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身边的侵害与保护想一想我们的身边有哪些侵害？无言的结局某地一初中女生性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇的翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任老师将日记中的有关内容在全班同学面前朗读出来，并斥责说考试在即却不好好学习、作为女生不检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭就出去哭，知道要面子就别写那样的日记。”消息传开，学校到处有人对该生指指点点，说三道四，该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。阅读课文P91，想一想1、周欣受到了来自哪方面的侵害？周欣受到了来自意外事故的侵害。2、小创受到的侵害来自哪方面？小创受到了来自家庭的侵害。3、左图青少年受到了哪方面的侵害？他受到了来自学校的侵害。4、右图的青少年受到来自哪方面的侵害？他受到了来自社会的侵害。一、种种侵害青少年的侵害主要来自四方面家庭伤害学校伤害社会伤害意外伤害在我们身边还有哪些侵害？各方面对青少年造成的伤害：身体方面的侵害心理和精神的伤害二、身边的侵害阅读课文p92，杜鹃受到的侵害来自？家庭她采取的行动是什么？请求老师帮助她得到了来自哪些方面的帮助？老师和法律的帮助、保护青少年自我保护的必要性和重要性：1、社会环境复杂，使得成长中的、经验不足的青少年可能受到来自各方面的侵害，因此，青少年要有自我保护意识。2、当青少年的合法权益受到侵害时，家庭、学校、社会等方面的保护往往不及时，不到位。因此，青少年必须学会自我保护。3、同时，自我保护是人的本能，具备自我保护的意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遭遇诱骗骗子在人们的心中一般都是很狡猾的，但一些犯罪分子的欺骗手段并不高明，有的甚至是很拙劣，却也能使一些青少年上当。这只能说明青少年的自警、自救意识太差。请看故事：1999年10月28日14时15分，睡午觉睡过头的山西大学科学哲学专业的研究生王充匆匆赶往教室。校园里行人稀少，路上，一个二三十岁、模样文静的陌生人对她说：“嗨，你的学费为什么还没有交？我是学生科的老师，走，跟我到学生科去一趟。”她说：“什么？我的学费早交了！”对方坚持：“交了？不可能！学生科的电脑没有，不信你跟我去看一下。”随后，她就跟“老师”走出了校门，坐上了电车，来到一公里外的另一所大学。等跟着“老师”来到伸手不见五指的山西财经大

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