北魏孝文帝的改革措施

北魏孝文帝改革专题三第一节

励精图治的孝文帝改革课标要求：

1、了解北魏孝文帝改革的背景。

2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。一、回顾历史：魏晋南北朝时期：

1.历史线索

2.时代特征

3.北魏的崛起

4.必修2、3中涉及到的史实东汉羌匈奴鲜卑羯氐晋武帝司马炎五胡乱中原（羌、氐、羯、匈奴、鲜卑）十六国名称简称国名一夏成汉、夏（匈奴）二赵前赵、后赵三秦前秦、后秦、西秦四燕前燕、后燕、西燕、南燕五凉前凉、后凉、西凉、北凉、南凉刘宋北魏北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏宋齐梁陈东汉隋朝魏晋南北朝（220—589）北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北朝南朝东汉隋朝1、历史线索2、时代特征1)魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。2)北方的割据势力之间，民族之间，战争频繁。3)江南相对稳定，得到较好的开发，社会经济发展较快。4)北方少数民族和汉族依次向南迁徙、是民族大融合时期。最新考古已证实,位于内蒙古大兴安岭的嘎仙洞内的石刻祝文刻写的是鲜卑族拓跋部的祭祖文字,证明该地区是拓跋部的发源地。一、智者的选择：北魏的崛起⑴族源：

起源于东北鲜卑族拓拔部；

魏晋之际游牧于山西、内蒙；

东晋时建立代国，为前秦吞并。

⑵崛起：

386年拓拔珪重建代国，改国号魏，史称北魏；

398年迁都平城（山西大同）

，次年称帝，是为道武帝439年拓跋焘统一北方.必修2、3中涉及到的史实

北魏贾思勰《齐民要术》；北魏实行均田制；花木兰从军的故事等。自主学习1.知识梳理：改革的背景、内容及历史作用；2.探究：

课文所列的主要问题;三、合作学习（一）关于背景1.改革的前提是什么？有什么必要性和可能性？目的何在？2.北魏为什么能够统一黄河流域？

(提示：拓跋珪和拓跋焘的贡献）5、孝文帝改革可能性是什么?为何实行汉化政策？补充材料：冯太后和孝文帝生平简介

⑴冯太后(公元441－490年)冯太后(公元441-490年)，北魏文成帝的皇后。文成帝死后，献文帝拓跋弘即位时，年仅十二岁，尊冯皇后为皇太后，朝政由冯太后一人裁决。

随着献文帝慢慢长大，母子间的矛盾越来越深。公元471年，十八岁的献文帝被迫禅位于四岁儿子拓跋宏(即孝文帝)，自己做了太上皇。但他仍统兵南征北伐，这就使冯太后感到威胁，而且他还杀了太后的男宠李奕，于是冯太后于公元476年，将年仅二十三岁的献文帝毒死。献文帝死，冯太后以太皇太后身份再次临朝听政。重用一批有改革思想的人，进行一系列改革：颁行班禄制，整顿吏治，统一度量衡，推行"三长制"，实行均田制。改变了鲜卑族的落后局面，为孝文帝迁都洛阳以后的繁荣打下基础。

冯太后的生活也比较俭朴，不好华饰。

不论如何，冯太后都不愧是北魏一位杰出的女政治家。⑵孝文帝（467－499）聪慧早熟

魏孝文帝四岁即位，掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族，她对孝文帝寄予很大希望，对他实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严，她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现，不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下，孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。以下材料反映了北魏怎样的社会状况？材料二、“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”:在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。

民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化材料三、“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”——谢灵运拓跋贵族盘剥导致阶级矛盾激化并引发起义小结：北魏孝文帝改革的背景、目的前提:1.北魏的崛起与统一黄河流域，结束了十六国分裂割据局面，民族大融合趋势的出现。必要性2.北魏统一黄河流域后面临的严重的统治危机

民族矛盾、阶级矛盾和统治集团内部矛盾，社会动荡，人民起义不断。可能性:3.推动北魏学习汉文化的冯太后掌握实权；孝文帝受到汉文化的教育，意识改革的必要性。目的：缓和社会矛盾，改变鲜卑族落后状态。

桑田露田国家所有农民所有禁可

有劳动能力的男女均受田；农民、奴婢、官吏均受田；耕牛受田；因轮耕而加倍受田；在地广人稀的地方可随力垦荒；鼓励地少人多之处的农民迁移垦荒。二、均田制均田制的性质？其实行会产生什么影响？影响：农民社会经济北魏政权民族融合对后世均田制是封建国家土地所有制。（联系：封建社会的土地所有制）性质：二、整顿吏治1、目的：2、措施：3、作用：整顿吏治，巩固统治

俸禄国家筹集，制定惩治贪污办法吏治有所好转减轻人民负担改革的措施间有何内在联系？有什么共同作用？联系：官吏俸禄制为各方面的措施的实行提供了有利的政治局面；均田制和租调制一起构成北魏政权的经济基础（与背景联系）作用：有利于经济的恢复和发展，巩固政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定基础。494年北魏迁都洛阳平城洛阳三、迁都洛阳保守势力强大，不利于改革从平城方面看政治经济军事文化从洛阳方面看有利于争取汉族地主的合作气候恶劣，交通不便，生产不能满足需要地处黄河之南，农业生产发达易受强敌“柔然”威胁，不利于控制中原利于控制中原，并举兵南下征服较弱的“南齐”落后的少数民族文化先进的汉族文化，数个朝代之都

结合“P31学习思考”分析孝文帝迁都洛阳原因。议一议:假设孝文帝不设巧计，面对鲜卑贵族保守势力的阻力，一意孤行，强行迁都会是怎样的结局？体现了一代君王的雄才大略三、革除旧俗（汉化）大大加速了北魏政权的封建化进程尊儒崇经，兴办学校恢复汉族礼乐制度采纳汉族封建统治制度采纳汉族的典章制度以洛阳为原籍改籍贯政治联姻把两族利益联在一起通婚姻改汉姓，定门第等级改汉姓，定门第等级断诸北语，一从正音讲汉话促进了鲜卑人对汉族文化的认同；争取到汉族地主对北魏朝廷的支持；推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。鲜卑贵族一律改穿汉装易服装移风易俗措施内容作用材料：

高祖曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断次北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以上，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深成，如此渐习，风化可新。”

——《魏书•献文六王传•咸阳王禧传》结合材料说明孝文帝禁止三十岁以下官员说鲜卑语的原因是什么？兴礼仪，改风俗，促进鲜卑族积极接受汉文化。

材料：

魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改娃元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”——《资治通鉴》材料三中诏令提出了什么改革？从材料中找出这一改革的论据是什么？意图何在？

实行汉制，采用汉姓。鲜卑族是黄帝的后代。接受汉族的先进文化，巩固北魏的统治。12.看图说明是那些革除旧俗的措施？穿汉服，改汉姓。还有何内容？见p32北魏孝文帝改革的特点？少数民族学习先进制度文化，兼有确立封建制度和民族融合的性质。改革深入到文化习俗等上层建筑层面，使改革系列配套，比较全面；北朝动物纹锦

北魏商业、手工业和文化发展的再现118件珍贵北魏文物首次亮相何为封建化？北魏政权的封建化的背景和表现是什么？鲜卑族经济的转型，推动着上层建筑和意识形态封建化的加速。由鲜卑族奴隶制的统治模式向汉族封建制统治模式的转化。

民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。

四、能力提升（议一议）1.北魏孝文帝改革成功的原因？（1）孝文帝改革顺应民族融合的历史潮流和封建化的趋势（2）措施得当，从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环境。（3）不仅进行经济改革，而且重视文化习俗上改革。（4）成功的关键原因在于改革能从实际出发，切实可行，并取得广泛的社会支持。（5）孝文帝个人的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革。2、孝文帝改革带给我们什么启示？先进必然战胜落后改革必须符合历史发展潮流任何改革都不是一帆风顺的(举例)

3.有人认为：“以往对孝文帝改革的描述和评价有不妥之处，孝文帝的汉化不值得肯定，抛弃了他们民族原来的特长，他的文化路线是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。”试评述这种史学观点。

这种观点是根本错误的。评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的“衰亡”论道。基于这样的认识，北魏孝文帝的改革，加强了北方民族大融合，拓跋族汇进了以汉族为主体的中华民族的整体中，这是历史的进步。因此，孝文帝改革应该充分肯定，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。

本节线索：一、魏晋南北朝时期的历史线索和时代特征二、北魏孝文帝改革的背景前提、必然性、可能性三、北魏孝文帝改革的主要特点和措施

1、前期：俸禄制、均田制

2、后期：迁都、移风易俗四、北魏孝文帝改革的作用

1、推动了经济的复苏和繁荣。

2、大大加速了北魏政权的封建化进程。

3、促进北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。1、下列各项为北魏孝文帝改革奠定基础的是①北魏统一北方②民族融合③先进文化的吸引④民族矛盾尖锐

A、①②③B、②③④

C、①②④D、①②③④2、孝文帝改革的阻力主要来自于（）A、北方各族的上层人物B、鲜卑贵族C、地主阶级的守旧势力D、汉族地主阶级训练设计3、孝文帝改革措施中具有开创性的是A、整顿吏治B、迁都C、汉化政策D、颁布均田令4、北魏孝文帝颁布均田令是为：

A、接受汉族先进文化

B、促进北方民族融合

C、保证政府的财政收入D、恢复和发展经济5、北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是：Ａ、适应农耕文化的需要

B、提高少数民族的素质

C、缓和与汉族地主的冲突

D、抵御北方游牧民族侵扰6、下列关于孝文帝改革作用的表述不正确的是：Ａ、加速北方各族封建化的进程

B、促进了黄河流域的统一

C、促进了北方民族的大融合

D、使北方经济得到了恢复与发展7．阅读下列材料：材料一(太和)十有八年……十二月……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官。……诏迁洛之民死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。十有二月……甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服(即按官位高低不同赐给汉宫服装)。

——引自《魏书·高帝纪下》

材料二魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”

——引自《资治通鉴》回答：(1)据以上材料，概括孝文帝促使鲜卑“汉化”的主要措施。(2)分析孝文帝采取这些措施的主观动机和客观效果。答：迁都洛阳，改姓氏，用汉姓；禁胡服，穿汉服；说汉话。消除鲜卑族和汉族的隔阂。答：主观动机是想缓和民族矛盾，巩固统治。但在客观上对当时经济发展、推动各民族的融合作出了贡献。9、商鞅变法、孝文帝改革中有关土地分配的内容，并指出其性质的不同商：规定废井田，开阡陌，按军功授爵，实质是推行土地私有制孝：推行均田制，国家把无主荒地分配给农民耕种，受田者要交租、服役，实质上是推行土地国有制