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义务教育课程标准实验教科书SHUXUE八年级下湖南教育出版社2.3.2零次幂和负整数指数幂第2章分式那么当m=n或m<n是什么情况？2.3.2零次幂和负整数指数幂当m=n111

根据分式的基本性质，如果 ，m是正整数，那么等于多少？说一说2.3.2零次幂和负整数指数幂这启发我们规定如果想把公式推广到 的情形，那么就会有例如1111设 n是正整数，试问：a-n等于什么？动脑筋如果想把公式推广到m<n的情形，那么就会有由于因此分析特别地（a≠0，n是正整数）计算：解例11.计算：练习把下列各式写成分式：解例22.把下列各式写成分式：3.三个数按由小到大的数序排列，正确的的结果是（）ABCD4.判断：×√√×√×

（1）（2）

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