人教版初中二年级物理02 教学课件-10.3 物体的浮沉条件及应用 课件3

10.3物体的浮沉条件及应用学习目标【知识与技能】1.知道物体在下沉、悬浮和上浮时,浮力与重力的大小关系。2.了解利用空心的办法增大浮力。3.了解轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理。【过程与方法】1.通过做“空心的废牙膏皮能漂浮在水面上”的实验,学习研究物理问题的方法。2.通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值。【情感、态度与价值观】1.初步认识科学技术对社会发展的影响。2.初步建立应用科学知识的意识。知识回顾一、阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力

二、浮力的计算方法：②阿基米德原理的计算公式：F浮=ρ液gV排

①称重法F浮=G物-F拉三、浮力产生的原因：液体对物体向上向下压力差。像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？盐水淡水课本例题你能画出图中物体所处三种状况下的受力示意图吗？物体浸没在液体中时，浮还是沉，由什么决定的？由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定的G1

F浮

F浮

F浮

G2

G3

上浮为不平衡状态

前提：物体完全浸没

即V排=V物

条件：F浮＞G结果：物体在液体中向上运动

称上浮

漂浮物体开始浮出水面时，V排逐渐_____，根据F浮=ρ液gV排，F浮逐渐_____，到F浮=G时，物体_______在液面上,称_____浮。此时V排_______V物

F合=0为平衡状态

减小减小静止漂＜下沉为不平衡状态

前提：物体完全浸没

条件：结果：物体在液体中向下运动

称下沉

F浮＜G即V排=V物

沉底物体完全浸没

即V排=V物

F合=0为平衡状态

∵静止∴G=F浮+F支

F浮=G-F支

F支

F浮

G悬浮F合=0为平衡状态

F浮

G前提：物体完全浸没

即V排=V物

条件：F浮=G结果：物体静止在液体中任意深度处

称悬浮

总结漂浮：上浮：悬浮：下沉：沉底：F浮＞GF浮=G-F支

F浮=GF浮=GF浮

<GG

F浮

F浮

F浮

G

G

F浮

F浮

G

G

F支

漂浮与悬浮有什么相同点与不同点？相同点：1、都是平衡状态

2、都是F浮=G

不同点：悬浮V排=V物

漂浮V排＜V物

悬浮与沉底有什么相同点与不同点？相同点：1、都是平衡状态

2、都是V排=V物

悬浮F浮=G沉底F浮

<G不同点：ρ与沉浮的关系：研究条件：实心物体浸没在液体中，只受重力和浮力。浮力和重力展开：F浮=ρ液

gV排

G＝ρ物

gV物“浸没”说明：V排=V物

上浮：悬浮：下沉：F浮＞GF浮=GF浮

<Gρ液

gV排>ρ物

gV物

ρ液

gV排=ρ物

gV物

ρ液

gV排<ρ物

gV物

ρ液

>ρ物

ρ液

=ρ物

ρ液

<ρ物

悬浮与漂浮的比较相同点：不同点：F浮=Gρ液

=ρ物

ρ液

>ρ物

悬浮：漂浮：V排=V浸

=V物

V排=V浸

<V物

悬浮与沉底的比较相同点：不同点：1、都是平衡状态

2、都是V排=V物

ρ液

=ρ物

ρ液

<ρ物

悬浮：沉底：F浮=GF浮

<G（1）上浮：F浮

>G物

或

ρ物

<ρ液

（2）漂浮：F浮

=G物

或

ρ物

<ρ液

（3）下沉：F浮

<

G物

或

ρ物

>ρ液

（4）沉底：F浮

<G物

或

ρ物

>ρ液

（5）悬浮：F浮

=G物

或

ρ物

=ρ液

总结浮沉条件：注：（1）上浮和下沉是不平衡态；悬浮、漂浮、沉底是平衡态。（2）上浮、下沉、悬浮、沉底：V排=V物

漂浮：V排=V物

物体沉浮情况总表F浮＞GF浮=GF浮

<GF浮=GF浮

<GF浮与Gρ液

与ρ物

ρ液

<ρ物

ρ液

>ρ物

ρ液

=ρ物

ρ液

>ρ物

ρ液

<ρ物

V排=V物

V排=V物

V排=V物

V排=V物

V排与V物

V排

<V物

浮沉条件上浮下沉漂浮悬浮F浮>Gρ液>ρ物F浮<Gρ液<ρ物F浮=Gρ液>ρ物F浮