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精校精校版精品文——WORD档,下载后可编辑修改——幼儿园国庆节活动策划文案1一、主题说明五星红人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里朋好人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,二、主题目标分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“类等四、家园共育2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、首都_的照片图片和录像片与孩子一起欣赏并回答孩子的问题5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动2、首都——北3、欣赏《国歌4、领奖台55、“参观6、歌舞——我爱北京7、我是中国小娃8、画个中国娃9、看灯10、节日礼花真好11、造长12、登长13、国庆知识问答14、中华传统美德故事——月亮15、音乐——大中国16、音乐——大中国17、娃娃到北18、相聚在北19、国画——国宝熊20、娃娃游中21、旅游22、兄弟姐妹是一23、新疆集体24、民族服装真漂25、学做新疆26、我们小手拉小27、北京的金山28、骑29、民间游戏——跳花30、中华传统美德故事——盘古开天辟31、中华传统美德故事——聪明的阿凡32、中华传统美德故事——齐白石画33、聪明的中国人(四大发34、中国功35、说京36、学京37、画京剧脸1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆活动目标材料与环境创设1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受幼儿园国庆节活动策划文案2金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国_岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如活动目标1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征1、926930,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关2、101107,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门知识储备1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识2、带领幼儿了解我国的名胜古迹活动过程2、认识国旗、国徽的特征二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。三、认识中国地图和首都北京。幼儿园国庆节活动策划文案31、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景师应把握幼儿一些关键经验的获得5内的加减运算等如有共活动具体内容了不起的中国人区域活动师生共同收集材料在区域中安排如“奥运会”“国旗歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容了解我国许多有名的人和事区域活了解国旗的外形特征及简单意义提供美工材料在看看做做中增区域活动通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照节日的夜晚国庆问答赛超级问答赛幼儿园国庆节活动策划文案4二、活动目标1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面2《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片(一)开始部分(二)基本部2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下道道“国庆节”的名称和来历幼儿园国庆节活动策划文案5培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节妈生日快乐提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义(1)(1)观看影片“开国大典”片段教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解_宣““中华人民共和国成立”时激动人心的场
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