2022年四川省德阳市永兴中学高二生物摸底试卷含解析

2022年四川省德阳市永兴中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45

B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45

D．稳定在3～4参考答案：C略2.以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊（）A．为雌性 B．为雄性C．性别不能确定 D．雌雄性比例为1：1参考答案：B【考点】RD：动物细胞核移植技术．【分析】动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物个体．据此答题．【解答】解：克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体，而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体，因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似．根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY，因此克隆动物的性别为雄性．故选：B．

3.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是

①F1自交后代的性状分离比

②F1产生配子种类的比例

③F1测交后代的表现型比例

④F1自交后代的基因型比例

⑤F1测交后代的基因型比例

A．②③⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①②④参考答案：A4.下列与性状有关的说法正确的是A．表现型相同的生物，基因型一定相同 B．基因型相同的生物，表现型不一定相同

C．棉花的细绒和长绒属于相对性状 D．控制相对性状的基因不一定位于同源染色体上参考答案：B

表现型相同的生物，基因型不一定相同，如DD和Dd均表现为髙茎，A项错误；基因型相同的生物，若处于不同的环境中，表现型不一定相同，B项正确；棉花的细绒和长绒属于不同的性状，不属于相对性状，C项错误；控制相对性状的基因一定位于同源染色体上，D项错误。5.右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D6.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核：遗传物质储存与基因转录B.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工C.线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成D.溶酶体：降解失去功能的细胞组分参考答案：B【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。溶酶体是消化车间。【详解】DNA储存和转录的主要场所是细胞核，A正确；蛋白质的合成场所在核糖体，B错误；丙酮酸进入线粒体参与氧化分解，合成ATP，C正确；溶酶体可以消化分解衰老的细胞结构，称为消化车间，D正确。故选B。【点睛】细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质。7.洋葱根尖分生区细胞与人皮肤生发层细胞在进行有丝分裂时主要的差别发生在A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.末期和前期参考答案：D8.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中

、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（

）A.麦芽糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.B或C参考答案：D试题分析：由图分析可知该二糖水解后形成的是不同的单糖，麦芽糖水解后形成的是2分子葡萄糖，A错误。乳糖水解后形成的是葡萄糖和半乳糖，蔗糖水解后形成葡萄糖和果糖，D正确，B、C错误。考点：本题考查细胞中的糖类相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9.在“中国小龙虾第一县”——监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个A.物种 B.种群 C.生物群落 D.生态系统参考答案：C【分析】由题文和选项描述可知，本题考查学生对生物群落等概念的内涵的理解能力。【详解】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，据此可推知：在稻虾连作的稻田中，水稻等植物、小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物，它们共同构成一个生物群落，C正确，A、B、D均错误。【点睛】分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确种群、群落、生态系统这些生物学概念的内涵和外延及其它们之间的包含关系。10.关于下图及其表述的含义的叙述，不正确的是（

）A.图a曲线表示PH对酶活性的影响B.图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况C.图c曲线表示外界因素对光合作用的影响情况D.图d曲线表示小鼠由30℃→10℃环境耗氧量变化情况参考答案：B据图分析，图a曲线表示PH对酶活性的影响，A正确；酵母菌属于兼性厌氧型生物，在没有氧气的条件下能够无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，因此氧气浓度为0时，二氧化碳浓度不为0，B错误；影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，随着光照强度的增强，光合速率不断增加，最终达到饱和点；而二氧化碳浓度高时光合速率也相应增强，C正确；小鼠属于恒温动物，由30℃→10℃环境中，由于散热增加，导致产热增加，从而使小鼠的耗氧量不断增加，D正确。11.下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．艾滋病可通过蚊虫叮咬传染B．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的直接死因是由于艾滋病病毒大量增殖导致的参考答案：B【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，A错误；B、艾滋病病毒为逆转录病毒，需逆转录酶，故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，B正确；C、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C错误；D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞，故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，患者的直接死因是由于免疫功能降低而引起的各种感染等，D错误．故选：B．12.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和②

B．②和③C．③和④

D．①和④参考答案：D13.具有两对相对性状的纯合亲本杂交（两对基因独立遗传并完全显性），F1自交，F2代中与亲本表现型相同的个体中，纯合子占 （

）

A．5/8

B．3/8或5/8

C．1/5或1/3

D．3/8参考答案：B14.在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列变化生成。下列相关叙述正确的是（

）A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成参考答案：B15.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化一定导致产生新物种参考答案：D16.变异是生物的基因特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有(

)①基因突变

②基因重组

③染色体变异

④环境条件的变化⑤染色单体互换

⑥非同源染色体上非等位基因自由组合A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④⑤⑥

D．①②③④参考答案：C17.下图为浙西某生态农场的系统模式图，下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是（

）

A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每级环节都获得产品，提高了生态经济效益C.能量损耗随食物链延长而增加，降低了能量利用率D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程，减少了污染参考答案：C18.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（

）A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓参考答案：C19.下列生物大分子中，参与构成细胞膜骨架的是A．多肽

B．蛋白质

C．核苷酸链

D．磷脂分子参考答案：D20.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C21.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是

A．RNA

B．染色体

C．DNA

D．核糖体参考答案：B22.下列对有关实验试剂的选择的描述，正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定还原糖B．用甲基绿染液对线粒体染色C．用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质D．用醋酸洋红染液对染色体染色参考答案：D【考点】观察细胞的有丝分裂；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿．吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示人口腔上皮细胞中的线粒体DNA和RNA在细胞中的分布．（6）健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态．因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．【解答】解：A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质，用斐林试剂鉴定还原糖，A错误；B、用甲基绿染液对DNA染色，用健那绿对线粒体染色，B错误；C、用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪，用双缩脲试剂鉴定蛋白质，C错误；D、用醋酸洋红染液对染色体染色，D正确．故选：D．23.下列有关生态学知识的描述，正确的是A.生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成B.草食动物的同化量不包含其排出的粪便、尿液中含有的能量C.种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化D.弃耕农田上所发生的演替属于次生演替参考答案：D生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成，A错误；草食动物的同化量不包含其排出的粪便中含有的能量，但是尿液中含有的能量属于自身同化的能量，B错误；种群性别比例的改变会影响其出生率，但是不会影响死亡率，C错误；弃耕农田上发生的是次生演替，D正确。24.下列关于细胞的叙述，错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病参考答案：B25.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（

）A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应参考答案：D26.下列关于免疫应答说法不正确的是A．MHC是细胞膜上的一种特异的糖蛋白分子B．每一个淋巴细胞上只有一种受体，识别一种抗原C．当B细胞的受体分子的一臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后，这个B细胞便被致敏D．细胞免疫的作用对象是被病原体感染的自身细胞、癌细胞、移植器官的异体细胞等参考答案：C略27.下列关于生长素发现的叙述，错误的是

A．达尔文通过对植物向光性的研究，提出了“尖端向伸长区传递了某种影响”的观点

B．拜尔的研究证明，尖端向下传递的“影响”不均匀分布，是向光弯曲的原因

C．温特证明，尖端向下传递的“影响”是一种化学物质

D．生长素最早是从高等植物中分离到的参考答案：D28.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中，正确的是（）A．本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验B．本实验操作顺序是：振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数C．若一个小方格中酵母菌过多，可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌参考答案：A【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，要控制好无关变量．在营养物质和生活空间充裕的条件下，酵母菌呈“J”型曲线生长；在体积恒定、营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长．但随着酵母菌数量的增多，营养物质的不断消耗，且生活空间恒定，种内斗争加剧，所以会导致酵母菌数量减少．培养后期的培养液中，酵母菌由于大量繁殖，数目太多，不易计数，所以应稀释．酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡．【解答】解：A、本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验，A正确；B、本实验操作顺序是：振荡试管→盖盖玻片→滴培养液→稍待片刻→显微计数，B错误；C、稀释不是将培养瓶内的培养液稀释一定倍数，是将取出来的培养液稀释一定倍数，C错误；D、计算时要遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，D错误．故选：A．【点评】本题考查了酵母菌种群数量变化的实验，意在考查学生的识记能力、分析能力和实验设计修订能力，难度适中．考生要能够识记实验过程中的相关注意点，如：样品应混合均匀后取样、取样时间相同、计数的方法等．29.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是：（

）A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞[来参考答案：B30.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．兴奋通过突触时先由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号B．突触前后两个神经元兴奋是同时发生的C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递参考答案：B【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】本题是对突触的结构和兴奋在突触间传递过程的考查，梳理突触的结构和兴奋在突触间传递的过程和特点，然后分析选项进行解答．【解答】解；A、兴奋在突触间传递的信号转化是：电信号→化学信号→电信号，A正确；B、兴奋是由突触前神经元向突触后神经元传递的，因此突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，B错误；C、构成突触的两个神经元之间的间隙是突触间隙，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．故选：B．31.下列哪项最可能不属于配子

A．rr

B．de

C．ab

D．be参考答案：A略32.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（

）A．4种和1种

B．4种和2种

C．4种和4种

D．8种和2种参考答案：Ａ33.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，不包括

A．皮肤血管多数收缩，皮肤血流量减少

B．汗液分泌减少C．骨骼肌出现“战栗”

D．加快皮肤散热参考答案：D34.下图1表示反谢弧中三个神经元及其联系,图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(

)A．图1中刺激D点，兴奋将传导（递）至C、B、A、E点B．图1中①为效应器，⑤为感受器C．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变D．图2中CO2浓度最高处在⑦，⑧中物质的释放体现了生物膜的流动性参考答案：D35.下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（）A．浆细胞的细胞膜表面含有能与抗原特异性结合的糖蛋白B．血糖平衡的调节方式为神经﹣体液调节，其神经调节的中枢在下丘脑C．体温调节中，促甲状腺激素和肾上腺素均可直接促进产热量增加D．单侧光引起生长素的极性运输，从而产生向光性弯曲生长参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；C1：植物生长素的发现和作用；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用．2、血糖平衡的中枢位于下丘脑，血糖的调节属于神经﹣体液调节．3、在体温调节过程中，甲状腺激素与肾上腺素都能促进细胞代谢，增加机体产热，两者为协同作用．4、生长素的运输具有极性运输和横向运输的特点．【解答】解：A、浆细胞没有识别能力，所以其细胞膜表面没有能与抗原特异性结合的糖蛋白，A错误；B、血糖的调节属于神经﹣体液调节，血糖平衡的中枢位于下丘脑，B正确；C、体温调节中，促甲状腺激素促进甲状腺激素分泌，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加，C错误；D、单侧光可以引起生长素的横向运输，从而产生向光性弯曲生长，D错误．故选：B．【点评】本题考查人体生命活动调节，意在考查考生识记浆细胞的功能，理解血糖调节和体温调节的过程，了解生长素的运输，属于中档题．36.下列有关神经系统结构、功能的表述中，正确的是(

)

A.人类大脑皮层的S区受损时，伤者将不会说话

B．反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经

C．兴奋在神经元之间传递时，从电信号转变为化学信号

D．突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内参考答案：A37.当牛的精原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生（

）A.基因重组

B.DNA解旋

C.基因突变

D.蛋白质合成参考答案：A38.在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是A．利用光能将无机物合成有机物

B．氨基酸合成蛋白质的场所C．将丙酮酸分解生成CO2和H2O

D．能分解衰老死亡的细胞器参考答案：C39.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B40.某信使RNA上有一密码子是CGA，那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是（）A．GCT B．GCU C．CGT D．CGU参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．2、反密码子：是指tRNA一端三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．【解答】解：转运RNA一端相邻的3个碱基构成反密码子，能与密码子互补配对并转运相应的氨基酸．某信使RNA上有一密码子是CGA，根据碱基互补配对原则，转运RNA上与其互补配对的三个碱基是GCU．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；识记密码子和tRNA的相关内容，能根据题干要求答题．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答（［］内填物质编号）：（1）寒冷时的体温调节以_________为主，与C具有协同作用的调节物质是_________。（2）正常机体血液中C对A、B的分泌起_________调节作用，a～d中调节效应相同的是_________。（3）甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠［］_________的作用。B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的_________（物质）有关。（4）激素的产生需要特定刺激。由图中可见，垂体激素分泌量直接由_________控制。（5）脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。［］_________直接影响大脑的正常发育。参考答案：（1）神经调节肾上腺素（2）反馈a与b、c与d（3）B促甲状腺激素糖蛋白（4）下丘脑（5）C甲状腺激素42.（11分）如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：（1）物质a表示

，其在原核细胞中共有

种．（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是

，其在人体中主要分布于

细胞．（3）物质d是

．物质F是

，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，从进化的角度这是经过长期的

的结果．（4）物质b的名称