、感受到传统节日的快乐。

5、让学员把握节日的习俗。

活动预备

《元旦安全学问调查表》、安全图片每个人一套；水彩颜料每个人一盒

活动过程

1、让幼儿把握元旦节的含意，丰富多彩幼儿的专业学问工作阅历，激起幼儿过元旦节的兴趣爱好。

教师：孩子们，再过几天大家幼儿园就需要放暑假了，这个假期称为元旦节。了解为何吗？启迪幼儿动脑子想难题

教师总结元旦节的含意：这一寒期是在一年中**凉的時间放的，大家叫它元旦节，寒：便是冷的含意。

2、机构幼儿探讨如何安全性、快乐、有效地过元旦节，塑造幼儿具体的表达力量和想像、推断力量。

（1）教师正确引导幼儿：元旦节里大家想干些什么事情呢？

幼儿相互之间讲出自身想干的或者宠爱做的事儿。塑造幼儿的表达力量、想象工作力量。

（2）那麼在元旦节里，有什么事儿是不能做的呢？正确引导幼儿讲出相关安全学问的內容。另外也锻练幼儿的推断力量。

3、供应每个父母填好的《元旦安全学问调查表》，选择好多个父母所作的暑期安全学问，提出问题幼儿：能够那样做吗？不能做这种事儿吗？应用爸爸妈妈的话语来帮助提升幼儿的兴趣爱好，让幼儿更为专心、资金投入地参与主题活动。

4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。

（1）假设回家的小孩子，不行以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。

（2）不行以作死、玩电、玩锋利的物件。

（3）冬季天气严寒，不行以长期到户外玩乐，要爱护自己的肌肤，以防受冻。

（4）要少吃凉性食物，不然，会造成肚子疼，危害身心安康。

（5）单独在家时不必让路人进去，不必告知路人唯有你一个人在家。

（6）外出与亲人渐行渐远了，要明白通电话警报，不必跟路人走等。

5、请幼儿看安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片，请幼儿在恰当的照片上加上对号，错的图片打上错号。

元旦班会教案3

一、活动目的：

通过这次班会活动，使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。

二、活动形式：

1.节目表演

2.学问竞赛

三、活动预备：

1、让本班同学提前出好竞赛的试题。

2、通知同学们好好复习预备参与学问竞赛。

四、活动过程：

主持人：敬重的教师，友爱的同学：

大家好!一年一度的元旦立即降临，在这喜逢佳节之际，我庆元旦主题班会们也立即备战期末和中考。三年的时间，转瞬即逝为了不让我们的青春留下圆满，在欢快之余，我们也要连续学习科学文化学问。所以，在本次的庆元旦活动中，我们将把学问与乐趣综合起来，开展一场学问竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目，每门科目为10道题，望同学们能仔细答题，如有答复错误或答复不上来的同学，则惩戒方式为表演节目(歌曲，舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极协作。竞赛正式开头：

第一，进展语文学问竞赛，请虎忠军同学代表主持。(内容略)

接下来，进展物理学问竞赛，请张学良同学代表主持。

1.转变内能的两种方式?做功、热传递。

2.串联电路中和并联电路中电流的规律:

(1)串联电

路:I=I1+I2;

(2)并联电路:I=I1+I2

3.一节干电池的电压?1.5V

4.欧姆定律表达式及变形公式?I=U/R,U=IR,R=U/I

5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

6.比热容的单位是?J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏

度。7.热量的运算

①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸取热量，单位是J;c是物体比热容，单位是：J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表

10.电功的单位?(J)

那么现在，开头进展英语学问竞赛，请陈韬同学代表主持。接下来进展化学竞赛，请张子月同学代表主持。

1.石墨具有优良的?导电性

2.铁的元素符号是?Fe

3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水

4.硫的化合价?-2价

5.学习化学的一个重要方法是?试验

6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的

物质。7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O5

8.镁的元素符号是?Mg

9.碳在氧气中燃烧的化学式是?

充分燃烧:C+O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃

烧:2C+O2点燃2CO

10.收集氧气应当用什么方法?排水集气法或向上排空气法

最终，进展政治学问竞赛，请妥旭阳同学代表主持。

竞赛已接近尾声，同学们的表现都非常积极，也特殊感谢同学们的支持和协作。我公布，本次庆元旦班会活动到此完毕!感谢大家!

五、活动总结

本次庆元旦活动，我们把学问和乐趣结合起来组织了五门科目的学问竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家开心地度过了初三最终一个庆元旦活动。

元旦班会教案4

为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议讨论打算进行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：

一、活动主题：

“强身健体，和谐欢乐”

二、组织机构

组长：小小

副组长：阿心

组员：全体行政

三、参赛人员：

全体在职教师（共33人）

四、活动时间：

20xx年12月31日下午

五、活动内容与方式：

（一）中长跑

1、男子1500米慢跑（12人）

竞赛规章：全体男教师共同参加，按时间长短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、女子800米慢跑（20人）

竞赛规章：全体女教师共同参加，按时间长短打算比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

（二）团结协作——滚车皮

规章：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

（三）一分钟夹绿豆

规章：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

六、嘉奖方法及经费预算

1、嘉奖方法。以个人形式进展嘉奖。参赛对象按参赛工程得分进展累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进展颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。

2、经费预算。依据奖项，本活动估计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。

七、其他要求：

1、人员分工

总裁判：金敏

裁判：男子组杨达教师负责，女子组关巧教师负责

安全保卫：金成教师负责

2、其它要求

1）请各位教师做好预备准时参与竞赛，不得请假。

2）本活动以“强身健体，和谐欢乐”为主，尽兴就好。

元旦班会教案5

活动主题：

“辞旧迎新，放飞幻想”

活动目的：

通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩教师、父母、小伙伴的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动预备：

ppt

活动过程：

一、进展出旗仪式。

二、主持人宣布活动开头。

三、活动过程：

主持人：今日，是喜悦让我们相聚在一起。今日，是共同的畅想让我们相聚在一起。今日，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开头。今日，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个布满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期盼我们有精彩的表演。

主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展现节目

小组展现。

主持人：接下来我们进展一个好玩的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家留意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，假如同学们在下面说视为无效。

主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。

主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、教师和小伙伴们送去新年的祝愿。（音乐ppt）请教师为我们献上新年致辞和讲话。齐唱《新年欢乐》。

主持人：同学们，努力吧！盼望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞幻想”主题班会到此完毕，感谢大家！

四、进展退旗仪式。

元旦班会教案6

一、活动主题：

“x年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接x年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的分散力建立，师生同乐、共享，创立和谐、融洽的师生关系，形成安康和谐的校园气氛，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、制造美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建立。

三、活动时间：x年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：各班级教室

五、活动主要内容及过程：

（1）午讲时间各班级进展班级布置，营造深厚的节日气氛，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请全部任课教师到班级就坐。

（3）班主任进展x年工作总结及x年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

（6）联欢活动完毕后，各班组织学生清扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的到来。

元旦班会教案7

活动目标

1、围绕“迎新年”这一话题，清晰连贯地表达自己的开心心情。

2、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参与节日《迎新年》环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。

活动预备

1、物质预备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人预备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡外形、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、学问阅历预备：丰富有关过新年的学问阅历，如：让学生观看家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程

(一)通过谈话，激发迎新年的开心心情。

1、引导学生观看活动室的变化，激发学生的开心心情。

师：发觉活动室有什么不一样?

引导学生自由描述班级的变化。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、快乐等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

4、鼓舞学生大胆叙述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓舞学生大胆叙述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健安康康、快欢乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发学生说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神奇的口吻告知学生：这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发学生大胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮助记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢送我呢?(引出下一环节)

(三)引导学生装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

学生按自己的意愿选择材料进展操作。

第一组：制作贺卡

材料——卡纸裁剪成各种贺卡外形、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，连续丰富活动室里的布置。

材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、教师和学生手拉手围着“愿望树”，快乐地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年气氛。

(四)活动延长：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

元旦班会教案8

一．活动目的：

1．让学生感受新年的欢快气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二．活动地点：

五乙班教室。

三．活动预备

1．布置教室，表达节日气氛。

2．主持人做好预备。

3．预备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

请观赏刘教师演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鉴：请刘教师致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。

4．蒋心怡：在课外，我们学习到许多有关新年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？

问题（2）：人过新年有哪些习俗？

问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．唐鉴：平常，同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。可是，在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。今日，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！

第一个嬉戏：冲破封锁线。请杨教师宣布嬉戏规章。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）

6、蒋心怡：同学们，下周就要进展乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本事高。请杨教师宣布竞赛规章。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。）

7.（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8.唐鉴：同学们，你们喜爱猜谜吗？

下面就请大家发挥自己的聪慧才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请教师宣布猜谜规章。

（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演胜利。有奖。）

9、蒋心怡：下面一个嬉戏：套圈。请杨教师宣布嬉戏规章。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

10.唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

11、蒋心怡：让我们把美妙的祝福送给同学和教师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和教师的祝愿写在纸条上。请刘教师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。）

12.、唐鉴：平常大家都积存了许多成语，今日我们就来进展好玩的成语连珠。规章是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨教师宣布竞赛规章。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）

14、唐鉴：同学们，今日玩得快乐吗？

童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《欢乐的节日》吧。

15.（合）：敬重的教师，亲爱的同学们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。祝愿同学们在新的一年中，安康欢乐地成长，在学习中取得更大的进步！

16.班主任。

今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢乐。

17.（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此完毕！

元旦班会教案9

教案目标：

1、知道新年马上降临，在新的一年里，自己会有很多变化，并大胆表达自己的愿望。

2、学习一些表达的方法。

3、愿意对四周人表达自己的祝愿。

教案重点和难点：

1.激发幼儿喜爱过新年的情感。

2.情愿表达自己在新年里的愿望。

教案预备：

1.若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个“贺卡展“。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教案流程：

(一)感知阅历

1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录

2、与父母一起预备自己穿小的衣物，幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。

(二)激发情感

1.说说我们在长大。

小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了?

(身高、体重，例如“我的裤子短了“、“我的鞋子小了“，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。)--你觉得你的伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了，你怎么看出来的?

长大以后，你有哪些本事增加了?

2.记录现在的状况。

记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。教师用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。

(三)表达情感

1.给新年老人写信。

新年要到来了，你们有什么新的愿望吗?

我们来画画自己在新一年里的愿望吧。

①教师可以引导幼儿争论写信格式：

a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。

教师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人沟通的愿望。

②介绍自己信的内容。

请你来讲一讲你画的是什么?(教师应尽量引导幼儿叙述清晰自己的愿望)

2.做贺卡。

①引导幼儿观赏“贺卡展“。

②谈谈自己喜爱哪一张贺卡。

教师引导：

a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。

b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。

(四)沟通小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了许多本事，力量增加了，新的一年，每个小朋友都有自己的愿望，教师盼望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。

元旦班会教案10

一、活动目标

1、感受过新年的欢乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

二、活动预备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位学生发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给学生讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、学生围观做，引导学生看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

5、让学生猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、嬉戏：每个学生选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让学生说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？

7、请每个学生照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

元旦班会教案11

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。

2、积极参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。

3、通过元旦庆祝活动，学生参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动预备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，预备包饺子用的食材。

活动过程

1、教师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发学生参加活动的兴趣。

2、请学生相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。

3、介绍饺子的由来，让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、同学在教师的`指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，同学分坐在操作台的四周。同学们表演手指操《包饺子》，为马上开头的包饺子活动营造气氛。

6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进展搓和、拌馅。请同学依次参观。（并说明鸡蛋的.用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲）

7、生活教师和班级教师进展分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请同学依次摁成面片并成擀饺子皮。（开头前，请班级教师给同学们洗手）

8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活教师把饺子皮分给同学（2个/人次），班级教师把饺子馅分别放在同学的饺子皮上，然后，班级酒教师进展示范，同学依示范进展包饺子。包的又快又好的同学赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。

9、生活教师把煮熟的饺子分发在同学的碗里，请同学们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

元旦班会教案12

一、班会目的

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加学生的假期安全意识，学会一些安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生自我爱护的力量。

二、班会过程

为了同学们的身心安康与生命安全，为了大家过一个开心而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：

外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危急建建筑物、大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到陡崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不攀爬树木、高大大建筑物等。

3、不在在危急的地方玩耍，不做任任何带有危急性的嬉戏，及准时远离危急因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧剧，不做有损自己和他人的的事。

5、外出路上要遵遵守交通规章，不骑自行车车上路，不乘坐无证车，不不乘坐酒后驾驶的车辆，出出行留意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准准私自、探亲、访友，离家家时肯定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵遵纪守法，不做任何损害老老百姓利益、危及他人生命命财产安全的事情。

饮食食卫生安全

1、不饮用不不卫生食物，不喝生水，不不吃凉饭菜，元旦期间，保保持良好的饮食习惯，不要要暴食暴饮。

2、留意个个人饮食卫生。

3、不食食用三无食品。

用电用火火用气等方面的安全

1、把握安全用电常识，不随任凭触摸电器设备。不靠近近有电电源，不任凭动各种种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、把握正确使用液化化气常识，不单独开液化气气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危急物物品。不玩火、远离火源，，留意消防安全。

社会公公德方面

1、遵守社会公公德，遵纪守法，不做任何何损害老百姓利益、危及他他人生命财产安全的事情。。

2、崇尚科学，不参与加任何封建迷信活动和邪教教组织；严禁参加赌博与变变相赌博，严禁听、看不健安康的音像与书刊，严禁进进电子嬉戏室、网吧、歌舞舞厅活动，看有益电视节目目。

3、孝敬父母、团结结邻里、关爱幼小，自己能能做的事情自己做，帮忙父父母干力所能及的家务活。

三、教师小结：

期末末考试马上降临，盼望大家家在元旦假期里以复习功课课为主，好好学习，仔细复复习功课，保质保量完成假假期作业；以上诸条盼望大大家仔细落实，请家长帮助忙监视和加强自我治理、自自我约束，各科作业做完后后让家长签名。我们信任，，只要我们共同努力，你一肯定能过一个安全而有意义义假期。

元旦班会教案13

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。

2、积极参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。

3、通过元旦庆祝活动，学生参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动预备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，预备包饺子用的食材。

活动过程

1、教师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发学生参加活动的兴趣。

2、请学生相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。

3、介绍饺子的由来，让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、同学们在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，同学们分坐在操作台的四周。同学们们表演手指操《包饺子》，为马上开头的包饺子活动营造气氛。

6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进展搓和、拌馅。请同学们依次参观。（并说明鸡蛋的。用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲）

7、生活教师和班级教师进展分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请同学们依次摁成面片并成擀饺子皮。（开头前，请班级教师给同学们们洗手）

8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活教师把饺子皮分给同学们（2个/人次），班级教师把饺子馅分别放在同学们的饺子皮上，然后，班级酒教师进展示范，同学们依示范进展包饺子。包的又快又好的同学们赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。

9、生活教师把煮熟的饺子分发在同学们的碗里，请同学们们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，