锦云佳园幼儿园年度工作总结2015、6

在即将过去的一个学年里，锦云佳园幼儿园经过了有关职能部门的检查验收，取得了办园许可的相关证件；完成了开园的各项制度建设和发展规划、精心招聘了教师队伍、开展了师资上岗培训、规范了教师教育行为、认真落实了每一项学期工作计划。回顾一年来的工作，我感到了创业的艰辛、收获的喜悦，最使我感到欣慰的是，孩子们得到了快乐的成长。所有这一切，得益于市教育局的正确领导和有关职能部门的大力支持，得益于我们董事长的全力投入和教职工的辛勤努力，更得益于家长们的密切配合。可以说，过去的一学年是我们的开局之年，也是收获之年，为我园今后健康发展起好了步、开好了头。下面，我把这一年来的工作向各位领导作一汇报：第一页第二页，共83页。一、基本情况幼儿园现设置大班一个、中班两个，小班两个，托班一个，共6个班级，计187名幼儿。我园现有教职工28人，其中行政人员3名，专任教师20人，大专以上文化程度10中专学历有13人，保健医生兼保管1人，保洁员1人，门卫1人，会计1人，幼儿园占地面积3500平方米；建筑面积2760平方米，绿化面积120平方米；户外活动场地560平方米，全园共有一体机6台，71个摄像头对全园每个角落进行了全覆盖，灭火器30个，弯头12个，整个园区环境优美，布局合理。第二页第三页，共83页。二、所做的工作一年来的教学工作，主要呈现以下几个方面：第三页第四页，共83页。（一）从制度建设、师资培训抓起，做好开园起步工作我是2014年7月下旬被聘用为锦云佳园幼儿园园长的，由于我园是新办园，所以，一切工作从零开始。作为园长，我感到自己重担在身，但凭我多年从事幼教工作的经验，我确定了我园的工作目标和方向，并有条不紊地去安排各项工作。我按照《孝义市教育局学前教育工作评估内容及标准》逐条对照进行准备，制定措施逐项落实，从制定规章制度、教师考核细则、三年发展规划、幼儿园办学特色、学期计划、开园初的全园家长会内容到招收幼儿、布置室内外环境等，都进行了精心准备。开学后，针对教师们所存在共性问题，进行了区域活动的组织与设计、如何设计教育活动以及教师基本功的培训。第四页第五页，共83页。（二）注重管理技巧，确保幼儿园工作良性运作1.落实计划，没有妙法，只有笨法。为什么这么说呢，因为我总认为自己是一个比较“笨”的人，所以，无论做什么事，总是要笨鸟先飞。从以前在建东幼儿园当老师起，就养成了这个习惯，每次评教评学，总是提前半个月就开始准备。这期间，我会时刻在脑海中琢磨设计的教案有哪些不妥之处，直到修改到自己认为没有问题为止。第五页第六页，共83页。现在到了管理岗位上，这个习惯依然延续。比如，这个学期我们4月份第二周召开运动会，我在假期内就写好了实施方案和运动会游戏项目。开学第二周就组织全体教师进行了教研，了解了游戏内容，许多需要幼儿提前了解的知识让老师们都订在周计划中，比如：让大班幼儿认识钟表和熟练100板的知识内容，中班幼儿学习相邻数等，同时，老师们还要利用备课时间制做道具并和家委会成员选择幼儿运动会服饰等，还要提前一周进行运动会彩排，从而使我们的运动会顺利的召开了第六页第七页，共83页。“六一”节目也是在五一前就选好，老师们把动作都在五一前都已编排好，本着节俭（为董事长节省每一分钱）和快乐的原则，让每个孩子都参与，反对长时间的反复训练，小班小小班以亲子操为主，家长们不但乐于参加，而且也增加了与孩子的亲密感，中大班以团体操为主，另增加部分幼儿的才艺展示，到五月中旬，我园的节目基本成型。所有的工作都做到了早安排、早布置、早准备。第七页第八页，共83页。2.公平、公正对待教师的差异。每一个个体都存在着差异，教师也不然，作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异。我园通过各种途径展示教师所长，让老师们感到自己在某方面长于别人，从而建立了她们的自信心。如我们会在每周例会前以班组的形式进行表演节目，可以是小品，也可以是合唱，还可以是讲故事，这种方式不但锻炼了老师的技能，也让领导发现了人才。在我们的老师当中，有的技能虽不突出，但在日常的工作中踏实勤快，有的组织课堂能力差一些，但善于做家长工作。第八页第九页，共83页。作为园长，我十分注重发现每一个老师的闪光点，注重了解她们的差异性，多看到她们的长处，使她们的特点得到最大限度的发挥，并在发挥中自然抑制某些弱点。我深深体会到，当教师自己的长处被别人看到并受到尊重和爱护时，就有利于增强她们的自信心，才会焕发出自强不息发奋向上的精神，因此我总是给老师们营造一种和睦宽松的工作环境，使老师们在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。另外，我根据自己教学和管理的经验，制定了提高教师整体水平的“十个标准”，即：热爱幼教事业、每天保持微笑、喜欢体育运动、愿意读书学习、凡事积极进取、课堂活泼有趣、批评带着幽默、有点闲情雅致、拥有一颗童心、善于观察幼儿。第九页第十页，共83页。3、领导班子分工明确，团结向上。俗话说：“一个好汉三个帮”有一个和谐团结的领导班子，直接会提升幼儿园的办学效益。作为园长，我主要从教师素质的提高、园舍的改善和布置、家长工作的协调、幼儿园办学特色等入手，这一年来，我召开了一次全园家长会，两次家长委会座谈会，同时也不忘向姐妹园学习，参观了建东幼儿园共同体活动、春田花花的区域活动、还相约几个姐妹园园长去交城参观了两所公办园、参观了新乐和双语幼儿园的游园活动。并通过现代化的手段不断提高自己的办园水平。第十页第十一页，共83页。两位副园长分工明确，一个负责教育教学，一个负责安全卫生，还有一位保健医生负责幼儿身心健康及园内财产的保管工作。从开园到现在，我们配合默契，各司其职，三位领导轮流值班，只要值班期间，一定要在每个教室多呆一会，及时发现问题，及时记录下来，每周五下午三位领导召开碰头会，将一周查班情况汇报总结，尤其在安全方面，只要有一点点安全隐患，都及时上报解决，绝不拖延。在工作实践中，领导成员已经树立起了牢固的紧迫感和使命感，一年来的精诚合作，使我园的各项工作逐步步入了正轨。第十一页第十二页，共83页。三）加强安全管理，确保师幼人身安全安全工作是我园工作的重中之重，是一切工作顺利进行的基础。首先，建立健全了安全常规制度和安全应急预案。开园初，对每位教师进行了安全案例的培训，每周查班以安全为主线，周五例会必讲安全，及时将媒体报道的幼儿园事件与所有教师共勉，让每位教职工都牢固树立“安全第一”的思想意识，明确发生事故必定重罚的制度。第十二页第十三页，共83页。防震演练第十三页第十四页，共83页。消防演练第十四页第十五页，共83页。对大型玩具每周三检查是否存在安全隐患，及时上报及时修理，每班发放安全隐患排查表，全园范围内只要发现安全隐患及时填写上报，来离园每日有门卫值班和教师值岗，未持卡家长需站门外等待班级教师确认方可进入，幼儿离园时值岗教师提示家长必需和幼儿手拉手离园。另外，我园还组织幼儿进行了防震防火演练活动，确保师生在遇到不可预见性灾害时能做出正确应对。第十五页第十六页，共83页。（四）采取多渠道多形式，着力提高教学质量1.加强教研活动。每周二、三、四上午，我和业务园长分别组织各领域代课教师教研下周教学内容，教研过程中，积极征求老师们的意见和建议，并参考五大领域教参书，提取其对教学目标有用的环节，反对照搬照抄原教案，要求教师在组织提问语时，一定要组织好语言，提问问题准确到位，从自由式提问转变为有目的、有成效的提问。第十六页第十七页，共83页。2.开展评教评学及公开教学观摩活动。每学期开学后的第二个月是我园的评教评学活动月。为了让老师们从一开始就有先进的教育观念，要求她们多在网上观看名师授课视频，可以把自己认为最好的课在评教评学中搬过来，这样不但使老师们开阔了视野，也更新了教育理念，每一次评教评学对每位教师来说都是一次质的飞跃。对我来讲，也从年轻老师们的身上学到了许多有价值、有启发的知识和经验。第十七页第十八页，共83页。比如，我园的何晓楠老师组织的语言活动《小鱼和太阳》，让我改变了对一节成功课的看法，她像一个大孩子一样和幼儿边玩边学，感觉不像个老师，也不像在上课。我那些天也正好阅读了一篇文章《上不太像上课的课，做不太像老师的老师》讲了四个故事，我想和大家一起分享。第十八页第十九页，共83页。（1）“蚯蚓”的味道。一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”，讲着讲着，一位小学生站了起来——生：请问老师，蚯蚓什么味道？师：抱歉，我没有尝过。生：我可以尝尝吗？师：当然可以！生：我尝过了，您加分吗？师：当然加分！位学生果真去“品尝”了蚯蚓，然后向老师和同学讲蚯蚓的味道！而且，据说这位学生后来成了一名生物学家。（这位老师培养了好几位生物学家)第十九页第二十页，共83页。（2）“千克”的分量。一位日本老师这样教“千克”：他发给每个小朋友一个塑料袋，到操场的沙坑里装一千克沙子，并嘱咐孩子们“你觉得一千克多重，就装多少。”然后他逐一过秤。可想而知，没有人能装得准的。这时，老师把一千克的沙袋拿给学生看，并让他们一一掂量，尔后重新到沙坑里装。这次学生们“估量”得八九不离十了，有的居然装得正好！老师一堂课，就是忙着“过秤”，一边称着，一边夸赞着，或者惋惜着。第二十页第二十一页，共83页。（3）海盗的故事。一位赴澳大利亚考察回来的学者讲了这样一个课例。上课了，一位年轻的女老师，着一身黑色的“海盗服”，一只眼睛戴着黑眼罩，手里拿着一把刀——纸做的，张牙舞爪地走进教室，大讲海盗的故事——那天，她执教的是《海盗的故事》这篇课文。这哪里是老师，简直是一名“江洋大盗”！但她讲得绘声绘色，学生听得如痴如醉，并不时发出笑声。第二十一页第二十二页，共83页。（4）长大了的儿童。徐州市中山外国语实验小学一位外籍教师上课，这是一位年过六旬的来自美国的女教师。那天正值西方的圣诞节。她一进门，便向小朋友打招呼，祝圣诞节快乐，边说边从提包里取出巧克力分发给每一位小朋友，听课的老师也有一份。师生边吃边对话，气氛十分融洽。有的小朋友说话声音小，她从不说“请大声讲”，而是走到学生跟前，蹲下身子，侧耳倾听。她时而大笑，高兴得像个孩子；时而双眉紧蹙，双手一摊，说声“是吗？”或者“不！”她真的不像老师，而“是一位长大了的儿童”。第二十二页第二十三页，共83页。“长大了的儿童”这个词让我为之深省，我自己这样做过吗，我这样要求和评价过老师们的教育活动吗？我把这四个故事讲给老师们听，也让这位年轻的老师把她的课进行公开观摩，我想，也许我这样做，会比给她们讲更多的理论知识更有用。第二十三页第二十四页，共83页。第二十四页第二十五页，共83页。第二十五页第二十六页，共83页。3.开展区域活动，满足幼儿活动和游戏的需要。每个学期开学的前三周，我们的老师会加班布置各个区域，布置完后，要登记每个区域投入的材料，每班进行评比，评比过程中每班老师要解说每个区域投入材料所要实现的目标，老师们通过互相学习，了解了每个年龄段幼儿所需要投入的材料。同时，我们还组织全园教师学习了《幼儿园区域活动的设计和组织》。在区域活动这片领域，我们还在起步阶段，有待进一步提升。第二十六页第二十七页，共83页。区域活动评比中第二十七页第二十八页，共83页。区域活动材料第二十八页第二十九页，共83页。第二十九页第三十页，共83页。第三十页第三十一页，共83页。第三十一页第三十二页，共83页。第三十二页第三十三页，共83页。第三十三页第三十四页，共83页。孩子们丰富多样的区域活动第三十四页第三十五页，共83页。第三十五页第三十六页，共83页。第三十六页第三十七页，共83页。第三十七页第三十八页，共83页。第三十八页第三十九页，共83页。第三十九页第四十页，共83页。第四十页第四十一页，共83页。第四十一页第四十二页，共83页。第四十二页第四十三页，共83页。第四十三页第四十四页，共83页。第四十四页第四十五页，共83页。第四十五页第四十六页，共83页。第四十六页第四十七页，共83页。第四十七页第四十八页，共83页。第四十八页第四十九页，共83页。（五）搞好保健工作，促进幼儿身心健康发展为了做好卫生保健工作，我们制定了相应的卫生保健制度共计15项内容，并通过了卫生部门严格规范的检查，日常工作中要求各班教师和保健医生严格按照制度去执行，认真做好记录。一年来，我园无一例传染病在园内流行。第四十九页第五十页，共83页。另外，我园积极开展幼儿户外体育活动，保证幼儿户外活动每日不少于两小时。去年11月份，我园每位家长为幼儿自制了五种体育器械，这五种器械既适合幼儿年龄特点，制做也很美观耐用，也是孩子们非常喜欢的玩具。还有玩传统民间游戏也是我园近期开展的一项工作内容。年初，我以家长身份参加我女儿一年级的家长会时，她的班主任竟然说，她们的学生连丢手娟都不会玩，我一下子想到了我们幼儿园的小朋友也有很多的民间游戏不会玩。因此而得到启发，在民间流传着许多传统的经典游戏，如找朋友、老鹰抓小鸡、小孩小孩真爱玩、老狼老狼几点了、跳房子、我们邀请一个人等等，我们是不是应该把民间游戏列入教学内容呢？第五十页第五十一页，共83页。于是，我们提出了每个班每周玩两个民间游戏的要求，并于一周后把游戏内容写成书面材料上报，从游戏开展的情况看，民间传统游戏简单、易学、效果好。陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动的特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。第五十一页第五十二页，共83页。（六）开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐从刚入园起，为稳定幼儿情绪、增进师幼关系，我们开展了新入园幼儿亲子游戏活动，去年10月份，开设了亲子阅览室，11月份组织进行了幼儿才艺展示，同时开展了感恩节主题活动，12月份进行了迎新年游艺会、灯笼展及猜谜活动，参观驾校教育基地。我们在这个学期里还开展了春季运动会、春游活动、“六一活动、给孩子适宜的爱亲子活动、大班幼儿参观赵家庄小学半日活动、大班毕业典礼等等。第五十二页第五十三页，共83页。亲子阅读第五十三页第五十四页，共83页。亲子才艺展示第五十四页第五十五页，共83页。亲子才艺展示第五十五页第五十六页，共83页。迎新年灯笼展第五十六页第五十七页，共83页。亲子运动会第五十七页第五十八页，共83页。第五十八页第五十九页，共83页。第五十九页第六十页，共83页。第六十页第六十一页，共83页。第六十一页第六十二页，共83页。六一活动第六十二页第六十三页，共83页。第六十三页第六十四页，共83页。第六十四页第六十五页，共83页。第六十五页第六十六页，共83页。第六十六页第六十七页，共83页。参观赵家庄小学第六十七页第六十八页，共83页。第六十八页第六十九页，共83页。给孩子适宜的爱亲子活动第六十九页第七十页，共83页。第七十页第七十一页，共83页。第七十一页第七十二页，共83页。（七）密切家园联系，发挥教育合力从我刚到这个幼儿园起，好多人问我，矿上的家长是不是难说话，一年下来，我感觉我们的家长是最可亲最可敬的，绝大多数家长还是非常配合我园的工作。从一开始每个孩子交5本图书，到参与区域环境布置、自制5种体育器械、用废旧物品制作灯笼，家长们都给予了积极的配合。第七十二页第七十三页，共83页。这学期每个家长还为孩子们交回了用饮料瓶种植的植物，还有家长助教、“六一”亲子操的排练等。，庆六一活动当天，我们的男家长主动当起了搬运工，负责了所有场地桌椅的搬运工作，看到他们如此的配合，我从心里由衷的感激他们这种朴实、厚道的精神，每一次家园互动，家长们都能百分之九十九的来参加，尤其家委会成员，她们更是无私的为班级服务。“六一”轻器械和六一服装及运动会服装，都是她们负责购置的。为了孩子，也为了幼儿园越办越好，家长们付出了她们的心血。第七十三页第七十四页，共83页。三、存在的问题及努力方向当前，我们存在的问题和面临的困难：一是幼儿园的经济问题。通过调查，我们离柳小区内共售出房屋1990户，现入住1300户，原在附近幼儿园上学的幼儿基本上都回来了，现在我园共有幼儿187名，如果按上学期算的话，每人收1200元，共收224400元，教职工工资共计18000元，那么就只剩4万多元，除了水电暖及购买卫生用品和办公用品外，可以说是倒贴钱，按这样的收费、这样的生源下来，幼儿园真的是没什么赢利。第七十四页第七十五页，共83页。今年以来，经济形势整体下滑，离柳职工工资降了许多，有的人甚至降了一半，而且这些家长大多是贷款买房的新住户，每个月的大部分工资还要用来还贷，所以，如果我们涨学费肯定会遭来骂名，但如果没有赢利，幼儿园的硬件设施及软件的提升就会受到影响，这是制约我园发展的瓶颈之一，所以，希望今后在分派合同制老师的时候能优先考虑我园。第七十五页第七十六页，共83页。二是幼儿园的生存问题。目前我市民办幼儿园正处在一个历史上最大的变革时期，机遇和挑战并存，能否抓住机遇顺应未来，决定着很多民办幼儿园的生死存亡，尤其近几年来城市改造、农村城镇化建设、移民搬迁、新开发区建设、园所升级换代等因素，未来还有可能新增一此幼儿园。目前，迎宾路辐射区域就有8所幼儿园，这些园大多是近三四年才成立起来的，而且大峰地产后半年及将开办的新乐分园，对我们来说，肯定存在影响，这么多的幼儿园无形之中就形成了竞争。第七十六页第七十七页，共83页。如果我们办不出特色，不能优质优价的话，很有可能会被淘汰。纵观几十年我国的中小学发展历史，可以得出的经验是，为什么那么多的中小学合校并点，退出舞台？为什么那么多的中小学人满为患？核心就