第二单元2.6怎样得到更多的光和热课件

怎样得到更多的光和热第二单元2.6怎样得到更多的光和热第二单元2.6怎样得到更多的光和热上节课我们学习了那两种工具可以聚集太阳光凸透镜凹面镜第二单元2.6怎样得到更多的光和热除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的热呢？第二单元2.6怎样得到更多的光和热实验一：物体的颜色与吸热同学：分别制作好黑色、红色、白色、铝箔、蜡黑纸袋并各自带温度计，读温度计的示数同学：计时

2分钟一次，10分钟后结束同学：记录第二单元2.6怎样得到更多的光和热除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。一、物体颜色与吸热纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现黑色粉色铝箔纸黑色蜡光纸白纸2425.824242425.82425.22725.62628293026.226.827.42825.425.62626.627.428.22925.425.826.226.627颜色越深，升温越快，表面越粗糙升温越快第二单元2.6怎样得到更多的光和热物体的颜色与吸热温度3020……246810时间（分钟）铝箔纸白纸粉红黑蜡光纸黑纸第二单元2.6怎样得到更多的光和热平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。小博士：物体表面反光强，吸收热的本领就小；物体表面反光弱，吸收热的本领大就可以了。第二单元2.6怎样得到更多的光和热深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。

结论：第二单元2.6怎样得到更多的光和热与地面水平与地面垂直与太阳光垂直一、阳光直射、斜射与吸热第二单元2.6怎样得到更多的光和热实验二：阳光直射、斜射与吸热同学：分别制作好1个黑色袋子并各自带温度计，并读温度计的示数同学：计时

2分钟一次，10分钟后结束同学：记录第二单元2.6怎样得到更多的光和热阳光直射、斜射与吸热同一颜色的物体，相对于太阳不同角度的照射会有什么不同？相同条件：1）同一时间内；2）同样的黑色不同条件：1）和地面水平；2）和地面垂直；3）和阳光垂直第二单元2.6怎样得到更多的光和热温馨提示：1、注意温度表的使用要轻拿轻放2、都要放在相同有条件的光照条件下，除了摆放方式不同外，其他条件不变。3、读数时，视线要与刻度线水平4、不要用眼睛看太阳！第二单元2.6怎样得到更多的光和热与地面水平与地面垂直与太阳光垂直阳光直射、斜射与吸热第二单元2.6怎样得到更多的光和热一、阳光直射、斜射与吸热和地面平行和地面垂直和太阳光垂直纸袋摆放情况初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现243532373939242729303031242727293030与太阳光垂直照射的纸袋升温快第二单元2.6怎样得到更多的光和热结论：阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。第二单元2.6怎样得到更多的光和热宇航服第二单元2.6怎样得到更多的光和热

宇航服是真正的高科技产品，每件的价格都在３００万美元以上。因为它的作用不仅仅是为了保暖，抵御太空中的高温和低温的急剧变化，它还要有加压、充气、防御宇宙射线和微陨星袭击的功能，此外还要解决通信、机动（帮助宇航员太空行走）及生命保障系统等方面的需要。所以宇航服的结构十分复杂。

资料：宇航服第二单元2.6怎样得到更多的光和热判断1、太阳是地球上最大的光源和热源。（）2、夏天人走在阳光下穿白色的衣服会凉快些（）3、黑色的物体在阳光下容易吸收热量。（）4、有金属光泽的物体更容易吸收阳光。（）5、物体放置的方法和它升温的速度无关。（）√√√××第二单元2.6怎样得到更多的光和热6、太阳是以光和热的形式释放能量的。（）7、早晨的地面温度是最高的。（）8、物体反射光的能力好，升温就快。（）9、颜色越深的物体吸热越好，阳光下升温越快。（）10、物体表面材料光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收也不同。（）√××√√第二单元2.6怎样得到更多的光和热1、（）是地球最大的光源和热源。

A、太阳B、月亮C、星星2、一天中，太阳位置最高的是（）。

A、上午B、中午C、下午3、下列物体反光能力最强的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服4、下列物体吸热能力最好的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服ABBA第二单元2.6怎样得到更多的光和热5、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是。（）

A、物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢

B、物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢

C、物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢6、在夏天我们应该穿（）的衣服更凉快些。

A、浅色B、深色