第5周教学活动安排(小学)

第五周教学活动安排（小学）（2013）2051.语文(1)时间：2014年3月11日星期二下午1：00内容：一年期教师培训小学低年级语文课堂教学实践一年级陈怡萍执教《反义词》二年级顾晓霜执教《只有一个儿子》对象：一年期见习期教师（含随迁子女民工学校）。地点：育秀实验学校西校区(胡秀华)(2)时间：2014年3月11日星期二内容：A.听课汪春五年级《母亲的谎言》B.单元教学分析C.五年级学业评价研讨对象：A.公办学校语文中心组长和五年级备课组长。B.民办随迁子女学校五年级备课组长。地点：实验小学西校（蒋莉莉）(3)时间：2014年3月12日星期三内容：作文教学研讨A.听课：华亭学校张海萍四年级B.作文教学模式研讨对象：第二批高研班学员地点：教院附小（蒋莉莉）2.数学时间：2014年3月13日（星期四）下午12：50内容：依托资源共享提升课堂质效——柘林学校小学数学“支架式任务单的设计和运用”主题教研活动

课题《小数的性质》柘林学校四年级黄丹花课题《体积》柘林学校五年级马海英对象：各校四、五年级的备课组长各一名。（包括民办小学）地点：柘林学校（钱湛恩、张其荣）3.英语时间：2014年3月12内容：“单元统整，故事体验，语用提升”教学专题活动执教：俞易2BM2U3Elephantsintheforest二（2）班吴懿玮2BM2U3Elephantsinthecircus二（3）班对象：A.见习期英语教师B.一、二年级英语教师代表各1名（包含随迁子女民办小学）地点：教院附小(蒋新群、马英)4.品德与社会时间：2014年3月12日内容：“关注学习过程提升育人价值”主题教研活动（1）褚妹华（青村小学）执教《我诚实守信》（新修改教材）一（6）班王秀明（附小）执教《世界上国土面积最大的国家——俄罗斯》五（5）班对象：A．高研班学员B．五年级教师代表1名C．随迁子女民办小学教师代表1名地点：教院附小（魏敏霞）5.中小学语文关于举行奉贤区语文“学科德育”评奖的通知各中小学、九年一贯制学校：为全面落实国家和上海市中长期教育规划纲要及上海学校德育“十二五”规划，深入推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》实施，进一步推动学科德育的有效落实，寻求破解学科德育瓶颈问题的有效途径和方法，区教研中心语文学科决定开展奉贤区语文学科德育评奖工作。现将有关事项通知如下：一、评奖项目1.开展语文学科落实两纲教育案例征集，并组织力量对案例进行评奖。截止日期：2014年3月26日。2.开展语文学科落实两纲教育论文征集，并组织力量对论文进行评奖。截止日期：2014年3月26日。3.开展语文学科落实两纲教育录像课征集，并组织力量对录像课进行评奖。截止日期：2014年4月11日。二、参评对象全区中小学、九年一贯制学校语文教师（包括民办随迁子女学校语文教师）三、送评要求1.论文及案例观点明确，文字简练，具科学性、实践性和创新性，引文或参考书须注明出处，严禁抄袭。字数以2500—3500字为宜。要求未参加过其他区级以上评比，未正式发表。格式规范，统一用word文档，A4纸张（页边距默认）；标题用三号黑体，校名、作者姓名不要出现在正文之中；正文用小四号宋体，行距固定值设为22磅，“参考文献”部分中文用5号宋体，英文用5号TimeNewRoman，正反面印刷，每页注明页码（居中）。2.录像课的画面、声音清晰，时间为一课时。3.文稿资料一式两份，每份均包括论文（案例、录像课）参评“申报表”，用回形针固定在文稿上。相应电子稿请在3月26日前上传至“教研中心”文件夹下“语文学科德育评奖”的相应文件夹，申报表文件名为“论文（案例、录像课）+高中（初中、小学）+学校名+姓名”。4.各校送评资料由教研组长在期限内统一报送至各学段教研员处，不接受个人报送。5.论文（案例、录像课）申报表需有教师本人手写签名和所在学校盖章，统一用纸质形式上送。区教研中心语文学科2014年3月3日附件1：奉贤区语文学科落实两纲教育论文评比申报表论文编号（不要自己填写）作者学校职称出生年月性别手机所属学段（填入小学、初中或高中）论文题目论文摘要（200字内）文责申明论文为本人独立原创，绝无抄袭，如能获奖，同意评委会对作品进行结集、发表等处理。承诺人签字：年月日学校意见（盖章）专家评分分数：___________专家签名：此表一式两份附件2：奉贤区语文学科落实两纲教育案例评比申报表案例编号（不要自己填写）作者学校职称出生年月性别手机所属学段（填入小学、初中或高中）案例题目案例内容摘要（200字内）文责申明案例为本人独立原创，绝无抄袭，如能获奖，同意评委会对作品进行结集、发表等处理。承诺人签字：年月日学校意见（盖章）专家评分分数：___________专家签名：此表一式两份附件3：奉贤区语文学科落实两纲教育录像课评比申报表录像课编号（不要自己填写）作者学校职称出生年月性别手机所属学段（填入小学、初中或高中）录像课课题教学目标及主要教学流程（400字内）文责申明本设计为本人独立原创，绝无抄袭，如能获奖，同意评委会对作品进行结集、发表等处理。承诺人签字：年月日学校意见（盖章）专家评分分数：___________专家签名：此表一式两份6.中小学信息时间：2014年3月11日（周二）下午13:00内容：1、三级教研组验收（1）查看教研组相关材料（2）听课三年级《让文字变得更漂亮》执教者：季东瑜（3）教研组长汇报2、中小学信息科技学科高研班课例实践研究对象：1、小学信息科技学科中心组成员2、中小学信息科技学科高研班全体学员地点：解放路小学（赵斌张华）7.中小学拓展、探究型课程时间：2014年3月13日星期四下午13:15内容：1、主题设计交流———《家庭节水方案》育秀学校王琼老师2、探究型、拓展型课程主题设计、科目设计培训研讨活动对象：全体拓展、探究型课程高研班老师小学：江一徐程魏育秀王琳西小王妍彦江三严樱红奉浦陶静肖小罗洁实小朱冬美谢贤红解小褚兰兰四小申宏宇塘小冯盼盼新寺沈倩古小祝彩萍星火胡佳燕南小陈佳奉一小范晓叶中学：华亭张海燕育秀徐伟巍实中沈宏梅洪庙毛健秋新寺马国平汇贤方茜如朱懿王敏芬邬桥曹花胡桥谭秀丽奉二乐晓松地点：育秀学校（东校）（孙群英王朝平）8.书法（中小幼）时间：3月13日内