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文档简介
职业技能培训服务进度安排及保证措施方案为响应职业技能培训工作,进一步促进城乡劳动力人员转移就业,全面提升城乡贫困劳动力人员的专业技术文化素质和工作能力,加快适应社会,助推就业及社会和谐统筹发展,促进经济发展。我校根据此次招标文件,通过“理论+实际操作+就业指导”的培训模式,结合培训地基本情况,现就本项目技能培训,制定培训进度保证措施。一、培训进度及计划严格按照合同约定和甲方要求,在规定时间内完成本项目培训工作。序号工作项目培训工作进度安排1准备工作2组织招生工作3理论+实操培训J4培训考核工作5转移就业工作5培训总结及验收二、实施原则(一)坚持统一领导、系统指导的原则。本项目必须在甲方的统一领导下,规范运作,稳步推进。(二)坚持强化培训、注重实效的原则。严格落实“培训环节要实,考试环节要严,阅卷环节要细,达标标准要高”的培训和考试工作标准,确保培训工作的有效性。(三)坚持明确目标、有序推进的原则。要制定出台具体的推进计划和细化方案,逐项分解,明确目标。一是明确实施项目,按程序启动项目建设,对既有的系统进行清查完善,将运行安全可靠的系统纳入体系;二是全面开展培训体系建设工作,及时发现新情况、新问题,不断充实和完善体系建设内容,深入推进体系建设。三、整体进度保证措施1、组织保障。要把学员教育培训工作列为学校近期重要内容,建立考核制度,完善考核办法,搞好计划、总结、检查和评比工作;要把本项目学员教育培训作为学校工作做得好不好的一项重要举措,要把培训任务责任落实到领导,明确到个人。2、制度保障。结合学校职教管理、培训情况、教职工队伍素质现状,建立健全日常业务学习管理制度、教学管理制度、奖惩制度、岗位技能动态管理、“一体化”考核等措施,深化落实前发关于职教工作、培训管理方面的一系列文件、制度、措施。3、师资保障。加快培养以专兼职教师为主、以部分专家师资力量为辅的高素质培训师资队伍,尤其要重视和加强学校兼职教师教队伍建设,优化和改善职教队伍的文化结构、专业结构、知识结构和年龄结构,为提高教职工实作技能培训质量打下坚实基础。4、教材保障。为了提高教育培训质量,真正让学员学有所用,要采取强有力措施,切实加强对职正教育培训的教材编印、选购和管理,做到统一教材订购、统一教材编印、统一质量标准。要结合实际,制作适合培训的文字教材,开发具有实用性的课件,建立教学资源库。要结合生产实际特点和学员需求,购置和编印一些通俗易懂、针对性强的培训教材,供学员参加培训时选用。5、基地保障。坚持优化整合与校外实训相结合,完善专业培训基地合作方案,完成远程教学系统的设备配套及功能开发,逐步建立功能齐全、设施完备、管理配套的培训基地。6、资金保障。建立明确的经费使用制度。学校财务主任负责经费的统筹安排,年初制定经费分劈使用计划,每次专项培训I、考试、技能竞赛拨付专项资金,资金使用账目清楚,专款专用。四、具体进度保证措施1、成立专项培训组,专人专职负责此项培训工作。2、严格执行国家制订的规范和地方法规,执行培训工作。3、在培训工作中,24小时保持开机,随时联系,解决培训过程中遇到的各种问题和困难。4、在培训过程中,针对性的制定详细的培训服务规章制度。5、根据培训工作需要,按照项目实际情况,安排教师及服务人员。6、负责建立并严格执行各项管理制度,严格按照操作规程及管理制度提供相关培训服务。7、培训前,我校提前与甲方沟通和联系,根据当地情况制定培训方案。8、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在注重学员全面素质提升的同时,注重学员就业及创业情况。9、抓好教学“五认真”,扎实搞好常规教学工作,要求教师做到以下几点:(1)认真备课。认真钻研教材,在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。(2)认真上课。严格执行候课制度,上课期间严禁接打手机,严禁随意离开教室,把每一节课都上成高效课。(3)认真辅导。全面关心学生,分析各类学习差异情况,实施差异教学,建立学困生档案。(4)认真组织学情检测。每次检测后要认真分析,及时查
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