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河南省郑州市第四十八中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人的红绿色盲(b)属于伴性遗传,而先天性聋哑(a)属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其机率分别是

A.AAXBY,9/16

B.AAXBY,3/16

C.AAXBY,1/16,AaXBY,1/8

D.AAXBY,3/16,AaXBY,3/8参考答案:C2.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性,这是因为①后代继承了来自双亲的遗传物质

②减数分裂过程中DNA的复制更容易发生差错

③减数分裂过程中由于非同源染色体间的自由组合,产生了基因重组类型的配子

④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因

⑤随机受精可产生更多的基因型A.①②③

B.①②⑤

C.①③⑤

D.①②③④⑤参考答案:C3.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案:C4.平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是()A.接种时再拿起来方便

B.在皿底上标记日期等方便C.正着放置容易破碎

D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染参考答案:D5.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作过程中,用到的微生物分别是()A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案:B考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;制作泡莱.版权所有分析:酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精,因此可参与果酒的制作.当氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.毛霉等能产生蛋白酶和脂肪酶,能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解成小分子物质.乳酸菌是厌氧细菌,在无氧条件下,能将葡萄糖分解成乳酸.解答:解:参与果酒制作的微生物是酵母菌;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸;参与腐乳制作的微生物有多种,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要是毛霉;参与泡菜制作的微生物是乳酸菌.故选:B.点评:本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.6.下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照参考答案:B7.人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于()A.眼

B.肌肉

C.皮肤

D.汗腺参考答案:C8.关于人体免疫系统中的浆细胞和效应T细胞的下述说法,你认为准确的是:A.只有效应T细胞参与对病毒的免疫

B.浆细胞和效应T细胞都能特异性的识别抗原C.浆细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同

D.浆细胞和效应T细胞的产生是一个细胞分化的过程参考答案:D9.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤

②胃黏膜

③神经元

④变形虫

⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有鱼类

⑨一片森林

⑩某池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案:B10.一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是(

)

A.卷尾性状由隐性基因控制

B.鼠色性状由显性基因控制

C.上述一定不遵循基因的自由组合定律

D.子代中可能不存在黄色纯合子

参考答案:D11.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是①F1产生配子类型的比例

②F2表现型的比例

③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例A.②④

B.①③

C.④⑤

D.②⑤参考答案:B12.所有的原核细胞都具有

)A.核糖体和线粒体

B.细胞膜和叶绿体C.细胞膜和核糖体

D.内质网和中心体参考答案:C13.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是(

粉状硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++

Ⅱ+十+

++++

Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物D、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物参考答案:C14.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是A.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”B.兴奋部位的膜内电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触前膜参考答案:B15.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是(

)A.乳腺细胞的

B.卵细胞的C.胃腺细胞的

D.囊胚时期的胚胎细胞的参考答案:B16.下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体

B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体

D.一对同源染色体含4条染色单体参考答案:D17..哪个杂合体的自交后代会出现分离比9:3:3:1的遗传现象

)参考答案:C18.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是 A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同参考答案:D19.体血浆中的某些补体(蛋白质)可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道,大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌,导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是A.上述免疫过程属于特异性免疫

B.上述补体属于内环境的成分之一C.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡

D.离子通过管道进入细菌的方式属于主动运输参考答案:B

【考点定位】免疫与内环境20.下图是果蝇体细胞的染色体模式图,图中W是红眼基因,w是白眼基因,下列相关叙述错误的是

)A.该图表示的是雌性果蝇,细胞中有4对同源染色体B.D、d和A、a这两对基因在减数分裂过程中会发生自由组合C.若该细胞为卵原细胞,则其产生基因型为ADXw的概率为1/4D.该细胞共有2个染色体组,每个染色体组组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X参考答案:C试题分析:该图有两条X染色体,所以表示的是雌性果蝇,细胞中有4对同源染色体,A正确。D、d和A、a这两对基因位于不同对的同源染色体上,在减数分裂过程中会发生自由组合,B正确。若该细胞为卵原细胞,则其产生基因型为ADXw的概率为1/8,C错误。该细胞共有2个染色体组,每个染色体组即同源染色体中的一条,组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X,D正确。考点:本题考查伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。21.下列哪种情况可能会出现倒金字塔(

)

A.生物量金字塔,其生产者的生活史比消费者的要短得多

B.能量金字塔,组成该生态系统的各营养级生物的种类极多

C.个体数量金字塔,由生活在温带草原上的各种生物组成的一个复杂的食物网

D.海洋中的能量金字塔,其中生产者个体小,繁殖快,可整个被浮游动物吞食和消化参考答案:A略22.下列只含有一个染色体组的细胞是A.香蕉的体细胞B.果蝇的受精卵C.洋葱的表皮细胞D.人的卵细胞参考答案:D23.限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示目的基因,下图表示四种质粒,其中箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因,适于作为目的基因运载体的质粒是

)参考答案:B24.现有一瓶葡萄糖液,内置有适量的酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为7:6,这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等)A.有1/3的酵母菌在进行需氧呼吸

B.有6/7的酵母菌在进行需氧呼吸C.有2/3的酵母菌在进行需氧呼吸

D.有1/7的酵母菌在进行需氧呼吸参考答案:C25.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.都能形成杂种细胞

D.所采用的原理完全相同参考答案:C26.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是A.①是生物的突变和重组

B.②是自然选择C.③是自然选择学说

D.④是物种多样性参考答案:C27.关于右图中DNA分子片段的说法,正确的是

A.把DNA分子放在含15N的培养液中复制3代,子代中含15N的DNA分子占总DNA分子的7/8B.碱基A+C与T+G的比例的不同导致DNA分子的不同C.该DNA分子片段中,G-C碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定D.若该DNA分子片段转录形成的mRNA含61种密码子,则最多决定61种氨基酸参考答案:C28.下列叙述中,符合现代生物进化理论的是(

)A.生物进化的基本单位是物种

B.自然选择导致突变,决定生物进化的方向C.生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.新物种的形成一定要经过长期地理隔离参考答案:C29.下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断,有关叙述合理的是A.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用B.甲物质是淀粉酶抑制剂C.此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比碱性环境中的高D.由曲线Ⅱ可知试管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右会被消耗完参考答案:A30.使用某种农药来防治害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差。原因是A.害虫对农药进行了定向选择

B.害虫对农药产生了定向的变异C.害虫对农药产生了隔离

D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案:D31.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是(

)A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案:D32.右图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是

参考答案:C33.关于植物染色体变异的叙述,正确的是A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案:D34.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案:B35.如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是A.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节B.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用C.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体D.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素参考答案:A36.有关基因治疗说法正确的是()A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:B37.下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内,以下生理过程不属于负反馈的是A.血糖浓度稳定的调节

B.pH稳定的调节C.受精卵分裂过程的启动

D.体温的调节参考答案:C38.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是:(

)A、果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物B、果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C、果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案:B略39.一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿条件所起的作用是

)A.诱发基因突变

B.引起染色体变异C.选择基因型

D.导致基因重组参考答案:C40.如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3

mL清水,乙玻璃管内注入3

mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是

A.甲中升高,乙中降低

B.甲中降低,乙中升高

C.甲、乙中均下降

D.甲、乙中均上升参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右下图表示一个某病家族的遗传系谱,据图回答(有关基因用A、a表示):(1)此病是

染色体的

性遗传。(2)Ⅳ10为杂合子的概率为

,4号和8号基因型相同的可能性为

。(3)Ⅳ9与一个表现型正常的男性婚配,如果他们的第一个孩子患该病,那么第二个孩子患该病的概率为

。(4)Ⅳ10与一个正常女性(其父亲患该病)结婚,生出正常孩子的概率是

。参考答案:(1)常

(2)2/3

100%

(3)1/4

(4)5/642.细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:(1)图中A是指____________(答元素),Ⅱ是由Y经过________________反应形成的,形成的化学键名称是__________________________。(2)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指__________。(3)用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现________色。(4)图中P的结构通式为__________________________;写出由P形成Ⅳ的结构层次_________________________________________________。(5)Ⅰ和Ⅳ两者都有多样性,两者

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