下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档练习逻辑思维的方法思维的深刻性是指思维活动达到较高的抽象程度和逻辑水平,表现在能善于深入地思索问题,从纷繁到复杂的现象中,抓住发现事物的本质规律。下面给大家分享一些关于练习逻辑思维的方法,希望对大家有帮助。
练习逻辑思维的方法
1.练习日常对话
除了正式场合,还可以在日常生活中使用PREP+A逻辑模式来增强我们的逻辑性。
无论你是在和别人说话还是在听别人说话,你都可以有意识地思考“这段话”:要表达的观点是什么,原因是什么,情况如何,这个巧妙的练习将帮助优化你的逻辑思维。
2.练习提问
在你的日常生活中,无论你看到、听到或读到一些重要的或触动你的东西,你都可以通过问自己深思熟虑的问题来锻炼你的思维。
3.电影梳理练习
大多数人都喜欢看电影,所以为什么不在电影结束后花点时间回顾一下电影的情节和情节线(悬疑、科幻、犯罪电影或书籍最适合,因为它们考验你的逻辑)。
在你整理好自己之后,还可以在网上搜索其他人的意见,并与他们进行比较,看看你遗漏了什么。经常这样做,你的逻辑思维和记忆力会得到提高。
4.通过“有条理的笔记”来练习
每本书都有自己的逻辑结构,目录是的基本逻辑。所以我们可以通过记笔记来锻炼我们的逻辑思维能力,这可以一举两得。
(1)初步阅读的一本书,我们基本上站在的角度去看问题,为了检验自己的基本掌握情况,可以通过“默写书的目录”的方式来测试,写完然后比较这本书的目录。
(2)从自己开始思考,“如果你是,你会怎么写这本书?”然后写出你的写作大纲(逻辑结构)。
(3)读完书后,你或多或少会多加注意一些重点内容,这些内容在理解、思考时,可以把这些知识点作为主题来写文章。
5.通过写作练习
写作是一种自我思考的整理。花点时间写一篇别人能读懂的文章是训练你的逻辑思维和组织能力的一种方式。
因为写作是一个设定主题,然后寻找答案的过程,首先要确定正确的问题,然后确定问题的角度,再分析各个角度的利弊,最后形成自己的结论。完成整个过程,写出一篇文章,相当于一种逻辑思维的练习。
无论思考,还是思维,都取决于你的各种基础知识,没有这些基础知识,你的大部分思考只能是肤浅的。
只有通过不断地阅读,学习,积累各种知识,然后像写作一样组织你的思维,加强理解,整合各种知识,才能真正地提升你的思维。
如何提高逻辑思维
学习使用“PREP+A”的逻辑
P(Point,观点),R(Reason,原因),E(Example,实例),P(Point),A(Action,行动)。
在一个正式的对话、讲演或文案中,通常可以遵循以下逻辑步骤:
P:首先,简明扼要地陈述你的观点。
R:其次,给出支持你的结论的证据。
E:再者,使用实际的例子来加强你的结论或观点。
P:最后,重复结论,确保你想传达的信息被传达了。
A:行动就是你希望别人做什么。
简单来说,这个模式就是从结论开始,再解释结论的原因和依据,然后举出具体的例子来支持,最后再次强调结论。
逻辑思维的重要性
从心理发展的角度看,随着年龄的增长,人们参加的社会实践与接受的教育越来越广泛深入,人的思维从儿童时期动作思维为主发展到具体形象思维占优势,到中学时期即发展为抽象逻辑思维占主导地位。初中学生的思维,在很大程度上还属于经验型,高中学生的理论型思维已占优势。
林崇德教授通过实践研究指出:小学四年级是思维发展的转变期,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;初中二年级是中学阶段思维发展的质变期,从经验型向理论型思维过渡;高二是思维活动的初步成熟期。在初二,学生的观察能力、记忆能力和想象能力也随着迅速发展。到高二学生的智力基本趋向定型,达到初步成熟和稳定状态。同样形象思维也有一个从初级具体形象思维向高级形象思维发展转化的问题。因为高级的形象思维并不低于科学中的抽象思维,这一点也不容忽视。
心理发展成熟意味着什么呢?一是心理成熟后其可塑性小,较难训练培养;二是心理一旦成熟定型,其年龄差异的显著性变小,而个体的差异显著性越来越
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年C语言程序设计教案编写思考
- 革新教学法:2024年《画漫画》教案设计
- 探索K2教育:《千人糕》2024课件实践分享
- 2023年西方经济学考点版本科打印双面
- 《枣儿》学术论文探究
- 湖南省长沙市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
- 第45届世界技能大赛山西选拔赛技术文件-机电一体化项目技术文件
- 2024年肺结核病防治知识课件
- 科目三考试流程-驾考实操
- 2024年外婆的澎湖湾:地理课件
- 西部地区中等职业教育发展的现状与对策-以麻江县为例的中期报告
- 中职幼儿保育职业生涯规划书
- 胶质瘤发病机制
- 卒中中心诊疗规范手册
- 好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里挑一
- 桩基晚上施工方案
- 电梯安全质量管理体系建立
- 工厂改造施工方案
- 初中英语新课程标准词汇表
- 《春节的文化与习俗》课件
- 手机棋牌平台网络游戏商业计划书
评论
0/150
提交评论