河北省魏县第四中学2024届数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

河北省魏县第四中学2024届数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．2018年10月23日，世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通，这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身，全长约55000米，其中55000用科学记数法可表示为（）A．5.5×103 B．55×103 C．5.5×104 D．0.55×1052．如图是某超市电子表的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请你帮助算一算，该电子表的原价是（）A．21元 B．22元 C．23元 D．24元3．一个两位数，十位上数字是2，个位上数字是，则这个两位数表示正确的是________.A． B． C． D．4．2019年天猫双“十一”早已一次次刷新自己创下的纪录，在天猫双“十一”不断刷新纪录的背后，是广泛消费群体的全情参与，是天猫双“十一”对新品战略的坚持，是品牌商家的全面投入．最终2019年天猫双“十一”成交额约为2684亿元，其中2684亿用科学记数法表示为（）A． B． C． D．5．甲、乙、丙三地海拔分别为，，，那么最高的地方比最低的地方高()A． B． C． D．6．如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM＝35°，则∠CON的度数为（）A．35° B．45° C．55° D．65°7．在式子:中，单项式的个数是（）A． B． C． D．8．若，b的相反数是-1，则a+b的值是()A．6 B．8 C．6或-8 D．-6或89．如图，把一张长方形的纸片沿着折叠，点，分别落在点，处，且．则的度数为（）A． B． C． D．10．如图，绕点的顺时针旋转，旋转的角是，得到，那么下列说法错误的是（）A．平分 B．C． D．11．如图，下列能判断AB∥CD的条件有（）①∠B+∠BCD=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5A．1 B．2 C．3 D．412．已知的补角是45°，则等于（）A．45° B．55° C．135° D．145°二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．若代数式的值等于8，则代数式的值为______．14．如果式子与互为相反数，那么的值为____15．多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式，则m的值是_____．16．几个相同的正方体叠合在一起，该组合体的主视图和俯视图如右图所示，那么组合体中正方体的个数至多有________个．17．计算：－8×4＝____．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）解方程（1）＝x﹣2；（2）＝219．（5分）（1）解方程：（2）解方程：20．（8分）计算（1）（2）（3）21．（10分）粮库3天内进出库的粮食记录日下（单位：吨．进库的吨数记为正数，出库的吨数记为负数）：+26，﹣32，﹣25，+34，﹣38，+1．（1）经过这3天，库里的粮食是增多了还是减少了？（2）经过这3天，仓库管理员结算发现库存粮食480吨，那么3天前库存粮食是多少吨？22．（10分）化简（1）（2）23．（12分）已知A、B、C为数轴上三点，若点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍，则称点C是（A，B）的奇异点，例如图1中，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为2，表示1的点C到点A的距离为2，到点B的距离为1，则点C是（A，B）的奇异点，但不是（B，A）的奇异点．（1）在图1中，直接说出点D是（A，B）还是（B，C）的奇异点；（2）如图2，若数轴上M、N两点表示的数分别为﹣2和4，①若（M，N）的奇异点K在M、N两点之间，则K点表示的数是；②若（M，N）的奇异点K在点N的右侧，请求出K点表示的数．（3）如图3，A、B在数轴上表示的数分别为﹣20和40，现有一点P从点B出发，向左运动．若点P到达点A停止，则当点P表示的数为多少时，P、A、B中恰有一个点为其余两点的奇异点？

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】科学记数法的形式是：，其中＜10，为整数．所以，取决于原数小数点的移动位数与移动方向，是小数点的移动位数，往左移动，为正整数，往右移动，为负整数。本题小数点往左移动到5的后面，所以．【题目详解】解：55000故选C．【题目点拨】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数，关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值，同时掌握小数点移动对一个数的影响．2、D【分析】设该电子表的原价为x元，根据现价＝原价×折扣率，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【题目详解】解：设该电子表的原价为x元，依题意，得：0.8x＝19.2，解得：x＝1．故选：D．【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用，解题的关键是读懂题意，找出等量关系，列方程求解．．3、C【分析】一个两位数，十位上数字是2，表示2个十，即20，个位上的数字是a，所以此数为20+a．【题目详解】解：一个两位数，十位上数字是2，个位上的数字是a，此数为20+a．

故选：C．【题目点拨】本题考查了用字母表示数，解答关键是明确十位上的数字表示几个十．4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【题目详解】解:根据科学记数法的定义:2684亿=268400000000=故选C．【题目点拨】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键．5、C【分析】根据正数与负数在实际生活中的应用、有理数的减法即可得．【题目详解】由正数与负数的意义得：最高的地方的海拔为，最低的地方的海拔为则最高的地方比最低的地方高故选：C．【题目点拨】本题考查了正数与负数在实际生活中的应用、有理数的减法，理解负数的意义是解题关键．6、C【分析】根据角平分线的定义，可得∠COM，根据余角的定义，可得答案．【题目详解】解：∵射线OM平分∠AOC，∠AOM＝35°，∴∠MOC＝35°，∵ON⊥OM，∴∠MON＝90°，∴∠CON＝∠MON﹣∠MOC＝90°﹣35°＝55°．故选C．【题目点拨】本题考查角平分线，熟练掌握角平分线的定义是解题关键.7、A【分析】根据单项式的定义，数与字母的积的形式的代数式是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，分母中含字母的不是单项式，可做出选择．【题目详解】解：根据单项式的定义可得：是单项式，共4个为多项式，为分式．故选：A【题目点拨】本题考查单项式的定义，较为简单，准确掌握定义是关键．8、D【分析】根据绝对值的性质可求出a的值，由相反数的定义可求出b的值，代入计算即可.【题目详解】解：∵，∴，∵b的相反数是-1，∴b=1，∴a+b=7+1=8或a+b=-7+1=-6，故选D.【题目点拨】本题考查了绝对值的性质和相反数的定义，掌握性质和定义是解题关键.9、C【分析】由折叠的性质得，再根据平角的定义即可求出的度数．【题目详解】由折叠的性质得∵∴解得故答案为：C．【题目点拨】本题考查了矩形折叠的问题，掌握折叠的性质是解题的关键．10、C【分析】根据旋转的性质即可得到结论．【题目详解】解：将△ADE绕点D顺时针旋转，得到△CDB，

∴∠ADE=∠CDB，AD=CD，AE=BC，故A、B、D选项正确；

∵∠B=∠E，但∠B不一定等于∠BDC，即∠E不一定等于∠CDB，

∴BD不一定平行于AE，故C选项错误；

故选：C．【题目点拨】本题考查的是旋转变换的性质、平行线的性质，掌握旋转前、后的图形全等是解题的关键．11、C【分析】判断平行的条件有：同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，依次判断各选项是否符合．【题目详解】①∠B+∠BCD=180°，则同旁内角互补，可判断AB∥CD；②∠1=∠2，内错角相等，可判断AD∥BC，不可判断AB∥CD；③∠3=∠4，内错角相等，可判断AB∥CD；④∠B=∠5，同位角相等，可判断AB∥CD故选：C【题目点拨】本题考查平行的证明，注意②中，∠1和∠2虽然是内错角关系，但对应的不是AB与CD这两条直线，故是错误的．12、C【分析】根据补角的定义计算即可．【题目详解】解:∵的补角是45°∴=180°－45°=135°故选C．【题目点拨】此题考查的是已知一个数的补角,求这个数,掌握补角的定义是解决此题的关键．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、1【分析】直接利用已知得出，进而将原式变形求出答案．【题目详解】解：∵代数式的值等于1，

∴，则，故代数式故答案为：1．【题目点拨】此题主要考查了代数式求值，正确将原式变形是解题关键．14、【分析】根据互为相反数两数之和为0列出方程，求出方程的解即可得到x的值．【题目详解】根据题意得：，去括号得：

移项合并得：，

故答案为：．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解法和相反数的定义，解此题的关键是掌握互为相反数的基本概念及其反映出来的相等关系，并利用该相等关系列方程求未知数的值．15、1【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可．【题目详解】解：∵多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式，∴m﹣1＝4，解得m＝1，故答案为：1．【题目点拨】此题考查的是多项式的次数,掌握多项式的次数的定义是解决此题的关键.16、1【分析】由所给视图可得此几何体有3列，3行，2层，分别找到第二层的最多个数，加上第一层的正方体的个数即为所求答案．【题目详解】解：第一层有1+2+3＝6个正方体，第二层最多有4个正方体，所以这个几何体最多有6+4＝1个正方体．故答案为：1．【题目点拨】本题是由三视图判断几何体，考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．17、－1【分析】利用有理数的乘法法则计算即可．【题目详解】－8×4＝－1，故填：－1．【题目点拨】本题考查有理数的乘法法则，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）x＝3；（2）x＝1【解题分析】（1）依次去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，即可得到答案，（2）先把方程进行整理，然后去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，即可得到答案．【题目详解】（1）去分母得：2（2x﹣1）﹣（x+1）＝6（x﹣2），去括号得：4x﹣2﹣x﹣1＝6x﹣12，移项得：4x﹣x﹣6x＝﹣12+2+1，合并同类项得：﹣3x＝﹣9，系数化为1得：x＝3，（2）原方程可整理得：，去分母得：5（10x+10）﹣2（10x+30）＝20，去括号得：50x+50﹣20x﹣60＝20，移项得：50x﹣20x＝20+60﹣50，合并同类项得：30x＝30，系数化为1得：x＝1．【题目点拨】本题考查了解一元一次方程，正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．19、（1）x=；（2）y=.【分析】（1）先去分母，再取括号，接着移项，然后合并同类项，最后系数化为1即可得出答案；（2）先去分母，再取括号，接着移项，然后合并同类项，最后系数化为1即可得出答案.【题目详解】解：（1）3(x-1)+x=63x-3+x=64x=6+34x=9x=（2）3(y-1)+5y-5=24-4(5y+4)3y-3+5y-5=24-20y-168y+20y=8+828y=16y=【题目点拨】本题考查的是解一元一次方程，解一元一次方程的步骤为：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1.20、（1）（2）（3）【分析】（1）根据角度的换算法则，先算乘法，再算减法即可．（2）先算乘方，再用乘法分配率计算，最后算加减法即可．（3）先算乘方，再去中括号，再算除法，最后算减法即可．【题目详解】（1）．（2）．（3）．【题目点拨】本题考查了实数混合运算和角度的计算问题，掌握实数混合运算法则是角度的换算法则是解题的关键．21、（1）-25吨；（2）505吨；【分析】（1）理解“+”表示进库“-”表示出库，把粮库3天内发生粮食进出库的吨数相加就是库里现在的情况;（2）利用（1）中所求即可得出3天前粮库里存粮数量.【题目详解】（1）26+（﹣32）+（﹣25）+34+（﹣38）+1=﹣25（吨）．答：粮库里的粮食是减少了25吨；（2）480﹣（﹣25）=505（吨）．答：3天前粮库里存粮有505吨；【题目点拨】此题主要考查了正数和负数的定义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确正数和负数的定义，并且注意0这个特殊的数字，既不是正数也不是负数.22、（1）7x+y；（2）x-1【分析】（1）根据整式的加减运算法则即可求解；（2）根据整式的加减运算法则即可求解.【题目详解】（1）解：原式（2）解：原式.【题目点拨】此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知其运算法则.23、（1）点D是