


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
贵州大学实验报告学院:计算机科学与信息专业:通信工程班级:姓名学号实验组3实验时间指导教师成绩实验项目名称数组、指针与字符串实验目的通过让学生进行实验,使其对于数组、指针与字符串有一个较为深入的了解和熟悉。最终可以熟练使用。实验要求编写一个函数,统计一个英文句子中字母的个数,在主程序中实现输入、输出。编写函数reverse(char*s)的倒序递归程序,使字符串s倒序。实验原理VisualC++的编译环境下,独立完成实验要求的内容,独立完成编写、编译以及运行的过程实验仪器安装了VisualC++的PC机器实验步骤按照实验要求的内容逐一完成实验的要求。顺序是编写、编译、运行。实验内容1.编写一个函数,统计一个英文句子中字母的个数,在主程序中实现输入、输出。编写函数reverse(char*s)的倒序递归程序,使字符串s倒序。实验数据1、代码如下:#include<iostream>#include<string>usingnamespacestd;intmain(){stringStr;charch;inti=0,j=0;cout<<"inputstr:"<<endl;getline(cin,Str);for(i=0;i<Str.length();i++){if(Str[i]>='a'&&Str[i]<='z'||Str[i]>='A'&&Str[i]<='Z')j++;}cout<<"str="<<Str<<endl;cout<<"Thenumberis:"<<j<<endl;system("pause"); return0;}运行结果:2、代码和运行结果:实验总结1、这次试验让我了解了在C++程序中的输入输出和字符串的统计。2、掌握了一点点递归的方法。3、通过这次试验觉得自己还是有很多不足,对基础知识掌握不牢。指导教师意见签名:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村合作社与农户联合开发农业技术项目协议
- 通信技术与信号处理练习题
- 技术标准制定合作协议
- 数学课本九章算术教案
- 教育资源分布报告表
- 西厢记的爱情悲剧征文
- 中学生国学经典故事解读
- 农业旅游开发实施方案
- 数据安全与隐私保护服务协议约定事项
- 业务往来预付款协议书
- 法律服务方案(投标)
- 转移的危险废物性状清单
- 高中英语-新外研版必修一unit5-The-Monarchs-Journey-公开课reading课件
- 建设项目用地预审与选址意见课件讲解
- 四年级公共安全教育全册教案(海峡教育出版社)
- 工程结构通用规范
- 《构成基础》PPT课件(190页PPT)
- 四年级道德与法治从中国制造到中国创造
- HONEYWELLDCS操作手册
- 2021-2022新教科版四年级科学下册全一册全部课件(共24课)
- 3 弃渣场施工方案
评论
0/150
提交评论