统编版三年级语文上册 2023-2024学年 第二单元学培优卷（含答案）

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统编版三年级语文上册2023-2024学年第二单元学培优卷

时间：90分钟满分：100分

班级：姓名：得分：.

一、根据语境，看拼音写词语。（9分）

1.金黄的落叶不ɡuīzé地飘落在shuǐní道上。同学们穿着zōnɡ

sè的雨靴，páiliè着整齐的队伍准备出发，没有一个人chídào，大家都非常期待这次研学活动。

2.xiǎoyuàn的qiánɡjiǎo处，júhuāxiānzǐ们páiliè得整整齐齐。它们顶着fēnɡshuānɡ，zhēnɡxiānɡ开放，yánsè绚丽，散发出好闻的香味，ɡōuzhù了我们的脚。

二、选择题。（8分）

1.下面词语中加点字的读音有误的一项是()

A.挑战(tiǎo)挑水(tiāo)

B.钥匙(yào)掠过(lüè)

C.脚印(yìng)缤纷(bīng)

D.靴子(xuē)凌乱(línɡ)

2.下列词语中书写完全正确的一项是()

A.青凉留意B.平展明朗

C.排裂迟到D.放睛油亮亮

3.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（）

A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.秋天的雨，是一把钥匙。

C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

4.下列对诗句中的加点词解释错误的一项是（）

A.白云生处有人家（产生，生出）

B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托）

C.停车坐爱枫林晚（坐下）

D.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）

三、词语积累。（14分）

1.将下列词语按要求分类，再完成练习。（8分）

①果实累累②暖和③冰天雪地④酷热

⑤烈日炎炎⑥凉爽⑦草长莺飞⑧寒冷

（1）描写春天的有_________，描写夏天的有_________，描写秋天的有_________，描写冬天的有_________。（填序号）（4分）

（2）我还能再写两个描写秋天的四字词语：____________、____________。（4分）

2.照样子，写一写。（6分）

例：黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子

（1）红_______________________________________

（2）碧_______________________________________

三、结合语境，给句中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3分）

规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②规律；法则。③（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。

1.梧桐树叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。（）

2.我们要遵守交通规则，不要乱闯红灯。（）

3.种植农作物要符合自然规则。（）

五、按要求完成句子练习。（4分）

1.秋天的雨把金黄色给了田野。（改为“被”字句）

___________________________________________________________________________

2.银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）

___________________________________________________________________________

六、积累展示。（9分）

1.关于本单元的课文，下列说法中不正确的一项是（）（2分）

A.“一年好景君须记”中的“君”是指刘景文。

B.《夜书所见》抒发了诗人客居他乡的孤寂无奈和对家乡的思念之情。

C.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了细雨中水泥道的美景。

D.《秋天的雨》将秋天众多的景物通过秋雨串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

2.回顾古诗，完成练习。（7分）

山行

远上寒山__________，__________生处有人家。

停车坐爱枫林晚，__________红于__________。

（1）将诗句补充完整。（2分）

（2）这首诗描写的是_________（季节）的景色，从词语“_________”“_________”中可以看出。（3分）

（3）从这首诗中，我们可以体会到诗人的心情是（）的。（2分）

A.失落B.忧伤C.愉快

七、阅读课内片段，完成练习。（10分）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

1.运用多种方法理解难懂的词语。（4分）

（1）联系生活实际，我知道“熨帖”在文中的意思是（）（2分）

A.“我”心里舒服妥帖。

B.落叶与水泥道贴合得很紧密。

C.（事情）完全妥当。

（2）联系上文，我知道“凌乱”在文中的意思是：________________________。（2分）

2.选文第1自然段写了水泥道全景图，把水泥道上铺满的落叶比作_______________。读了这一个自然段，我仿佛看到了这样的画面：___________________________________

______________________________________________________________________（4分）

3.选文第2自然段把落叶比作金色的小巴掌，写出了落叶的___________和___________。（2分）

八、阅读短文，完成练习。（13分）

秋的原野（节选）

①窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍（huǎnɡ）然领悟到：这是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪（lán）地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像_________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项，“嘎！嘎！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表达它们无限的热情，不然，它们为什么红得像_________似的呢？

⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似_________。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰（ɡuī）丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……

1.阅读短文，理解词语的意思。（4分）

（1）“我对它凝视了一会儿，恍然领悟到”一句中，“凝视了一会儿”才明白秋天来临了，由此可知“恍然”的意思是____________。（2分）

（2）读到“我贪婪地吸了几口新鲜空气”时，通过想象画面，我知道“贪婪”的意思是（）。（2分）

A.贪图快乐B.贪得无厌C.渴求而不知满足

2.联系上下文，选择恰当的短语填到文中的横线上。（3分）

A.一片金黄色的大海B.一团火焰C.一颗覆盖大地的蓝宝石

3.秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，连一连。（4分）

第③段牧童晚归图

第④段稻田丰收图

第⑤段枫林红叶图

第⑥段池塘秋色图

4.短文表达了对秋天原野的___________________之情。（2分）

九、习作。（30分）

在这个秋天，你看到了哪些美丽的秋景？发现了哪些新鲜的事物？经历了哪些有趣的事情？请你写一篇关于秋天的日记，表达出自己的真情实感。注意日记的格式要正确，不少于300字。

参考答案

一、1.规则水泥棕色排列迟到

2.小院墙角菊花仙子排列风霜争相颜色勾住

二、1.C2.B3.C4.C

三、1.（1）②⑦④⑤①⑥③⑧

（2）示例：秋高气爽秋风习习

2.（1）示例：粉红粉红粉红粉红粉红的桃花

（2）示例：碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的荷叶

四、1.③2.①3.②

五、1.金黄色被秋天的雨给了田野。

2.示例：金黄色的桂花像一只只小蜜蜂，送来了秋天的芬芳。

六、1.C

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