【ch04】大学生就业途径与求职方式

大学生就业途径与求职方式高等职业院校公共课系列精品教材大学生就业与创业指导第四章01大学生就业途径就业途径的含义就业途径谋求一个适合自己的职业岗位的路径，找到一个适合自己的职业岗位，是毕业生走向社会的第一步，也是开始职业生涯的重要环节。就业途径的种类自主择业，双向选择供需见面会(或双选会)是大学生择业的重要方式。每年3—4月、10—11月，各高等院校陆续开始举办用人单位和大学生的供需见面会，毕业生和用人单位经过双向选择相互确定后，签订《就业协议书》;或者大学生直接进入用人单位实习，待毕业后，正式签订劳动合同，成为该用人单位的正式员工。就业途径的种类参加国家公务员考试，被录用就业国家每年都会招考公务员，因此报考公务员也成为部分大学生就业的渠道之一。国家行政机关录用公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的方式。公务员录用考试包括笔试和面试两个环节。一般公务员考试的内容包括公共科目和专业科目，其中公共科目包含《行政职业能力测验》和《申论》，专业科目依据不同的职位类别分别设置。就业途径的种类自主创业自主创业指大学生毕业后不是“寻求”工作，而是选择独自或与他人合作创办公司。

自主创业已成为目前大学毕业生一种新的就业途径。它将大学生从雇员身份提到雇主的位置，同时也对大学毕业生的知识、能力和综合素质等方面提出了更高的要求。相对来说，要实现自主创业，大学生首先应自我认知并培养科学规划、团队管理、谈判、处理突发事件、社会交往等多种能力。为支持大学生自主创业，国家各级政府出台了很多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家有关规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、小额担保贷款及部分税收减免等优惠政策。就业途径的种类升学深造升学深造主要包括参加研究生考试、普通高校专升本考试、成人高考、高等教育自学考试等。大学生通过深造，一方面可以提高自身学历水平，另一方面也能缓解社会就业压力。但是，无论是就业还是升学，都要理性选择，不可盲目跟风。每个大学生的学习、身体、经济等方面的条件不一样，关键是要结合自己的情况以及未来职业规划，做出适合自己的选择。同时，必须摆正位置，调整心态，只有这样才有利于自身的发展。就业途径的种类国家就业项目大学生志愿者服务西部计划从2003年开始，根据国务院常务会议精神，团中央与教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合实施大学生系部计划。按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部地区从事1—3年的教育、卫生、农技、扶贫及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。志愿者完成工作后有很多政策的优惠。就业途径的种类国家就业项目“三支一扶”计划2006年组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业农村部、卫生部(现为国家卫生健康委)、国务院扶贫办、共青团中央，决定联合组织“三支一扶”计划，即“支教、支农、支医和扶贫工作”计划。该政策引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。每年选派部分高校毕业生到基层从事支教等服务，服务期一般为两年。近年来，报名参加“三支一扶”计划的高校毕业生人数呈逐年上升趋势，部分岗位竞争激烈。就业途径的种类国家就业项目选聘毕业生到村任职选聘高校毕业生到村任职工作，对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1-2年的本科生、研究生，原则上为中共党员，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。除了国家和地方的政策支持外，各高校和社会各方面也为参加项目的高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供广泛的帮助和支持。通过项目实现就业，不仅成为大学生就业的重要途径，而且是目前青年学生成长、成才的重要渠道之一。就业途径的种类国家就业项目灵活就业灵活就业包括自由职业、意向就业、自主创业等，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、某些艺术工作者等。与传统的就业模式相比，灵活就业具有灵活性强、自由度大、适用范围广、劳动关系比较松散等特点。灵活就业在一定程度上不同于正规的全日制工作，当事人与用人单位之间也没有稳定的劳动法律关系，工作内容与收入相对不稳定。由于这类工作的“非强制性”，就要求当事人有很强的自觉性。就业途径的种类国家就业项目出国留学与深造出国包含留学与就业。出国留学，指大学生毕业后去其他国家继续学习。要想出国留学，必须参加对应的出国留学考试，如托福、雅思、美国大学入学考(AmericanCollegeTest，ACT)等，考试通过后申请就读的大学与专业。出国留学不是一种“时尚”，它不仅对当事人家庭的经济条件是一个考验，而且也是对个人生活、生存能力的一种考验。出国就业，一般指出国劳务、劳务出口，主要指劳务出口国(输出国)向劳务进口国(输入国)提供劳动力或者服务。劳务输入国主要以发达国家居多，如美国、德国、法国、瑞士、加拿大等；劳务输出国以发展中国家居多，如巴基斯坦、印度、菲律宾等。把握就业途径的基本原则01020304(一)现实性原则实事求是地认识自己、评价自己。要实事求是地面对社会现实。(二)主动性原则毕业生在求职过程中，要积极主动并全方位地寻找就业信息，主动参与竞争，不能被动地消极等待。(三)主次性原则按照主次进行排列，把其中最重要的放在后面，作为一种锦上添花的补充条件。(四)比较性原则要把每个职业岗位的优势和不足都摆出来进行客观、全面的分析，最后确定一个最适合自己的岗位。02大学生求职方式大学生求职方式实习就业实习是大学生走向工作岗位的重要阶段，也是毕业生求职的有效途径之一。通过毕业实习及平时的各种课外实践活动，能够了解用人单位，并让用人单位了解自己。这是毕业生在求职择业过程中增进彼此了解的最好途径。毕业生到单位实习，获取详细的单位和岗位信息，这种消息具有全面性、准确性和成功率高的特点。大学生在假期参加社会实践和综合实习活动，不仅能锻炼他们的专业技能和社会知识，还为毕业生获取求职信息提供了又一重要的信息渠道。大学生求职方式实习就业毕业生在选择实习岗位时，注意要以谋求职业为目标，利用实习机会加深对所学知识的理解，从而提高技能。即使实习期满后不能被录用，但由于有了这段实习经历，在求职的过程中也会处于优势地位。“”大学生求职方式自荐(机会掌握在自己手中)自荐的含义所谓自荐，就是毕业生在就业过程中向用人单位展示自己、推销自己。大学生求职方式自荐(机会掌握在自己手中)01020304①登门自荐。在没有其他关系介绍和推荐的情况下，大学生可以带着自荐材料，直接到一些选定的公司登门拜访，勇敢地把自己介绍给对方，赢得用人单位的赏识。②电话自荐。大学毕业生可先通过电话簿或已获取求职信息中选定自己喜欢的行业单位，然后按照信息及时与这些用人单位进行电话联系，询问和了解自己的应聘机会，向企业推销自己。③书面自荐。书面自荐即通过书面材料的形式向用人单位推销自己。④广告自荐。广告自荐是一种借助于新闻传播媒介进行自我推销的自荐形式。大学生求职方式自荐(机会掌握在自己手中)我国高等教育模式已从传统的精英化模式向现代的大众化模式转变上述几种自荐方式并不是独立存在的，在现实的求职活动中往往需要综合应用才会达到自我推荐的目的。一般来说，适当的口头自荐再加上书面自荐以及学校推荐或他人推荐效果会更好一些。学校推荐是目前大多数院校毕业生求职择业的一个主要途径。对毕业生来说，它实际上是一种间接的自荐方式。大学生求职方式自荐材料的基本形式①名片式这种形式的自荐材料是模仿名片的样式和功能而创造出来的一种形式。②简历式这种形式的自荐材料一般并不针对明确的具体用人单位，而是潜在地针对任何的用人单位。内容结构都必须包含个人基本情况、个人简历、学业成绩、获奖情况、社会实践活动情况五大基本要素。大学生求职方式自荐材料的基本形式③书信式这种形式的自荐材料既可以针对大多数的用人单位，也可以具体针对某个用人单位，甚至具体针对某个关键人物。书信式自荐材料又称“自荐信”“求职信”或“应聘书”，其基本的内容结构仍由个人基本情况、个人简历、学业成绩、奖励情况、社会实践情况五大部分组成，它们构成了书信的核心内容。④档案式这是毕业生自己编写的自荐材料的重点方式。所谓档案式自荐材料，它是择业者根据个人档案的一些形式编撰组合而成的一种综合性自荐材料。这种材料往往有较强的针对性，能够起到“一锤定音”的效果。大学生求职方式自荐材料的基本形式自荐材料形式特点名片式简明、实用，便于交际，但缺乏实证，材料比较单薄，因而给人的可信度不高简历式介绍全面、灵活，使用范围广，便于投寄书信式以情动人，优美的言辞、真挚的情感、丰富的内容，给人一种亲切的感觉，能够给用人单位留下良好的印象档案式效果显著、内容全面、主题鲜明、富于个性、针对性强大学生求职方式自荐的注意事项①自荐只是手段而不是目的。②要有自信心、主动性和勇气。③要诚恳、谦虚、有礼貌。④要注意对方的需要和感受。⑤要善于展示自己。大学生求职方式他人推荐我国高等教育模式已从传统的精英化模式向现代的大众化模式转变(1)学校的教师或导师。由于本专业的教师比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目和教学活动中，对一些对口单位的人才需求信息了解得比较详细。(2)家长亲友。家长亲友提供的职业信息主要来源于其个人的社会关系，相对固定，但也有相当大的局限性。但信息的可靠性比较大，传递到毕业生本人的职业信息，一旦被接受，转变为就业岗位的可能性比较大。(3)自己的校友。校友提供的职业信息的最大特点是比较接近本校，尤其是本专业的毕业生在人才市场上的供求状况及其在具体行业中的实际工作、发展状况。大学生求职方式利用网络和媒体招聘平台我国高等教育模式已从传统的精英化模式向现代的大众化模式转变①网上求职信。最好是为你看中的每一个招聘企业量身定制一份简历，然后写一封言辞恳切的求职信放在你的简历前面，一起发出去。即使是在网上填写了职位申请表，也别忘了再发一封求职信。求职信、简历都应该采用文本格式，以方便人事主管阅读。②网上在线招聘。向用人单位提问一定要简明、扼要，回答问题要突出个人特点和优势，网上应聘最忌一开口谈工资待遇。获得用人单位首肯后，一定要留下明确的联系方式。③制作个人宣传网页。可以利用自己的技术优势，化被动为主动，在互联网上建立自己的个人主页。不过，这种方式有点守株待兔的意味，只能作为一种辅助方式，不能把希望全部寄托在此。大学生求职方式创新求职有的人采用了一些独特的、有创意的求职途径跟方法也获得了求职的成功。人才委托人才委托推荐是现代人事工作的重要内容，是人事代理服务的主要实现形式之一，是一种新型的服务方式。它适用于用人单位和各类人才的双向选择，特别有利于提高中、高级人才的择业成功率。03大学生就业流程高校就业管理的基本流程(一)毕业生资格审查(二)发布生源信息，收集就业信息(三)发放就业相关资料(五)供需见面和双向选择(六)制订就业方案(七)派遣、报到接收工作(四)就业指导用人单位的招聘流程需求和招聘计划用人单位根据自身的建设和发展状况，确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件等，同时，将根据要求制订详尽的招聘计划。1.到政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心登记；2.到高校毕业生就业工作部门登记；3.在自己的网站上发布信息，供学生上网浏览；4.通过电视、报纸、广播等媒体发布需求信息。发布就业信息用人单位的招聘流程举行单位信息发布会为在大学生中进行广泛宣传，一些用人单位(主要是企业单位)还会到学校举办单位宣讲会，介绍单位的发展建设情况、人才需求情况及发展机遇、用人制度和企业文化等，并回答大学生们关心的各种问题。用人单位的招聘流程收集生源信息1.从政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心及学校就业工作部门获取学生信息；2.参加供需洽谈会、招聘会或通过就业市场收集学生信息；3.在网站上收集学生信息；4.通过毕业生的自荐获取学生信息；5.通过报纸杂志等媒体上刊登的“求职广告”获取学生信息。用人单位的招聘流程分析生源资料用人单位根据自身的建设和发展状况，确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件等，同时，将根据要求制订详尽的招聘计划。为了考核学生是否具有在本单位工作所需的基本知识、能力和素质，一些用人单位会以笔试的形式选拔学生。笔试的时间、地点、出题范围，用人单位会提前通知。组织笔试用人单位的招聘流程组织面试面试是许多用人单位考核学生综合素质的最后一关。有的用人单位还要组织几次面试，每次面试的参加人员及考核的侧重点是不同的。用人单位经过各项考核后，决定录用毕业生，这时必须签订《就业协议书》。有些用人单位会同时与毕业生签订《劳动合同》，明确双方的责任与权利。签订协议用人单位的招聘流程办理就业管理部门的相关手续用人单位根据招聘要求，需提前办理需求信息登记，公布招聘信息。办理信息登记有助于政府宏观掌握社会需求状况，有效防止不法单位对就业市场的干扰，保证毕业生和用人单位在公开、公正、公平竞争的条件下双向选择。每一个用人单位对新员工都有一套培训计划。培训的内容因用人单位而异，但其目的都是相同的，即通过培训让毕业生在入职前对单位有一个全方位的了解，认识并认同单位的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受单位的规章制度，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以便尽快适应新的工作和生活环境。上岗培训大学生的择业程序了解有关就业政策大学毕业生就业政策是国家为实现一定历史时期的任务，适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关大学生就业的行动准则，它将根据国家政治、经济形势的变化而不断调整。各地区、各部门根据国家当年颁布的有关政策，结合本地区、本部门的实际，制定本地区、本部门的一些毕业生就业政策，学校、毕业生和用人单位必须按照这些政策来指导和规范毕业生的求职择业活动。因此，毕业生在面向社会求职择业时，首先需要主动向学校及有关部门了解当年国家在大学毕业生就业过程中的具体政策规定，学校及有关部门也会在适当时机向学生公布国家及有关地区、部门的就业政策。大学生的择业程序收集信息1.政策和法规信息，如《劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)等。2.当前经济发展形势，社会各行业、各类企事业单位经营状况信息。3.就业活动安排信息，如什么时候召开企业宣讲会、什么时候举办招聘会等，这些信息也十分重要。4.成功择业的经验、教训等。5.用人单位的需求信息。用人单位的岗位需求信息，该岗位对于大学毕业生的能力、技能要求以及专业要求的信息对于大学生就业至关重要。大学生的择业程序自我分析010203041.自身综合素质、能力的自我测评，如学习成绩在全专业中的名次，自己的兴趣、特长、爱好，自己有何出众的能力(包括潜能)等。2.分析自己的性格、气质。一个人的性格和气质对所从事的工作有一定的影响，如果能从事与自己的性格、气质相符的工作，也许更容易出成绩。3.自己在择业过程中，具有哪些优势、哪些劣势，该如何扬长避短。4.问一问自己究竟想做什么，即自己想在哪一方面有所发展，想成为什么样的人才。大学生的择业程序确定目标择业的地域是在沿海城市就业，还是在内陆城市就业；是留在外地就业，还是回本省、市就业。在确定择业地域时，要问自己这种决定是否符合政策条件，是否会得到政府教育主管部门以及学校的批准，同时还要考虑生活习惯、今后的发展等因素。择业的行业范围是在本专业范围就业，还是跳出本专业去其他行业就业；是从事本专业范围内的技术工作、管理工作，还是教学、科研工作等。在确定行业范围时，要多考虑自己的综合素质、能力如何，有什么兴趣和特长。大学生的择业程序准备材料在确定了择业的目标之后，大学生接下来要做的事情便是准备材料。这些材料包括个人简历、自荐信以及有关的重要补充材料。参