小牛顿科学总结课方案

总结课策划方案本活动计划共分五个部分一引言这部分内容是开篇点题，做自我介绍，欢迎家长的现场参与。介绍本节课的活动计划。尊敬的各位家长你们好，欢迎来到科学实验班的期末总结课。我是科学课的曹老师。今天邀请大家来是了解孩子们的学习情况，感受科学实验课。今天的总结课有三部分，接下来是课程总结，我们选取部分课程和孩子一起来回顾。亲子活动，家长将和孩子一起动手制作科技作品。激励环节，将给本学期表现好，有进步的孩子发放奖状和奖品。二课程回顾利用倒霉熊滑稽的故事把《滑翔机》《自制降落伞》《认识植物》《灯泡亮了物》等课程串联在一起，在故事中，科学老师用丰富的肢体语言，形象生动的教具，科技作品向孩子一一展示，并提出相关问题，复习课程内容，为第三个环节做好铺垫。亲爱的小朋友，今天爷爷奶奶，爸爸妈妈现在来到我们身边和我们一起上课，高不高兴？等一会小朋友们一定会表现非常棒对吧！小朋友们喜欢倒霉熊吧！现在请小朋友观看一段倒霉熊的故事，老师会有很多问题需要你们来解决，回答问题的时候一定要举手哦。《滑翔机》（观看中……）倒霉熊在飞机上的片段。倒霉熊很舒服的坐在飞机上，我们制作的航空模型——滑翔机也是飞机的一种，滑翔机有哪几部份？螺旋桨——机身——机翼——尾翼我们的滑翔机不需要油，电。那它是靠什么飞起来的？橡皮筋能不能用绳子？不能为什么？

绳子没有弹性。对，橡皮筋有弹性，把它拉长会产生弹力。在生活中你看见哪些物体有弹性？篮球，篮球，弹簧，沙发，它们都有什么作用？（在孩子回答有弹性的物体时，接着提出它们都有哪些作用）...............纸有没有弹性？怎么才能让一张纸有弹性？纸没有弹性，让纸揉成一团，就有了弹性。刚才小朋友们表现非常好，我们接着看吧。《降落伞》倒霉熊从飞机上掉下来，使用降落伞的画面倒霉熊真倒霉，一不小心就从飞机上摔下来了。这么高的地方掉下去肯定会摔死，危机关头，倒霉熊使用了一种工具，是什么？降落伞有了降落伞，倒霉熊下降的速度会变快还是变慢？变慢？

为什么呢？进行指导。对于先制作完成的家庭，老师需要和家长对孩子的学习情况交流。制作完成后，教师对某几个团队进行表彰和鼓励。家长回原位。孩子能用自己学到的科学知识，制作科技作品，能把这些原理应用在生活中，进行拓展和创新，这就是我们课程的目的。四发奖状1教师准备填好的奖状和发给孩子的礼品。2发放奖状和奖品时，请其他小朋友给予热烈的掌声。3回报家长制作成功的电灯笼，老师引导孩子感受父母对自己的爱，让孩子懂得感恩，将作品赠送给父母，培养孩子和亲人的感情，达到亲子活动的初衷。小朋友们通过自己的努力获得了奖状和奖品，高兴吗？你们有这么大的进步最应该感谢谁啊？怎么感谢他们呢？送礼物，一个吻……五和家长相互沟通和交流1请助教老师带孩子到休息室2老师圈点本学期孩子的表现和学习情况，简介科学课的内容和目标，获得的科学知识，提高的能力。感谢您对我们的信任。参加科学实验班的孩子都是爱动脑，爱动手，好奇心非常强的小朋友。这对孩子的成长和发展非常有利。刚才的表现，小朋友们都表现的非常棒，由于年龄和个体发展不一的因素，有些孩子掌握的科学知识不是太牢固，这是正常现象，科学课会在孩子的心里种下了一颗种子。兴趣是最好的老师，科技小制作提供的趣味小实验和小作品，能激发幼儿的学习兴趣和求知欲，通过科技小制作的操作，在满足好奇心的驱使下，通过拆拆装装，不仅锻炼了孩子的动手能力、想象能力和思维能力，还能丰富他们的知识、增强创造力。科学实验课的核心在传授知识的同时，培养能力养成良好的习惯。科学课程有3大特点一：前瞻性，包括物理、化学、生物等学科中最简单，初步的内容。给孩子们奠定了一定的基础。这也是幼儿科学教育大纲中所要掌握的。二实用性课程紧贴日常生活，让孩子把所学的知识应用于生活中。培养习惯，提高能力。比如：《灯泡亮了》，掌握家里的用电器还需要开关、电源、导线才能正常工作，培养安全用电的意识和习惯。三趣味性每一节课作品的制作孩子都非常感兴趣，成功完成又产生强烈的自豪感和信心。让学习过程变得更有趣。当然，孩子的培养是需要家长的配合和参与，如果你能坚持每节课后和孩子交流、讨论今天的课程，在日常生活有意识的提出一些问题，引导孩子思考、探索、解决，你的孩子以后一定会非常优秀。孩子是需要鼓励和表扬的环境中成长的。希望我们的小小