第二附属中学2024届数学七上期末检测模拟试题含解析

第二附属中学2024届数学七上期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1．-2的相反数是（）A．1 B．2 C．-1 D．-22．如图所示的运算程序中，若开始输入的值为，则第次输出的结果为，第次输出的结果为，第次输出的结果为，…，第次输出的结果为（）A． B． C． D．3．下列图形是棱锥的是（）A． B． C． D．4．一个角的余角是它的补角的，这个角的补角是（）A．30° B．60° C．120° D．150°5．下列不是同类项的是（）A．与 B．12与0C．2xyz与﹣zyx D．与6．现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释图中这一现象，其原因（）A．两点之间，线段最短B．过一点有无数条直线C．两点确定一条直线D．两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离7．长方形一边长为，另一边长比它小，则这个长方形的周长为（）A． B． C． D．8．对于多项式3m2﹣4m﹣2，下列说法正确的是（）A．它是关于m的二次二项式B．它的一次项系数是4C．它的常数项是﹣2D．它的二次项是39．的相反数是（）A． B．2021 C． D．10．如图，是由6个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从它的正面看到的平面图形是（）A． B．C． D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．若x=﹣1是方程2x+a=0的解，则a=_____．12．近似数精确到_______________位．13．如下图，射线ON，OE分别为正北、正东方向，，则射线OA的方向是北偏东__________________________________________．14．平方等于的数是_________；比较大小:__________15．若a是3的相反数，|b|=4，且ab＜0，则a﹣b的值为________．16．根据《太原市电动自行车管理条例》规定，2019年5月1日起，未上牌的电动车禁止上路行驶，而电动自行车上牌登记必须满足国家标准，某商店购进一种符合国家标准的新款电动车，商家计划在进价的基础上提价30％标价销售，但为了响应市政府号召，尽快让市民使用符合国家标准的电动车，商家决定在标价的基础上打九折销售，此时,每辆电动车的利润为204元,则每辆电动车的进价为_________元.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）在某班小组学习的过程中，同学们碰到了这样的问题：“已知，，，求的值”．根据已知条件中式子的特点，同学们会想起，于是问题可转化为：“已知，，，求的值”，这样解答就方便了（1）通过阅读，试求的值；（2）利用上述解题思路，请你解决以下问题：已知，求的值18．（8分）列一元一次方程，解应用题：一辆货车以每小时千米的速度从甲地出发驶向乙地，经过分钟，一辆客车以每小时比货车快千米的速度从乙地出发驶向甲地，若两车刚好在甲、乙两地的中点相遇，求相遇时，客车行驶了多长时间？19．（8分）已知都是有理数，现规定一种新的运算：，例如：（1）计算（2）若，求x的值．20．（8分）如图，点在的边上，选择合适的画图工具按要求画图.（1）在射线上取一点，使得；（2）画的平分线；（3）在射线上作一点使得最小；（4）写出你完成（3）的作图依据：__________________.21．（8分）为了响应“足球进校园”的目标，某校计划为学校足球队购买一批足球，已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元．（1）求A，B两种品牌的足球的单价．（2）求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用．22．（10分）我省某县农村经济结合本地区条件，大力发展旅游.养鱼.水果.药材等产业，取得良好经济效益，经过多年发展，旅游.养鱼.水果.药材成了该县农村重要产业.图A，B．是根据该县去年农村各项产业统计资料绘制的两幅不完整的统计图，请根据统计图提供的信息解答以下问题：(1)求：这个县的农村经济总产值；(2)求：这个县农村经济的旅游产值；(3)将图B．中旅游部分的条形图补充完整23．（10分）如图所示，已知点A，B，请你按照下列要求画图(延长线都画成虚线)：(1)过点A，B画直线AB，并在直线AB上方任取两点C，D；(2)画射线AC，线段CD；(3)延长线段CD，与直线AB相交于点M；(4)画线段DB，反向延长线段DB，与射线AC相交于点N.24．（12分）求值：（1）已知，求的值；（2）化简求值：，其中．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据相反数定义解答即可．【题目详解】解：-2的相反数是2，故选B．【题目点拨】本题考查了相反数定义，解答关键是根据定义解答问题．2、B【分析】由输出的结果依次为8，4，2，1，4，2，1，4，2，1，……，得出规律从第2次结果开始三次是一个循环，据此可解决问题．【题目详解】解：当x=5时，输出的结果依次为8，4，2，1，4，2，1，4，2，1，……，

∴从第2次结果开始三次是一个循环，

∵（2019-1）÷3=672…2，

∴第2019次输出的结果是2，

故选：B．【题目点拨】此题主要考查了代数式求值问题，注意观察总结出规律，并能利用总结出的规律解决实际问题．3、D【解题分析】侧面都是三角形,且各侧面交于一点,底面是多凸多边形的几何图形是棱椎，据此即可得出正确结论.【题目详解】A.是圆柱，故不符合题意；B.是圆锥，故不符合题意；C.是棱柱，故不符合题意；D.是棱锥，故符合题意；故选D.【题目点拨】本题是考查了立体图形知识，解决本题的关键是熟练掌握立体图形的识别方法并能灵活运用.立体图形:有些几何图形

(

如长方体

、

正方体

、

圆柱

、

圆锥

、

球等

)

的各部分不都在同一个平面内，这就是立体图形.4、D【分析】首先根据余角与补角的定义，设这个角为x°，则它的余角为（90°﹣x），补角为（180°﹣x），再根据题中给出的等量关系列方程即可求解．【题目详解】设这个角的度数为x，则它的余角为（90°﹣x），补角为（180°﹣x），根据题意得：90°﹣x（180°﹣x）解得：x＝30°．当x＝30°时，这个角的补角是：180°﹣30°＝150°．故选D．【题目点拨】本题考查了余角与补角，属于基础题中较难的题，解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数，再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解．5、D【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项，另外，所有常数项都是同类项”逐项判断即可．【题目详解】A、与，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，是同类项，不符题意B、12与0是常数，是同类项，不符题意C、与，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，是同类项，不符题意D、与，相同字母的指数不相同，不是同类项，符合题意故选：D．【题目点拨】本题考查了同类项的定义，熟记定义是解题关键．6、A【分析】根据两点之间，线段最短解答即可．【题目详解】解：现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，

其原因是两点之间，线段最短，

故选：A．【题目点拨】本题考查的是线段的性质，掌握两点之间，线段最短是解题的关键．7、C【分析】根据长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则计算即可．【题目详解】解：∵长方形一边长为，另一边长比它小∴另一边长为：==∴长方形的周长为==故选C．【题目点拨】此题考查的是整式加减法的应用，掌握长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键．8、C【分析】根据几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项．多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得答案．【题目详解】解：A、它是关于m的二次三项式，故原题说法错误；B、它的一次项系数是﹣4，故原题说法错误；C、它的常数项是﹣2，故原题说法正确；D、它的二次项是3m2，故原题说法错误；故选：C．【题目点拨】本题考查多项式，关键是掌握多项式的相关定义．9、B【分析】根据相反数的定义即可得．【题目详解】相反数：只有符号不同的两个数互为相反数，则的相反数是2021，故选：B．【题目点拨】本题考查了相反数，熟记定义是解题关键．10、C【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．【题目详解】从正面看到的平面图形共3列，从左往右分别有3，1，1个小正方形．故选：C．【题目点拨】本题考查了立体图形－从不同方向看几何体，从正面看得到的图形是主视图．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、a=1【解题分析】把x=-1代入方程计算即可求出a的值．【题目详解】解：把x=-1代入方程得：-1+a=0，解得：a=1．故答案为：1．【题目点拨】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．12、百【分析】近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．【题目详解】因为0所在的数位是百位，所以精确到百位．故答案为：百．【题目点拨】本题主要考查科学记数法和有效数字，对于用科学记表示的数，有效数字的计算方法，与精确到哪一位是需要识记的内容，经常会出错．13、544418【分析】先利用余角的关系求得∠NOA．【题目详解】∵，∠NOE=90°，

∴∠NOA=．

所以射线OA的方向是北偏东，

故答案为：54；44；．【题目点拨】本题主要考查了方位角以及角度的计算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．14、>【分析】利用有理数的乘方法则计算；按有理数大小比较法则，两两比较即可．【题目详解】解：平方等于的数是，故答案为：；|-0.5|=，||=，因为<，所以-0.5>,故答案为：>．【题目点拨】本题考查有理数乘方的运算法则以及有理数大小比较，有理数大小的比较法则：1、正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数；2、两个正数，绝对值大的数大；3、两个负数，绝对值大的数反而小．解题关键是熟练掌握运算法则和比较法则．15、-1【分析】根据相反数的意义可求得a的值，根据绝对值的意义可求得b的值，继而根据ab<0确定出a、b具体数值，进而可求得答案．【题目详解】∵a是3的相反数，|b|=4，∴a=-3，b=±4，又∵ab＜0，∴b=4，则a-b=-3-4=-1，故答案为：-1．【题目点拨】此题考查了有理数的混合运算，涉及了相反数，绝对值，有理数的乘法、减法等，根据所学知识正确得出a和b的值是关键．16、1【分析】设每辆电动车的进价为x元，根据“在标价的基础上打九折销售，每辆电动车的利润为204元”，列出一元一次方程，即可求解．【题目详解】设每辆电动车的进价为x元，由题意可知：0.9×(1+0.3)x−x=204，解得：x=1，答：每辆电动车的进价为1元．故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的实际应用，找出等量关系，列出方程，是解题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）7；（2）1．【分析】（1）将已知的三个等式，左右两边分别相加即可得；（2）先根据已知等式可得，再利用完全平方公式进行计算即可得．【题目详解】（1）由题意知，，由①②③得：，解得，则；（2）由得：，则，，，．【题目点拨】本题考查了分式的基本性质与运算、完全平方公式，熟练掌握分式的性质和运算法则是解题关键．18、相遇时，客车行驶了2.5小时．【分析】设相遇时，客车行驶了x小时，利用两车走的路程相等，可列出方程求解．【题目详解】解：设相遇时，客车行驶了x小时，根据题意，得，解得，．答：相遇时，客车行驶了2.5小时．【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的应用，解题的关键是根据两车走相同的路程列出方程．19、（1）；（2）．【分析】（1）根据题中的新定义计算即可求出值；（2）已知等式利用题中的新定义化简，计算即可求出的值．【题目详解】（1）根据题中的新定义得：原式；（2）由题中的新定义化简得：，去括号得：，移项合并得：，解得：．【题目点拨】本题考查了解一元一次方程，以及有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20、（1）见解析（2）见解析（3）见解析（4）两点之间，线段最短【分析】（1）、（2）根据几何语言画出对应的几何图形；

（3）连接CD交OE于P;（4）利用两点之间线段最短求解．【题目详解】解：（1）～（3）如图所示.（4）两点之间，线段最短.【题目点拨】本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．21、（1）一个A品牌的足球需40元，则一个B品牌的足球需100元；（2）1．【分析】（1）设一个A品牌的足球需x元，则一个B品牌的足球需y元，根据“购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元”列出方程组并解答；（2）把（1）中的数据代入求值即可．【题目详解】（1）设一个A品牌的足球需x元，则一个B品牌的足球需y元，依题意得：，解得：．答：一个A品牌的足球需40元，则一个B品牌的足球需100元；（2）依题意得：20×40+2×100=1（元）．答：该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1元．考点：二元一次方程组的应用．22、(1)5000万元