



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word版本,下载可自由编辑年学校科普活动方案一、指导思想
以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办_年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔_〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研发》及少先队环保特色大队,在同学中广泛深化开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培育同学学科学、爱科学、讲科学、用科学的爱好,增加他们的单独思维、创新实践、环境爱护的意识和力量培育同学团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:“万众创新拥抱才智生活”
三、活动口号:“低碳,我们在行动”
四、活动时间:_年9月19—25日
五、领导小组
组长:严福明
副组长:黄伟忠
组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等
六、主要活动内容
(一)前期活动支配
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱才智生活”——_年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅能够插竹竿,请两位同学撑起来。)
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:倪志军9月18日)
(二)详细活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部支配同学主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:丁军英时间:9月21日周一)
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)
3、科普学问讲座
利用班会时间,以广播的形式,为同学做科普“低碳环保”学问专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)
4、动手实践——废旧物品与再生资源(六班级)
(负责人:丁军英时间:9月24日前)
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。
5、美妙心愿——开放型低碳学问竞赛(八班级)
(负责人:朱锦明时间:第四周)
收集低碳学问,各班推举5名同学代表参与低碳学问竞赛,按得分凹凸各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二班级)
(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)
在高一、高二班级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个班级各选出6篇优秀文章,比选一、二、三等奖。
7、组织同学出一期以科普学问为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:施国琴时间:第四周)
8、开展科普学问读书及网上阅览活动(六班级)
鼓舞同学充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普学问阅览活动,增长科普学问。
(负责人:丁英时间:第四周)
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱才智生活”——_年老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的同学和老师。
(负责人:丁军英第五周)
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个同学都在活动中获得熬炼,在活动中获得进展,又要留意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺当进行。
2、体现特色、突出共性。各班在组织科普活动时,留意充分调动每个同学参与的乐观性和发挥制造性、能动性,突出每个班级的共性特色。
3、做到分工负责、责任明确、预备工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。留意各个项目的资料收集,包括成果的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防施工施工方案
- 天津改性砂浆施工方案
- TCSHB 0017-2024 生成式人工智能模型训练合规技术规范
- 足球场地基板施工方案
- 黑龙江草莓大棚施工方案
- 桥梁直角垫板施工方案
- 铣刨老沥青路面施工方案
- 沧州市初三二模数学试卷
- 2025年中国蓝宝石晶棒行业发展现状及市场前景分析预测报告
- 2025年中国合成纤维行业市场运行动态及投资发展潜力分析报告
- 2022(SOP)人民医院伦理委员会标准操作规程
- lanxess朗盛制革化学品说明书
- 宁氏谱系条目汇总表2016318支系名称家谱世系字辈-简明
- GB/T 7129-2001橡胶或塑料软管容积膨胀的测定
- 第五单元群文阅读(共28张PPT) 部编版语文八年级下册
- 电子技术基础数字部分(第五版)(康华光)第一章课件
- DLT 1055-2021 火力发电厂汽轮机技术监督导则
- 成品栏杆安装施工方案
- JT∕T 1431.3-2022 公路机电设施用电设备能效等级及评定方法 第3部分:公路隧道照明系统
- 杭州房建工程监理大纲范本
- 门诊特定病种待遇认定申请表
评论
0/150
提交评论