中考科学总复习专题22-简单机械

专题22简单机械一、考点知识梳理考点一杠杆1．在力的作用下，能绕着________转动的硬棒叫杠杆。力臂是_______到______________的距离，而不是支点到力的作用点的距离。2．杠杆处于____________状态或_______________状态，称为杠杆平衡。杠杆平衡条件为：__________________，即＝。3．杠杆的分类：(1)省力杠杆：动力臂_____________阻力臂，特点是_________但_____________。如：撬棒，起子。(2)费力杠杆：动力臂_________阻力臂，特点是_________但__________。如：船桨，镊子。(3)等臂杠杆：动力臂___________阻力臂，特点是既不省力也不费力。如：天平。4．力臂的画法：要正确画出杠杆上各力的力臂，明确力臂的概念是关键。画法可按以下几步完成：(1)首先在杠杆的示意图上，确定支点O。(2)画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚线将力的作用线延长。(3)过支点向力的作用线作垂线即从支点到力的作用线的距离就是力臂。考点二滑轮5．定滑轮的实质是_______杠杆，特点是不能________，但能改变____________。6．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂________的杠杆，特点是能_____________，但不能________________，费________的距离。7．使用滑轮组时，物体和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起物体所用的力就是总重的____________，即F＝__________________；绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍，即s＝__________。8．拧螺丝钉的螺丝刀是一个轮轴，手把部分相当于_________，螺丝钉部分相当于____。利用斜面可以省力，斜面坡度越___，越省力。二、中考典例精析例1（义乌）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则()A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长B．F甲＜F乙，因为乙方法的动力臂长C．F甲＞F乙，因为乙方法的阻力臂短D．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍【答案】D变式训练1如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)()A．(F1＋F2)/2B．F1＋F2C．F1/F2D．F1×F2例2（杭州）小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是()A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起【答案】B简单机械（时间：50分钟分值：100分）一、选择题(每小题4分，共40分)1．(宁波)下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()2．(台州)如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于()A．手指对杆没有做功B．杆所受重力与支持力是一对平衡力C．指尖受杆挤压发生形变D．杆与手指间力的作用是相互的3．如下图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是()A．F甲＞F乙B．F乙＝F丙C．F丙＜F丁D．一样大4．(桂林)在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是()A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面5．如图所示，某同学用重力为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是()A．20NB．25NC．30ND．35N6．学校国旗旗杆上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法正确的是()A．这是一个动滑轮，可省力B．这是一个定滑轮，可省力C．这是一个动滑轮，可改变力的方向D．这是一个定滑轮，可改变力的方向7．(江西)三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是()A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离8．如图所示，杠杆挂上砝码恰好平衡，每个砝码质量相同。在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是()A．左右砝码各向支点移一格B．左右砝码各减少一个C．左右砝码各减少一半D．左右砝码各增加二个9．如图所示，作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中()A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小10．如图所示，每个动滑轮的重均为20N，横杆重不计，滑轮和轴之间的摩擦不考虑，现用此滑轮组匀速提重G＝760N的物体，那么需要施加的动力F是()A．200NB．180NC．190ND．170N二、填空题(每空4分，共32分)11．为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验，小明右手拿着书，先让手下垂，左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌)，将右下臂慢慢抬起到水平位置，他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示，利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因____________________________。12．在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向__________调节，使其在水平位置平衡。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿__________方向，此时读数为__________N。13．(金华)我们身边处处有科学。如图所示，甲图中的餐具夹是________杠杆；乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用________产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果。14．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个________(填“省”或“费”)力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力至少为________N。三、实验探究题(16分)15．(绍兴)如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程。(1)如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于______牛；(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是_____________(只要写出一点即可)。四、计算题(12分)16．某科学兴趣小组利用硬棒(质量可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在C处挂一待测物体B，当重为8牛的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6厘米，OD为18厘米。(1)此时物体B的重力是多少牛？(2)保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重力的物体，移动物体A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。参考答案专题22简单机械一、基础知识梳理1．固定点支点力的作用线2．静止匀速转动F1l1=F2l23．(1)大于省力费距离(2)小于费力省距离(3)等于5．等臂省力力的方向6．二倍省一半力改变力的方向一倍7．几分之一eq\f(1,n)(G物＋G动)nh8．轮轴小二、变式训练1、B2、D三、专题训练简单机械（时间：50分钟分值：100分）一、选择题(每小题4分，共40分)1．D2．B3．B4．D6．D7．D8．C9．