《网络安全主题班会》PPT班会课件

网络安全2022年X月X日主题班会【教学目标】

1、了解网络成瘾的特征和危害。2、掌握网络成瘾的应对方法。3、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。4、帮助学生树立正确的人生观和价值观，鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。网络的危害有哪些？案例（1）：江苏省高三学生余斌，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却每天背着书包去网吧“上学”，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死；案例（2）：四川省什坊市唐亮是一各中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界，最终在现实世界里将对手杀死；案例（3）：19岁的王金沉溺于网络游戏不能自拔，为了要钱上网，不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶，并在奶奶没有了呼吸之后连衣服鞋子都没顾得上换就又去了网吧。杀害奶奶后不想到逃窜，却仍然若无其事继续流连网吧，王金对网络的沉迷让人匪夷所思。案例（4）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后，被捕入狱。案例（5）：QQ是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。高中生李飞因为帮朋友挂QQ，不满对方发来了一些震动的窗口，带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累同学们看了以上案例后有什么感受呢？分小组进行讨论，说说网络成瘾会带来哪些危害？

神经紊乱，导致死亡；学习成绩下降视力减弱道德意识模糊淡化虚拟与现实的差异，容易诱发犯罪。1、摧残身体，影响健康2、心理受损，人格异化3、滋生是非，扰乱治安4、影响学业，贻误终生5、安全隐患，危及生命

以下有9条上网成瘾的表现，如果你有4条符合，就可以认定网络成瘾了。

（1）上网已占据你的身心；

（2）不断增加上网时间和强度；

（3）因某种原因突然不能上网时，感到烦躁不安，无所事事；

（4）向家人刻意隐瞒自己迷恋网络的程度；

（5）每天上网超时4—5小时，连续一年以上；

（6）将上网作为解脱痛苦的唯一方法；

（7）在投入大量的金钱和时间后有所后悔，但第二天仍然控制不住上网；

（8）无法控制上网冲动；

（9）因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。

1、测试：生活中的你是否也对网络成瘾呢？2、测试的结果如何呢？如果被认定网络成瘾，你有什么好的应对方法吗？

（学生讨论，学生代表发言）（1）控制上网频率，每周一次或两次；（2）控制每次上网时间，尤其是夜晚上网时不可时间过长

……A“自我拯救”

（1）要认识到网络的积极作用和消极影响，能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。（2）要懂得学习与网络相比，学习更重要，学会自我调整和自我约束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。（3）要充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。（4）要多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间。（5）要正确把握好奇心，正确对待挫折和困难。B“社会、学校、家庭三管齐下，共同教育”

（1）要认识到网络的积极作用和消极影响，能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。（2）要懂得学习与网络相比，学习更重要，学会自我调整和自我约束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。（3）要充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。（4）要多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间。（5）要正确把握好奇心，正确对待挫折和困难。守/护/网/络/安/全/呵/护/精/神/家/园网络安全家长会网络安全家长会—2022年幼儿网络安全教育家长会—目录目录网络对幼儿的危害家长应如何应对重视家庭网络安全教育家长安全使用网络须知PART01PART01网络对幼儿的危害在信息化的今天，互联网正以海量的信息、开阔的眼界、便捷的方式影响着我们的生活01然而，网络在给我们带来巨大便利的同时也隐藏着一些不文明甚至有风险的信息。02网络对幼儿的危害经研究发现，网络在儿童中的渗透率远超过大人想象；幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络，以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷，这对幼儿的视力危害很大；当幼儿的感官世界发生变化后，对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响，让幼儿无法正确使用网络。01自控能力差网络对幼儿的危害幼儿的模仿能力较强，经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容，例如：暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等，这些情景对幼儿的影响极其恶劣。02模范能力强网络对幼儿的危害PART02PART02家长应如何应对尽可能晚一些让孩子接触电子产品01尽可能隐藏家中的电子产品02家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏03孩子调皮时，不要把玩电子产品当作奖励04多带孩子阅读或是带孩子户外活动，参加集体活动05需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑06家长应如何应对家长应如何应对PART03PART03重视家庭网络安全教育引导孩子正确使用网络，是家长的义务和责任家庭是未成年人使用互联网的主要场所，作为家长，应该正确引导孩子的上网行为，重视对孩子的上网管理和教育，帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯，让网络成为孩子成长道路上的好帮手。重视家庭网络安全教育家庭网络安全教育“六字原则”沟通理解陪伴保持开放的心态，多了解信息互联网技术，在日常生活中主动关注孩子喜欢的网络文化比如流行的社交平台、游戏、应用、网络用语等。01愿意倾听和了解，与孩子就上网问题进行有效交流，更好地理解孩子的网络生活体验，及时提供引导和帮助，增进尊重及信任。02重视家庭网络安全教育家庭网络安全教育“六字原则”沟通理解陪伴家长是陪伴孩子探索网络的最佳人选，多参与孩子在网上进行的活动，和孩子一起提高网络技能和素养，共同制定并遵守家庭上网规则。03有效的沟通、理解和陪伴需要建立在良好的亲子关系基础之上，尽可能从孩子年幼时就开始进行，尽早让沟通常态化，理解孩子的需求，提供高质量的陪伴，对建立终生良好的亲子关系起着事半功倍的效果。04重视家庭网络安全教育培养孩子的规则意识。了解孩子的真正需求。使用相关资源和技术工具。家庭网络安全教育“四类问题”1、网络过度使用鼓励孩子正确管理情绪。关注孩子的日常状态。告诉孩子正面解决问题。2、网络欺凌重视家庭网络安全教育引导孩子保护个人信息。告诉孩子理性消费。使用安全管理软件。家庭网络安全教育“四类问题”3、个人信息泄露和孩子一起筛选内容。适度探讨相关话题。阻止不良信息传播。4、网上不良信息重视家庭网络安全教育家庭网络安全教育“五要”一要善引导，重监督二要重表率，立榜样四要导心理，促健康三要常陪伴，增亲情五要多配合，常沟通重视家庭网络安全教育PART04PART04家长安全使用网络须知不随意填写信息不随意打开链接不随意下载软件不轻信要求转账。汇款或提供银行卡号的短信;收到上述短信时，务必与相关人员核实信息(如110、银行客服电话等);当发现有诈骗行为时，及时向公安机关举报。01信息安全-“三不”原则02诈骗短信安全家长安全使用网络须知不登最不熟悉的网站，键入网站地址时要仔细核对;不随意打开陌生人发来的链接，特别是即时通讯工具(短信、QQ、微信等)上传来的信息。选择有过滤垃圾邮件功能的邮箱;工作和私人邮箱分开使用;加密重要邮件，并扫描每个附件;谨慎使用电子邮件发送个人信息和银行信息。03假冒网站的防范安全在官方指定渠道上下载应用05手机应用安全04邮件安全家长