2022-2023学年广东省广州大学附中八年级（下）期中物理试卷（含解析）

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一、选择题（本大题共10小题，共20分）

1.打篮球是广大青少年喜爱的运动，下列与篮球有关的说法正确的是()

A.只要手对球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同

B.抛出去的球在空中运动的过程中，受到手的推力作用

C.篮球砸到篮板时反弹回来，说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力

D.用手接住飞来的球，力改变了球的运动状态

2.如图所示，甲静止在水平地面上，下列说法正确的是()

A.甲受到的重力与甲对地面的压力是一对平衡力

B.甲受到的重力与甲对地面的压力是一对相互作用力

C.甲受到的重力与地面对甲的支持力是一对相互作用力

D.甲受到的重力与地面对甲的支持力是一对平衡力

3.有些轿车的尾部安装了气流偏导器，如图。它的作用主要是在轿车高速行驶时，气流对偏导器产生向下的压强差，增加对地面的压力，从而提高车轮的抓地性能。则气流偏导器横截面的形状是()

A.B.

C.D.

4.如图所示，小明用左侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是()

A.B.

C.D.

5.如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是()

A.瓶外气压升高，水柱高度下降

B.瓶外气压降低，水柱高度上升

C.瓶外气压升高，水柱高度上升

D.瓶外气压降低，水柱高度下降

6.一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的、两部分，并取走部分。剩下的部分未倾倒对水平地面产生的压强最大的是()

A.B.C.D.

7.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出水口水无法排出，则该小球()

A.仍受水的浮力，但不受水对它的压力

B.不受水的浮力，也不受水对它的压力

C.不受水的浮力，但受水对它的压力

D.无法判断

8.如图所示，放在、两水平桌面上的、两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定()

A.桌面一定比桌面粗糙

B.的速度一定大于的速度

C.的质量一定大于的质量

D.受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力

9.金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图所示。下列选项中能导致球突然从如图位置变成如图位置的是()

A.车由静止启动向南运动B.车向南直线运动时加速

C.车向北直线运动时减速D.车向北直线运动时加速

10.受到一对平衡力作用下的物体正在运动。若这对平衡力中撤去一个，用频闪照相机相同时间间隔拍一张照片，记录物体的运动轨迹，可能是图中的()

A.B.C.D.

二、非选择题（共50分）

11.水平桌面上的两个完全相同容器中装有甲、乙两种液体。小东同学先将微小压强计形管的两液面调到相平，再将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，形管中两次液面的高度差分别为、，如图甲、乙所示。由此可知，甲液体的密度______选填“大于”或“小于”乙液体的密度。并说明你判断的依据：______。

12.如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度不变的水平台面上，木块受到水平向右拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度的大小与时间的关系如图丙所示，时撤去拉力，同时木块从台面滑出，忽略空气阻力，请分析图像回答：

，木块处于______状态选填“运动”或“静止”，木块所受摩擦力为______。

，木块做______运动，所受滑动摩擦力为______；木块离开水平台面后继续向前运动是由于木块具有______。

，木块加速运动，所受滑动摩擦力为______，此时木块受的摩擦力和拉力的三要素______选填“相同”或“不相同”。

13.用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到点，松手后小球向上运动，如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计。

14.如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑，请画出物块受到的支持力和它对斜面的压力的示意图。

15.如图所示，在一个标准大气压下，用长玻璃管做托里拆利实验，测得当时的大气压强等于高水银柱产生的压强。

请在图中标出该水银柱对应的长度。

假定移动玻璃管的过程均不漏气。

将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将______选填“升高”“不变”或“降低”。

将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将______选填“升高”“不变”或“降低”。

当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与______有关。

如果用水来代替水银做实验，水______选填“会”或“不会”充满玻璃管，一个标准大气压能够支撑的水柱高度为______。一个标准大气压为，，取

16.如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。已知机器人质量为，行进中受地面的摩擦力大小恒为其自身重力的倍，忽略灰尘质量的影响。取求：

机器人自重。

若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小？

17.湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，并测出“野人”每只脚的面积为脚印深。则：

为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块陷入泥中的深度也为时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为，求“野人”对地面的压强？

据此小明算出“野人”的质量应为多少？取

18.小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离。他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的______选填“同一”或“不同”，下同高度处释放，比较小球在______粗糙面上滑行的路程。

为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：接触面越光滑，阻力越______，通过的距离越长。小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将处于______状态。

为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将、两个小球先后从同一装置，高分别为、的位置滚下同一粗糙水平面，推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是______，若没有改正错误，此时在如图乙所示的两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为、，则______选填“”“”或“”。

19.为了探究“浮力的大小与哪些因素有关”，小明用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放物块未与水底接触。物块下放过程中，弹簧测力计示数与物块下表面浸入水的深度的关系如图乙。

从图乙可以得知，物块受到的重力为______。

从图乙中可以得知，在物块下表面浸入水的深度从的过程中，弹簧测力计的示数______，物块受到的浮力______；物块排开水的体积______以上均选填“变大”、“变小”或“不变”。实验表明：______。

通过图乙中还可以得知，物块浸没在水中时受到的浮力大小是______；浸没水中往下放时浮力大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。实验表明：物块所受的浮力大小与物块浸没的______无关。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故A错误；

B、球只有与手接触，才能受到手的作用力；球出手后，手的推力作用消失，球具有惯性，仍要向前运动一段距离，故B错误；

C、篮球被篮板撞飞时，篮板对篮球的力和篮球对篮板的力是一对相互作用力，两个力的大小相等，故C错误；

D、用手接住飞来的球，球的运动状态发生了改变，说明力改变了球的运动状态，故D正确。

故选：。

影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；

力是物体对物体的作用。一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；

当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，两个力的的大小相等、方向相反，作用在同一条直线上；

力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

此题考查了力的三要素对力的作用效果的影响、惯性的存在、相互作用力的特点及力的作用效果，包含的知识点较多，正确、全面理解基本规律是解答的关键。

2.【答案】

【解析】解：、物体甲受到的重力与物体对地面的压力方向相同、作用在不同物体上，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故A、B错误；

、物体受到的重力与地面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误、D正确。

故选：。

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。

本题考查了平衡力与相互作用力的辨别，要了解它们各自的四个条件，尤其注意判断两个力是否作用在同一物体上。

3.【答案】

【解析】解：分析题意可知，要让汽车高速行驶时，对地面的压力更大，应该让偏导器上方的压强大于小方的压强，即气流通过下方时流速更快，在相同时间内气流经过下方的路程更长一些，所以应设计成上平下凸的形状。

故选：。

要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟飞机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小、压强大。

本题通过生活中的具体实例，考查了流体压强与流速的物理知识，要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用。

4.【答案】

【解析】解：、隔板两侧液体的密度不同，深度相同，左侧盐水密度大，由可知，左侧盐水产生的压强大，橡皮膜应向右侧凸出，故A错误；

B、隔板两侧液体的密度不同，深度不同，左侧盐水密度大且深度大，由可知，左侧盐水产生的压强大，橡皮膜应向右侧凸出，故B错误；

C、隔板两侧液体的密度不同，深度相同，右侧盐水密度大，由可知，右侧盐水产生的压强大，橡皮膜应向左侧凸出，故C正确；

D、隔板两侧液体的密度相同，深度不同，左侧酒精深度大，由可知，左侧酒精产生的压强大，橡皮膜应向右侧凸出，故D错误。

故选：。

由可知，橡皮膜应由压强大的一侧向压强小的一侧凸出，据此分析解答。

本题考查液体压强的特点，知道液体内部的压强取决于液体密度的和液体内部的深度。

5.【答案】

【解析】解：把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。故ACD错误，B正确。

故选：。

大气压随高度的增加而减小；简易的自制气压计的原理：瓶内压强外界大气压水柱产生的压强。

本题考查了大气压的知识，知道大气压随高度的增加而减小，是解答本题的关键。

6.【答案】

【解析】解：当沿图中虚线将其分割成体积相等的、两部分时，由密度公式可知，剩下的部分的质量为原来的，由可知，的重力变为原来的，则对水平地面的压力也变为原来的，因此四种分割方法中，剩下的部分未倾倒对水平地面产生的压力相等；

由图可知，图中剩下的部分的受力面积最小，由可知，图中剩下的部分未倾倒对水平地面产生的压强最大，故D正确。

故选：。

物体对水平地面的压力大小等于物体的重力，根据分析剩下的部分未倾倒对水平地面产生的压强。

本题考查压强定义式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。

7.【答案】

【解析】解：浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；

将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。

故选项ABD错误，C正确。

故选：。

浮力指物体在流体包括液体和气体中，上下表面所受的压力差。据此分析。

物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。若下表面不在液体中，则该物体只受到水的压力而不受浮力。

8.【答案】

【解析】解：物体、分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，根据二力平衡条件得，物体、受到的摩擦力分别是、受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力，

受到的摩擦力大于受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，受到的摩擦力大，可能是因为桌面比桌面粗糙造成的；可能是的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的，故AC不符合题意，符合题意；

B.摩擦力大小跟物体的运动速度无关，故B不符合题意。

故选：。

二力平衡的条件：两个力等大、反向、同直线、同物体。

匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体、分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体、受到的摩擦力分别是、。

摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关。摩擦力大，可能是压力相同，接触面粗糙造成的；可能是接触面粗糙程度相同，压力大造成的；可能是压力大，接触面粗糙造成的。

掌握二力平衡条件。根据二力平衡条件判断力的大小。

掌握摩擦力大小的影响因素。

掌握匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。

9.【答案】

【解析】解：、车由静止启动向南运动，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故A不符合题意；

B、当车向南直线运动时加速，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故B不符合题意；

C、当车向北做减速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故C不符合题意；

D、当车向北做加速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向南摆动，故D符合题意。

故选：。

物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性。任何物体在任何情况下都具有惯性。

本题考查了惯性知识的应用，知道惯性是物体保持运动状态不变的性质。

10.【答案】

【解析】解：受到一对平衡力作用下的物体正在运动，做的是匀速直线运动；若这对平衡力中撤去一个，物体受力不平衡，则物体做变速运动，故C符合题意。

故选：。

力可以改变物体的运动状态。

本题考查了力的作用效果，难度不大。

11.【答案】小于液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。

【解析】解：由图可知：将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，形管中两次液面的高度差分别为、，而且，说明探头在甲液体里受到的压强小于乙，即。根据液体的压强公式可得，一定时，越大，压强越大。

故答案为：小于；液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。

由液体的压强公式可知，液体的压强大小取决于液体的密度和深度，当深度相同时，液体密度越大，压强越大。

本题考查了液体压强的特点，属于基础题。

12.【答案】静止匀速直线惯性不相同

【解析】解：由丙图可知，内木块的速度是，木块处于静止状态，受平衡力作用，则木块所受摩擦力大小等于受到的拉力大小，由图乙可知，木块此时所受拉力为，则此时木块所受摩擦力为；

由图丙可知，木块在内运动速度不变，故木块做匀速直线运动；

木块在内做匀速直线运动时，受平衡力作用，即木块所受摩擦力大小等于受到的拉力大小，由图乙可知，木块此时所受拉力为，则此时木块所受摩擦力为；

木块离开水平台面撤去拉力后继续向前运动是因为木块具有惯性，仍然保持之前的运动状态；

木块所受滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，在内木块虽然加速运动，但是压力大小和接触面的粗糙程度没有改变，所以木块所受滑动摩擦力大小不变，为。

木块加速运动时，木块受到的拉力大于受到的摩擦力，且这两个力的方向相反，故木块受的摩擦力和拉力的三要素不相同。

故答案为：静止；；匀速直线；；惯性；；不相同。

由图丙确定木块在内的运动状态，再根据木块的运动状态确定摩擦力和拉力的关系，由图乙确定摩擦力的大小；

由图丙确定木块在内的运动状态，再根据木块的运动状态确定摩擦力和拉力的关系，由图乙确定摩擦力的大小；一切物体都具有惯性；

影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，木块加速运动时，木块对接触面的压力大小等于木块的重力大小，接触面的粗糙程度不变，据此分析解答；力的三要素包括力的大小、方向和作用点。

此题考查了摩擦力大小的判断，根据图象判断物体的运动情况，并根据运动情况判断其受力情况是解决问题的关键，同时涉及到了影响摩擦力大小的因素及二力平衡条件的应用。

13.【答案】解：

小球离开弹簧后向上运动，不再受到弹簧的弹力，忽略空气对小球的作用力，此时小球只受重力的作用；过重心作竖直向下的有向线段，即为其受到重力的示意图，如图所示：

【解析】由题意分析小球离开弹簧后的受力情况，根据力的示意图画法画出小球所受到的力的示意图。

作力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，长短代表力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，并标出力的符号和大小。解答本题的关键是正确分析出小球的受力情况。

14.【答案】解：

作物块的对角线，两对角线的交点即为支持力的作用点，过作用点做垂直于支持面的垂线段，方向向上；以斜面受力面的中点为作用点，过此点做垂直于受力面的垂线段，方向向下，即为压力的示意图，如图所示：

【解析】支持力和压力与接触面是垂直的，据此画图。

让画所受力的示意图，首先要明确其受哪几个力，一个物体受多个力作用，画力的示意图时，要画成共点力。

15.【答案】不变不变外界气压会

【解析】解：根据托里拆利实验可知，倒立过来的玻璃管，上端是真空，下边是水银柱，则水银柱的高度为水银槽液面到玻璃管液面间的竖直距离，如下图：

实验过程中，玻璃管额粗细、是否倾斜、及向上提升一点，都不会出现漏气的现象，所以对实验不会产生影响，水银柱的高度不变。

当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度发生变化，说明水银柱的高度与大气压强有关。

根据标准大气压强约为，当用水来测量时，由可计算出大气能支撑的水柱的高度为：

，则水会充满玻璃管。

故答案为：如上图所示；不变；不变；外界气压；会；。

在托里折利实验中，玻璃管内外液面的高度差反映了大气压的大小，水银柱的高度为水银槽液面到玻璃管液面间的竖直距离；

在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变；

管中水银柱的高度只与外界大气压有关；

根据求出一标准大气压支撑水柱的高度，然后与玻璃管的长度相比较判断水是否充满玻璃管。

本题考查了托里拆利实验，涉及到支撑水柱和水银柱的高度、液体压强公式的应用等，要注意管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关。

16.【答案】解：已知机器人质量为；

则机器人的重力为：；

若机器人某段时间内做匀速直线运动，此时受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等为：。

答：机器人自重；

若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力为。

【解析】根据求出重力的大小；

根据摩擦力与重力的大小关系、二力平衡条件求出牵引力的大小。

本题考查了重力的计算、二力平衡条件的应用，难度不大。

17.【答案】解：边长为的正方体铝块与地面的接触面积为：

，

铝块和岩石块对地面的压力，

当铝块陷入泥中的深度也为时，野人对地面的压强大小等于铝块和岩石块对地面的压强，为；

野人对地面的压强大小等于铝块和岩石块对地面的压强，

根据可得“野人”对地面的压力为，

“野人”的重力等于对地面的压力，为，

根据可知“野人”的质量应为。

答：“野人”对地面的压强为；

“野人”的质量应为。

【解析】先计算铝块的底面积，根据得出铝块和岩石块对地面的压力，

当铝块陷入泥中的深度也为时，根据得出铝块和岩石块对地面的压强，野人对地面的压强大小等于铝块和岩石块对地面的压强；

根据可得“野人”对地面的压力，根据“野人”的重力等于对地面的压力得出重力，根据可知“野人”的质量。

本题考查压强、压力、重力的有关计算，并考查从图中获得信息的能力，有一定综合性。

18.【答案】不同相同小匀速直线运动没有控制两个小球的质量相等

【解析】解：为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，要控制水平面的粗糙程度相同，只改变速度的大小，故小宇应先后三次将小球从斜面的不同高度处释放，比较小球在相同粗糙面上滑行的路程；

为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，应控制小球的初速度相等，小宇应先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放；从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，接触面越光滑，阻力越小，通过的距离越长；

通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，则