人教版小学语文三年级下册第一单元复习

形近字：增（增加）

偶（偶尔）

漾（荡漾）

曾（曾经）

遇（遇到）

羡（羡慕）稻（稻田）

符（符号）

聚（聚会）

蹈（舞蹈）

付（付出）

骤（骤变）掠（掠夺）

沾（沾光）

尖（笔尖）

谅（原谅）

粘（粘贴）

尘（尘土）

圈（圆圈）倦（疲倦）

赞（赞成）卷（胶卷）券（采购券）攒（攒钱）第一页第二页，共23页。1、课文写了燕子的哪些特点？

答：写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。2、为什么要用“五线谱”打比方呢？

答：用这个比喻写出了燕子停歇在电线上的姿态。3、课文写了燕子的哪些特点？

答：①外形：活泼、机灵

。

②飞行：姿态优美、轻快灵活、自由自在、迅速。第二页第三页，共23页。《咏柳》诗题的意思是赞美柳树。1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。诗意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿丝带一样的柳条。咏：歌颂、赞美的意思。碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆：打扮。一树：满树。万条：泛指柳树枝条多。绦：一种用丝编成的带子。2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：不知道这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的。二月的春风仿佛是一把剪刀。细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。似：好像。第三页第四页，共23页。《春日》诗题的意思是在春天里。

1、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。诗意：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水河边观赏美景，那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。胜日：天气晴朗的好日子。寻芳：游览、赏玩美好的风景。泗水：在山东省中部。滨：水边。光景：风光景色。一时：这里形容时间很短。2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。诗意：人们随意就知道有春风，但要真正认识它，只有等到在见到万紫千红的景象以后。等闲：平常、随便。识得：认识到。东风面：春风的面貌。总是：都是。第四页第五页，共23页。《咏柳》作者—贺知章。字季真，唐朝诗人。《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。《春日》作者—朱熹。南宋诗人，思想家。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。第五页第六页，共23页。形近字：咏（咏叹）

剪（剪子）

紫（紫色）

妆（化妆）

滨（海滨）

载（运载）泳（游泳）

箭（弓箭）

柴（火柴）

装（装束）

缤（缤纷）

裁（裁判）第六页第七页，共23页。形近字：胀（肚胀）

裳（衣裳）

蓬（莲蓬）

张（张望）

赏（观赏）

缝（门缝）仿（仿照）

佛（仿佛）

访（访问）

拂（拂晓）第七页第八页，共23页。1、我怎么会忘记自己是在看荷花呢？”答：因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。2、为什么说这一池荷花是‘一大幅活的画’呢？答：用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明艳的画面，因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。3、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。第八页第九页，共23页。动静

得失

吞吐

详略

攻守

进退

始终

呼吸

是非

爱憎高低

南北

买卖

轻重

真假

黑白

生死

曲直

前后第九页第十页，共23页。第一单元燕子乌黑轻快翅膀

剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢增添生机掠过稻田偶尔音符演奏

赞歌细叶光景清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈

光彩夺目万紫千红挨挨挤挤翩翩起舞第十页第十一页，共23页。词语近义词俊俏-俊美轻快-轻捷活泼-活跃鲜艳-艳丽聚拢-聚集增添-增加破裂-分裂偶尔-偶然清香-芳香姿势-姿态朴素-朴实缘故-原因干涸-干枯摇晃-晃动尽头-终点沉积-沉淀反义词乌黑-雪白俊俏-丑陋轻快-沉重活泼-呆板机灵-笨拙增添-减少偶尔-经常展开-收拢破裂-完整消失-出现喜欢-讨厌干涸-湿润第十一页第十二页，共23页。词语归类带有数字的词语：五光十色七上八下十全十美九牛一毛五湖四海千言万语描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第十二页第十三页，共23页。词语归类数量词：一身羽毛一阵清香一幅画一眼清泉一层青苔一束金光一串珍珠修饰词：乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀

活泼机灵的燕子光彩夺目的春天

碧绿的大圆盘青褐色的石头

唧唧地叫着形容大自然美好的词语：生机勃勃气象万千风和日丽欣欣向荣第十三页第十四页，共23页。句子1、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！2、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！3、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。4、开始，水泡很小，摇晃着也升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。第十四页第十五页，共23页。拼音练习

yànzǐɡǎn

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第十五页第十六页，共23页。拼音练习lüèɡuò

yīnfúqīnɡtínɡwūhēiguāngliàng（

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ɡuānɡcǎiduómù

yǎnzòufǎnɡfú（

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）（

）第十六页第十七页，共23页。比一比组成词聚（

）增（

）翩（

）漾（

）堂（

）骤（

）曾（

）篇（

）羡（

）裳（

）稻（

）符（

）胀（

）剪（

）仿（

）蹈（

）付（

）张（

）箭（

）访（

）倦（

）咏（

）宾（

）蓬（

）载（

）圈（

）泳（

）滨（

）缝（

）裁（

）沾（

）装（

）拂（

）钻（

）妆（

）佛（

）第十七页第十八页，共23页。园地掌握园地一中的反义词：描写花草的词语：描写日月的词语：描写山峦的词语：

第十八页第十九页，共23页。照样子将句子写得具体生动。例1、微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。1、燕子掠过湖面。燕子（）掠过（）的湖面。2、白荷花冒出来。（）的白荷花（）冒出来。3、小草夹杂着野花。（）的小草夹杂着（）的野花。4、露珠在滚动。（）的露珠在（）地滚动。例2、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清得___________________________________________。天是那样的蓝，蓝得_________________________________________。第十九页第二十页，共23页。课文内容填空：

1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。

2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了________