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文档简介
课题2分子和原子
(第1课时)故事:某天,一个数学家和一个化学家不期而遇,数学家向化学家说:数学科是各学科之王,它可以为各学科服务.化学家随即辩驳他说:数学只是工具学科,它不如我化学,在你的数学科领域中,1+1=2,在我的化学科领域中,1+1不一定等于2.数学家......同学们,请你想一想,1+1一定=2吗?1+1是否一定等于2?
实验验证水到哪里去了?
为什么当你漫步在花园里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?
你从这里能嗅到什么气味?
如果你在此地会有什么感受?[实验3-2]:在静置的水中,为什么品红扩散后,液体都呈红色呢?
在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。物质粒子扩散凝聚
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子谁使
A
烧杯中溶液变红?烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。
⒈
水、空气、酚酞相互接触都不变红。
⒉氨水能使酚酞溶液变红。⒊氨水具有刺激性气味,易挥发。氨分子扩散,进入
A
烧杯中,使酚酞溶液变红。分子具有哪些性质?
我们为什么看不见氨分子进入酚酞溶液?⒈分子的质量和体积都很小。
为什么氨分子能扩散到空气中,进入酚酞溶液?
⒉分子总是在不断运动着。
⒊分子间是有间隔的。一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。气体液体固体
在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快。反之,则完全相反。气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔>>在通常情况下:
物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。“看谁力量大”你知道其中的原因吗?红棕色的二氧化氮气体空气玻璃片
⒈从分子角度分析并解释,下列图示中的有色气体为什么会扩散?⒉密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合?
⒊上下两瓶气体均匀混合(上下两瓶气体的颜色完全一致)后,瓶中分子的运动是否停止?⑴分子总是在不断运动着。⑵分子间是有间隔的。
二氧化氮的密度大于氧气,也大于氮气。从分子角度分析并解释下列问题:⒈以空气和氧气为例,说明混合物与纯净物有什么不同?⒉为什么墙内开花墙外可嗅到花香?
⒊湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干?⒋香水、汽油、酒精为什么要密封保存?⒌水蒸发后,化学性质没有变化。
⒍25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。小结:(分子的特点)1、分子很小2、分子总在不断的运动3、构成物质的分子间都有一定的空隙问题:从分子的角度看物质变化,情况会怎样呢?快乐套餐练一练,你会了吗B1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是()
A、分子很小
B、分子在不断地运动
C、分子之间有间隔
D、分子是可分的快乐套餐试一试,走进生活
2、用分子的观点解释下列现象:
(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.
(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML;。分子在不断地运动分子间有一定间隔3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的快乐套餐练一练,你会了吗B4、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.现象解释活动与探究空气易压缩,水难压缩空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩5、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(
)A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎内充气D、将氧气常温密
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