新人教版（新插图）一年级下册数学 第5单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第5单元综合素质达标一、我聪明，我会填。(每空1分，共23分)1.人民币最大的单位是()，最小的单位是()。2.一枚可以换()枚。3.一张可以换()张，还可以换()张。4.写出下面的钱数。卖废旧纸品的钱()元()角卖饮料瓶的钱()元()角5.60角＝()元 9元＝()角84分＝()角()分 26角＝()元()角10角＝()元＝()分 5角5分＝()分6.在()里填上合适的人民币单位。 7.梦梦买了2根5角的铅笔，付了，应找回()元。二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分)1.20元钱不能换成()。①2张10元 ②5张4元 ③4张5元2.一顶的价格大约是()。①18元 ②1元8角 ③8角7分3.天天用10元钱买了一个5元8角的果冻后，还剩下()。①5元2角 ②4元2角 ③5元8角4.同同有5元5角，买文具盒需要6元钱，她还差()。①5角 ②5元 ③5元4角5.龙龙买这辆玩具汽车时，付的都是，至少要付()张。①2 ②5 ③66.玩具熊的价钱是()。①67元②77元③87元三、我细心，我会算。(9分)7角＋6角＝()元()角15元－8元＝()元1元－7角＝()角2元4角＋6角＝()元8角＋3元＝()元()角2元6角－3角＝()元()角四、我耐心，我会比。(6分) 9角1元 7角7元 5角9分6角20角1元4角 4元6角46角 28分2角8分五、我机灵，我会动。(共8分)1.购买下面的物品，怎么付钱正好？圈一圈。(4分)2.用15元钱正好能买到哪两种文具？请你圈一圈。(4分) 5元 8元 6元 7元六、我智慧，我会想。(共42分)1.爷爷在家庭群里发了一个红包，爸爸妈妈一共抢了多少元红包？(5分)2.华华想买最贵的蛋糕和最便宜的饮料，她应选择()和()(填序号)，一共要多少钱？她带50元够吗？(8分)＝() 够 不够3.(1)壮壮付了10元，买了一根，找回4元，一根多少钱？(5分)(2)华华买了一个，她想换成一个，需要再付多少钱？(5分)4.(1)买一支和一把一共多少钱？(4分)(2)一个比一块贵多少钱？(4分)(3)用买5支，够吗？(4分)(4)你还能提出其他数学问题并解答吗？(7分)

答案一、1.元分2.103.5104.1652725.69084261100556.元角元元7.4二、1.②2.①3.②4.①5.③6.②：本题考查人民币的实际应用。4张20元是80元，购买玩具熊的钱不超过80元，找回的钱少于5元，说明所买玩具熊价格超过75元，只有选项②中77元符合。三、137333823四、＜＜＜＞＝＝五、1.圈出：1张20元的、2张10元的、1张5元的。2.圈出：彩笔和钢笔。六、1.5元＋8元7角＝13元7角2.③④40＋5＝45（元）45＜50够3.（1）10－4＝6（元）（2）3元5角－2元＝1元5角4.（1）9＋1＝10（元）（2）6元5角－5角＝6元（3）50＞45够。（4）（答案不唯一）一把直尺比一块橡皮贵多少钱？1元－5角＝5角精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第6单元100以内的加法和减法（一）单元教学建议单元目标1.借助小棒、计数器等直观学具进行操作，使学生理解100以内的加法和减法口算的算理，能口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数的题目。2.认识小括号，能口算含有小括号的两步加、减混合运算。3.学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。4.通过数学学习，感受到100以内的加、减法和20以内的加、减法有着密切的联系，体会数学的价值。教材分析本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。这一单元的主要内容有口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减一位数和整十数；含有小括号的加、减混合运算；用画图、列表、连加、连减等方法解决较复杂的实际问题。学情分析由于100以内的加法和减法计算主要是划归于20以内整十数加一位数和相应的减法来计算，因此这一单元，既是对已经学过的20以内的加减法计算的巩固和应用，又是学习多位数加减法以及乘除法的基础，具有承上启下的作用。因此，这部分内容学习的好坏，将对以后计算的正确性和速度产生直接影响。用连加和连减的方法解决问题，不仅使学生在实际应用中进一步领会加减法的含义，积累解决问题的经验和策略，还为今后学习乘法和除法