2023年防灾减灾日宣传活动方案(22篇)

第页共页2023年防灾减灾日宣传活动方案(22篇)防灾减灾日宣传活动方案篇一二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防灾减灾平安教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习理解关于地震的相关常识，以及在地震降临时，应当如何进展自救，互救，以及如何进展避震等。让学生懂得怎么样进展避震减灾，努力把伤害降到最小。七、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动。八、形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进展避震减灾，组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动演习。九、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开场。2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本状况。3、组织学生学习避震减灾的相关常识，理解四川地震的根本状况。4、班主任组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动。5、主持人宣布班会完毕。十、活动小结：1、活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，理解我国地震工作开展的根本状况，学会在地震中如何进展逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也理解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助才能、遇事应变才能、资料的搜集才能等都得到一定的进步，培养了学生的爱国热情和爱心。2、缺乏之处：(1)、班队活动的形式比拟单一，缺乏创新。(2)、在组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。防灾减灾日宣传活动方案篇二一、活动时间：5-12二、活动地点：教学楼2406三、参加对象：全体学生四、活动流程1、防灾减灾的ppt展示主持人通过ppt展示，首先向大家大体解释了地震和台风的概念。接着一张张地震现场的图片无疑都给予了大家心灵上的冲击!那一张张血肉模糊的脸颊，那一座座已经坍塌的房屋，那一双双噙着泪水的眼睛……太多的一切，心中莫名的难过。大家对那些灾难的发生都很难过，在无形中这些也给我们敲响了警钟!2、知识竞答为了更好的让大家理解一些简单的知识，为了让大家更好的理解一些必要的防范以及应急措施。在主持人的组织下，全班同学按座位分为四组参与知识竞答。主持人通过ppt放映20道题目，每组在规定的时间内在纸上写出答案，全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上，答对最多的那组获得相应的奖品。这个环节很好的调动了大家的参与积极性，通过团队合作的方式，让大家更为团结，并且也有效的让大家理解那些简单而必要的小知识。3、游戏环节主持人先在黑板上画上4个小人像的框架，然后每组派2名同学参与。一名同学蒙眼，一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画，哪组最符合要求的那么成功!在台上的同学画的天花乱坠，下面的同学同样跟着紧张。大家在游戏的环节，既释放了先前紧张压抑的情绪，又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力。4、观看影片在经过轻松的游戏环节之后，接着是关于灾难的影片。大家都聚精会神的盯着荧幕，关于灾难，我们害怕。然而，灾难总是在不期然间发生，我们必须懂得如何防范和应急。生动的动画和那些纪实影片，都在讲述着灾难的可怕与无情，这更要求了我们应懂得那些必要的措施。5、现场模拟根据自愿原那么，选取8名同学分为4组进展心肺复苏急救和口对口人工呼吸，做法最为正确的。那组那么获得成功。同学们的参与积极性都很高，在这个过程中，大家通过模拟这两个急救措施，对此有了更深一层的理解!参与的同学都像模像样的开场的急救工作~~就连班主任都忍不住在一旁模拟了起来……五、总结这次的防灾减灾主题班会的开展，让大家或多或少对灾难有了更多的认识!在班会开展的过程中，一些团队合作也更好的促进了同学之间的交流与沟通，很大程度上增强了我们班级的凝聚力和向心力!灾难无法防止，我们能做的只是奉献自己的一份力。通过今天的主题班会，大家对防范和应急措施有了更多很深的认识。灾难面前，纵然畏惧，我们也必须努力镇定，采取相应的应急措施。防灾减灾日宣传活动方案篇三【活动目的】1、通过这次班会，让学生充分认识地震造成的严重危害。2、让学生理解并掌握一些地震的根本知识，教育学生发生地震时不慌张，到平安的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识,进步自我保护才能，有利于学生的安康成长。【活动准备】图片，歌谣【活动过程】一、主题：弘扬防灾减灾文化，进步防灾减灾意识，创立平安和谐校园谈话导入：我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。我们遇到这些危险的时候，都要慎重小心，并及时告诉老师和家长。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：1、地震前有哪些征兆你们知道吗?如今请听童谣《地震前兆》。地震前兆震前动物有前兆，人民预防要作好。牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃。鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬。麻蛇冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢。兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊惶水面跳。家家户户都观察，综合异常作预报。2、如今，地震没有发生，但我们一定要在日常生活中进步认识，才能在灾害发生时沉着应对。孩子们，你们知道地震前我们应该做哪些准备?(1)学习地震根本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;(2)备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上;(3)将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原那么是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?(学生讨论交流，再做补充和总结。)(1)首先要切断电、气，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。(2)在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。(3)在楼房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。(4)在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。(6)一旦震动停顿，就要迅速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的方法。四、其他防灾措施：(1)、遇到地震，你知道如何逃生吗?遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住时机逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。(2)、发生火灾，我们应该如何防护呢?火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。(3)、洪水来了，我们应该怎么办呢?洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。(4)、遇到台风，我们需要注意哪些事项?台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。(5)、发生泥石流，我们如何躲避?下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。(6)、我们在雷雨天需要注意什么?阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电，防止雷火屋里窜。(7)、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗?暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，渐渐温暖才见好。(8)、你知道怎么应对龙卷风吗?龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电水全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?对疫情，别麻木，预防传染做仔细，公共场所要少去，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。(10)、怎样防范化学品的危害呢?化学品，要注意，发惹事故别围观，报警说明出事点，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。(11)、我们如何防范溺水危险?防溺水，夏秋季，陌生水域别嬉戏，冬季滑冰更小心，远离薄冰才平安，游泳活动大人陪，下水之前先热身。(12)、你知道该如何正确用电吗?用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电插头不能摸，电线落地远远躲，电器假设是着了火，千万不要用水泼。五、活动小结：同学们，学习了这么多的防灾减灾知识，你们都记住了吗?这些知识可以帮助我们更加平安、快乐的生活，所以我们一定要记住。当然，也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人理解防灾减灾的知识，也就多一分平安的保障。祝你们平安幸福地成长。防灾减灾日宣传活动方案篇四今年5月12日是我国第_个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险，建立平安城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为实在做好今年我市学校“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动，现将有关事项通知如下：一、认真开展防灾减灾宣传教育活动各校要充分认识开展“防灾减灾日”活动的重要意义，紧紧围绕今年防灾减灾日活动的主题，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，不断进步师生防灾减灾意识和自救互救技能。要丰富防灾减灾宣传教育内容，创新活动形式，通过组织“体验式、互动式”的主题班会和教育理论活动，以张贴海报、宣传展板、观看影片、聆听讲座、发放告家长书及利用校园网、电子屏、校讯通、平安教育平台等途径和形式，进一步增强宣传教育的实效。二、精心组织防灾减灾应急避险演练各校要认真组织学习教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(附件1)，按照《指南》的标准要求，结合学校实际，精心组织防灾减灾应急避险演练活动，实在落实“中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练”的要求。根据市人防办通知，今年全市防灾警报鸣放时间为5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03为防灾警报，10:10—10:14为防灾解除警报。要加强防灾警报试鸣工作的宣传，使广阔师生员工理解有关防灾知识。原那么上中小学、幼儿园在此时段进展防灾应急疏散演练活动。各校要针对本校潜在的灾害风险和灾害特点，修订完善各类防灾减灾应急预案，组织师生适时开展防汛抗旱、防台风、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害、防溺水等应急演练和应急救护活动。要精心筹划、广泛发动、平安有序、标准组织应急演练，制定科学可行的演练方案，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃陌生散途径，确保在突发事件降临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护师生的生命平安，减少灾害损失。三、全面开展灾害风险隐患排查整治各校要树立“隐患就是事故”的理念，健全完善平安隐患排查与整治体系，全面排查各类可能危及学校师生的平安隐患。要组织对学校教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑房、配电房、体育场馆设施、楼道、车棚等公共建筑设施以及校园周边环境，进展一次全面、细致的平安隐患排查，对发现的平安隐患，要落实责任、落实人员、落实措施，及时进展整治。活动完毕后，各校要认真进展总结，并将《学校防灾减灾宣传周活动情况统计表》(附件2)以及有关活动照片，于5月18日前发送至局安管科丁利培同志处。防灾减灾日宣传活动方案篇五活动目的：1、通过演练，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序通过平安疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出根本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的平安知识的自我保护才能。活动准备：1、老师幼儿共同搜集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的资料。2、理解地震自救的根本常识。活动过程：一：听音乐1、请孩子闭上眼睛听音乐，感受地震时天崩地裂的感觉。老师观察孩子的表情。孩子听完音乐后提问：听了这段音乐有什么感觉?(害怕、担忧)引导孩子说说自己的感受。发生了什么事情?地震发生时会出现什么现象?幼儿自由发表对地震的看法。小结：是呀，你们知道地震是怎么产生的吗?2、讨论，地震给人类带来了多大的灾难，地震来了怎么办?(不慌张，听老师的指挥，有序撤离到平安地带)二、幼儿自主进展逃生演练三、观看ppt――地震活命三角区1、评价一下自己逃生的途径正在上课时，要在老师指挥下迅速躲在课桌下，一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。游戏时及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避;趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸;正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。千万不要跳楼!不要站在窗边!不要到阳台上去!2、寻找教室里的活命三角区首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边结实的物体，保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。3、老师分析^p幼儿撤离的线路4、幼儿模拟平安撤离的动作防灾减灾日宣传活动方案篇六今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建立平安城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，实在进步广阔师生防范各类自然灾害的意识和自救互救才能，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动施行方案：一、活动目的坚持以人为本，预防为主，以保障广阔师生生命平安为根本，以进步学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾才能为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，实在进步师生的避灾自救才能。二、活动时间5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。三、活动内容(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓重气氛紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，进步逃生避险根本技能，提升学生在紧急情况下自救互救才能，最大限度减少生命财产损失。1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓重气氛。2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。3、结合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。(二)扎实开展防灾减灾系列教育活动通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深化进展。提升紧急情况下自救互救才能，最大限度减少生命财产损失。(三)认真开展校园平安隐患排查和整改活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进展一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。(四)积极开展防灾减灾应急演练活动我校要根据《沙河市学校平安教育“每月一主题”活动施行方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，进步预案的针对性和可操作性，进一步标准各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散途径，责任明确到人、落实到位，进步校园综合防灾减灾才能。四、活动要求(一)各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真筹划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。(二)根据学校实际情况，各年级采取合适学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进展宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动获得实效。(三)要广泛发动，加强联络，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。(四)要认真总结“防灾减灾日”活动的经历和获得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的根底上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。防灾减灾日宣传活动方案篇七根据《学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广阔师生的防震减灾意识与才能，进步应对自然灾害的才能，根据《省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》要求，结合我校实际，决定在今年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。详细活动方案如下：一、指导思想按照“平安第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广阔师生共同参与防震减灾活动，全面进步师生的防震减灾意识和自救自护才能，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而进步师生紧急避险、自救自护和应变的才能。为防震减灾工作创造出一个良好的社会气氛，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。三、活动安排在今年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建立平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震平安排查，组织师生地震应急疏散演练，进步全体师生防震减灾意识，增强广阔师生应急自救自护才能。1、加强宣传教育，进步防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、播送站结合此次汶川抗震活动经历与教训)开展校舍抗震平安排查。2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步理解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增强应急才能制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，进步全体师生防震减灾意识，增强广阔师生应急自救自护才能，为建立平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有方案开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进展，又要通过演练来进步学生的自救自护才能，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生理解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强老师职业道德责任感，评选平安防护示范班、平安小卫士，争创平安示范校。防灾减灾日宣传活动方案篇八一、班会主题：防震减灾主题班会二、班会地点：__班教室。三、班会时间：20__、9、16四、班会目的：向学生介绍地震的有关知识，使学生可以科学地对待地震。五、班会形式：介绍讲解，交流发言。六、班会过程：(一)地震的成因和分布。(二)地震前兆异常。地震前兆异常一般分微观和宏观异常，微观异常是通过现代精细仪器测量分析^p得出，宏观异常人们能直接观察到，一般指气象和动物异常。但是，前兆异常并非全都由地震引起的，如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。因此，对待宏观异常应持慎重态度，并及时向____或地震管理部门报告。常见的异常有：鸡到处飞，猪羊等大家畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫乱咬;地下水异常;地光亮堂而且恐惧;地声强烈而且怪异……在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。(三)地震预防知识。1、学习地震知识。(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，防止不必要的伤亡。(2)理解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。(3)掌握根本的.地震防御方法。(4)注意身边自然界的异常现象。(5)不要听信和传播地震谣言。2、室内防震措施。(1)高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。(2)较高的家具上面堆放笨重物品。(3)最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各局部，再和墙体连接，或干脆撤除。(4)固定桌面上的贵重物品，如计算机等。(5)系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。(7)卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。(8)有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。(9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。(10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内3、室外防震措施。(1)正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。(2)选择疏散避震的平安场地。场地应就近、宽阔，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器(3)发布临震的地区，应按政府安排，按指定地点修建临时防震棚。在外期间注意卫生，防火，储藏饮用水等，遵守和维护社会秩序(四)总结：今天，我们理解了有关地震的知识，希望同学们可以科学地对待地震。班会效果：通过班会同学们理解了有关地震的知识，克制了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，可以科学地对待地震。防灾减灾日宣传活动方案篇九20____年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对进步政府部门和民众的防灾意识、救援才能具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(修订)__周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。一、组织领导全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在____领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织施行。二、活动要求各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的群众道路，深化基层、效劳社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力进步全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害才能。三、活动形式宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进展防震减灾法律法规和地震根本知识讲座，上街咨询分发各种地震宣传材料，进村入户开展防震减灾宣传，组织播送、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识，开设防震减灾宣传专栏，报道防震减灾法律法规和地震常识;各防震减灾科普示范学校要组织开展地震科普知识宣传教育活动，如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛，开设第二课堂或地震社团等。各单位要结合实际，在活动期间结合相关单位开展地震应急救援综合演练、应急避难场所启动演练;组织企事业单位、社区开展应急疏散救助演练;配合教育部门开展中小学校地震应急疏散演练，特别是震区所在镇、村学校应加强组织开展相关演练活动。四、宣传内容各有关单位要大力宣传我国防震减灾法律法规和“预防为主、防御与救助相结合”的防震减灾方针，用通俗易懂、科学准确的表达方式向社会公众宣传防震减灾知识。要向社会各界人士介绍防震减灾三大工作体系建立及新时期的工作思路，通过引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市县小震群活动等进展宣传，让公众理解地震科普知识和防震减灾工作在社会经济开展过程中的重要地位和作用，以到达进步全社会的防震减灾意识和普及地震科学知识的目的。五、活动安排宣传活动期间，区地震办将结合正在开展的第二批群众道路教育理论活动，组织工作人员深化各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。宣传活动完毕后，各单位要对防震减灾宣传周暨科技活动·人才活动周开展情况进展认真总结，5月19日前上报防震减灾宣传周总结，5月27日前上报科技活动·人才活动周总结，总结和图片材料发至联络邮箱。防灾减灾日宣传活动方案篇十今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：一、指导思想充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，进步广阔师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救才能，有效减少人员伤亡。二、成立领导小组组长：范荣美副组长：陈学华成员：全体老师三、活动要求实在有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共平安教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)平安管理方法》，实在有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关才能的培养作为学校平安教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。四、活动安排1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深化开展。2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生平安、交通平安、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等平安教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求平安有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，进步处置灾害的才能。4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进展检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校平安管理工作，继续深化排查整改接送学生车辆和平安保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生平安。防灾减灾日宣传活动方案篇十一今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，根据上级开展“防灾减灾日”宣传周活动的要求，结合我市实际，制定本方案。一、活动时间5月7日至5月13日。二、活动内容围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括：地质灾害知识、三防(防汛、防旱、防风)知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等。三、组织领导本次“防灾减灾日”宣传周活动，在市政府的统一领导下，各地、各部门按照本方案的要求组织开展，要加强领导，指定一名分管领导负责本次活动，组织专门力量，落实宣传经费。各部门要亲密配合、分工合作，共同组织好宣传周活动。市民政局负责宣传周活动日常协调工作。四、有关活动安排及职责分工(一)通过群众喜闻乐见的形式，宣传防灾减灾知识。1、市委宣传部负责提早拟定活动宣传标语;市民政局制作广告宣传画(3000份)，并派发各有关单位和各镇区。2、各有关单位提早准备好相关防灾减灾宣传资料，并在办公楼醒目位置悬挂横幅及气球标语、张贴宣传画等。3、各镇区在辖区各村、社区以及主要街道、公众场所悬挂横幅、张贴宣传画，在人流密集场所派发宣传资料等。4、市气象局、三防办、地震办、科协、国土资局等部门组织一批减灾防灾宣传手册、资料派发至各学校、社区。5、宣传周期间向全市市民开放市科学馆消防知识展览和市气象科普馆。6、利用互联网、手机短信等方式进展宣传。由市信息产业局负责，有关部门协助，在__市政府站、__水利网站、__教育信息港等网站开拓专门的“防灾减灾”宣传专栏。由中国电信、中国联通、中国挪动三大通讯企业向所属用户发送统一的宣传短信。利用流动宣传车在市内进展流动宣传。(二)通过宣传媒体，加强言论宣传。1、刊发署名文章。5月7日在__日报刊发副市长殷昭举署名文章(文章由市民政局草拟，刊发由市委宣传部负责)。2、播报防灾减灾公益广告。从5月7日起，市、镇电视台、电台每天滚动播出防灾减灾公益广告(详细由市委宣传部和市文广新局负责)。4、5月__日起，__日报报业集团、__播送电视台派采访组赴漩口镇现场采访，并组织报道市委常委、市委宣传部部长__带队出席“5·12”地震__周年对口援建工作考察慰问活动。5、由__播送电视台就我市援建漩口镇工作成果制作15分钟的电视专题片在宣传周期间播放。(三)举办“防灾减灾日”宣传周现场宣传活动(由市民政局牵头)。1、主题：“加强防灾减灾，构建和谐__”。2、时间：5月__日上午10：00—11：30。3、地点：假日露天广场。4、内容：围绕活动主题举行文艺演出。演出节目及内容由__播送电视台、市教育局、文广新局、团市委共同负责;开展现场咨询互动活动。由市地震办、三防办、国土资局、气象局、民政局、红十字会、科协等部门现场开展“防灾减灾日”知识宣传咨询，并派发有关宣传资料。团市委负责组织志愿者现场参与活动。在现场可同时进展防灾减灾的图片展览。(四)在学校开展“防灾减灾日”系列活动(由市教育局牵头)1、利用__教育信息港在全市师生和家长中开展“防灾减灾”知识竞赛。2、各大中专院校、中小学利用星期一国旗下的讲话进展一次“防灾减灾”知识教育。出版一期“防灾减灾”内容的板报，同时利用校内播送向师生进展宣传教育。3、市教育局与市地震办结合在局部学校开展防震避震知识宣传和讲座，并在各大中专院校、中小学组织一次突发灾害应急演练。4、组织局部学校学生参观我市科学馆消防知识展览和气象科普馆。(五)组织纪念5·8世界红十字会日暨5·12国家防灾减灾日—全民卫生救护培训启动仪式。本项工作由市红十字会负责。(六)火炬区管委会，各镇政府、区办事处参照本方案，结合本地实际，制定相应的活动方案并组织施行。五、宣传周活动经费“防灾减灾日”宣传周现场宣传活动所需经费由市政府统筹解决。各有关部门、各镇区宣传周活动的经费自行解决。防灾减灾日宣传活动方案篇十二活动目的：1、让幼儿理解一些地震的根本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张，到平安的地方躲避，知道必要的逃生技巧。3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的平安意识。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察才能。活动准备：1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画幅员片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、谈话引入，引起幼儿的`注意。师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿展开讨论：1、刚刚你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开场摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。”引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是平安的。1.摇摆时立即关火，失火时立即灭火。2.不要慌张地向户外跑。3.将门翻开，确保出口。4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6.汽车靠路边停车，管制区域制止行驶。7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿理解地震，稳固防震、避震的方法。六、地震演练。七、活动延伸：学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进展地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经历可言，大局部幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的平安知识和技能。个别幼儿的应变才能有待进步，机智性不高，才能未能到达预期的程度。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。防灾减灾日宣传活动方案篇十三教学目的：使小朋友理解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时可以进展一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。教学过程：一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与小朋友作交流，使小朋友理解到地震带给人类的危害。二、质疑：假设我们遇到了地震，你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。三、师讲解：如何有效的防震减灾。(一)面临地震，如何做好防震减灾?1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自假设的态度。假假设地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较平安的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽阔的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。2、假假设地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。假如在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速分开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。(二)发生险情时，如何救助?1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，防止被烟尘呛闷窒息，还应尽可能去除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方挪动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。2、营救别人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速去除口鼻内的'尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。(三)地震时如何进展个人防护?当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。1、在房屋里，那么赶快到平安的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或平安帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个平安处躲避，待地震后，假如需要疏散，再沉着分开。2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向平安地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想方法出去。假设无通道，那么要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。(四)学校避震正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!(五)家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对平安地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、巩固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。(六)公共场所避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要防止拥挤，要避开人流，防止被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电(汽)车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。(七)户外避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随意返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。避开其他危险场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。四、小朋友交流理解到的防震知识。五、小结地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定可以战胜灾难。防灾减灾日宣传活动方案篇十四为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的平安与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。一、施行对象和范围__小学全体师生。二、演练时间：(一)预定演练：每年5月10、11月9日(二)非预定演练：结合本校实际情况制定三、组织机构与职责1、应急疏散演练领导小组组长：、副组长：成员：职责：布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设三个详细工作组，其成员和职责如下：(1)演练现场指挥组组长：成员：根本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散道路，组织开展演练;掌握本校演练情况，及时小结报告;对演练中出现的.紧急情况进展果断处置并上报。(2)演练紧急疏散组组长：成员：(所在班教室)根本职责：在演练现场指挥组指挥下，根据预案措施及疏散道路、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。(3)演练后勤保障组组长：成员：根本职责：购置演练时必需的器材等物质。四、紧急疏散演练程序及要求(一)、准备阶段：1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进展平安防范知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应急注意的问题。⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不详细公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散!或按约定的信号：如紧急集合铃声等;⑵学校规划好每个班级的疏散道路，并事先告知每位学生与老师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。)⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些，防止在楼道中造成人流积压。⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时，正在上课的老师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的老师那么要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。)⑹老师上完课不能马上分开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。(二)、施行阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，亲密注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。(三)、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。五、稳固进步让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。附：消防演练与地震演练应注意细节(1)消防演练时还应注意跑的姿势。(2)地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。老师事先要学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部;③假如是在建筑物外，应跑到空旷地带;④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。防灾减灾日宣传活动方案篇十五教学目的:1、知识与技能：引导小朋友理解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的平安意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。教学重点和难点：重难点：理解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。难点：考虑、体会防灾减灾对人民生活的重要性。教学准备：查找有关防灾减灾的资料。导入新课：老师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天，我们就来学习《防灾减灾》。讲授新课：理解常见人为灾害及防护知识。1、火灾。老师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也经常说起火灾。请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。2、交通事故。交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故是由于违背交通规那么造成的。作为行人，我们应怎样防止发生交通意外呢?3、意外伤害。意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。老师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。4、出示课件和观看视频理解自然灾害及防护知识。请小朋友分组讨论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾知识?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景?说一说，作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不一样，请小朋友观察比照，说一说哪幅构图好，为什么?这样的画面可以怎样调整?作业设置用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。展示评价布置展览，进展展示。评价要点：主题明确，有想法;表现生动，有细节。拓展延伸课件出示，让小朋友理解更多防灾减灾知识。防灾减灾日宣传活动方案篇十六教学目的：1、知识与技能：理解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组搜集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析^p内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。3、情感态度与价值观：理解防灾减灾的重要性，增强平安防范意识，保护环境、珍爱生命。教学重难点：重点：理解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析^p与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。难点：通过画面更生动地表现人物的动作。教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等教学准备：范画、绘画工具教学过程：一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。2、小朋友汇报上一节课查阅的灾害相关知识。(1)灾害的种类：ppt汇报、语言汇报。(2)灾害的危害：结合视频表演三句半。(3)“防灾减灾日”标志的内容、含义：(结合白板课件)。(4)平安标志介绍：连线题、抢答题。二、探究表现方法1、创作一幅画应该从哪些方面考虑?内容、动作、表情、环境、构图、色彩2、对小朋友最难的是那一方面?动作3、游戏解决难点?我来表演你来猜：一人表演防灾动作，小朋友猜，并分析^p猜对或猜错的原因。4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。5、老师范画：(1)动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤;(2)表情：参加惊慌紧张的表情，简单分析^p出通过眉、眼、嘴表现人物心情;(3)环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图;(4)色彩：黑板展示两张范画，小朋友感受色彩的搭配与比照。6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报交流。三、小朋友课堂理论：1、提出作业要求：用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。评价标准：(1)主题鲜明突出;(2)动作生动形象;(3)色彩环境和谐。2、小朋友理论创作四、布展点评推荐小主持人主持“防灾减灾”班级画展，根据评价标准互评和交流，老师点评。五、拓展知识传达通过图片感受由于人类对自然破坏造成的旱灾、洪水等自然灾害，发出保护环境的号召，并提醒时刻树立防灾减灾意识，珍爱生命。防灾减灾日宣传活动方案篇十七今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”，北京市确定5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区工作部署，深化推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作，实在加强防灾减灾宣传教育，进一步进步学校及师生的自救自护才能，根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：一、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命平安和家庭幸福，有效进步应急管理程度是做好学校平安工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步进步学校应急管理与平安防范才能的关键时期，各单位要结实树立“平安责任重于泰山”的思想，以对广阔师生员工的生命和国家、个人财产平安高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，实在有效地推进此次活动的开展。二、抓好关键环节，强化平安教育要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传平安知识、平安常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，进步师生防灾减灾的意识和才能。探究开展“学校、社会、家庭”三方联动的平安宣传教育形式，加大防灾减灾工作宣传。实在加强学生平安知识与防范技能教育，把平安知识教育、法制教育和平安警示教育作为日常教育教学工作的重要组成局部，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广阔师生识险避险、自救互救和应对危机的才能。三、加强应急才能建立，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理才能建立，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资整合、物资储藏，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保平安的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生躲避危险、防范损害的意识，有效进步师生员工应对突发事件的才能。四、加强风险头治理，开展平安隐患排查要针对学校平安领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次平安隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通平安、危险化学品管理、特种设备管理、校车平安管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的平安隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种平安破绽。请各单位于5月17日前将工作总结(电子版)和5张照片报区教委平安保卫科邮箱。防灾减灾日宣传活动方案篇十八为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，进步学校防灾减灾才能，保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的学生平安教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广阔学生的平安防范意识，进步学生的平安防范才能，进一步降低平安风险。二、活动时间20--年-月-日—20--年-月-日三、主办单位-工业大学学生处、-工业大学团委、-工业大学保卫处四、承办单位-工业大学大学生校园平安管理委员会五、活动内容(一)“防范意识在心中，共筑校园平安梦”主题征文;(二)5·12消防知识培训及疏散演练;(三)“5·12防灾减灾”宣传活动;(四)“5·12防灾减灾”教育片观看;(五)-工业大学第三届平安技能大比武。六、活动有关说明(一)详细比赛规那么和纸质版通知将送达各学院(部)团委，望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;(二)各团委按附件一表格要求填报比赛工程和人员组成;(三)大比武报名截止时间为20--年-月-日。防灾减灾日宣传活动方案篇十九为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作，进步我园师生防灾减灾的意识和才能，结合我园实际，特制定本活动方案：一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害根本知识和防灾避险、自救互救根本技能。深化推进防灾减灾知识进学园、进课堂，实在进步师生的平安防范意识和自我保护才能，确保校园平安稳定。二、活动主题减轻灾害风险守护美妙家园三、时间安排20__年5月__日至__日四、活动内容(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长：__副组长：__成员：__、__、__、__(二)形式多样的活动1、利用国旗下讲话对全园师生进展防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进展平安教育;召开全体老师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案，布置活动安排。2、开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进展一次平安隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的平安意识，进步自救自护才能，并附上照片。4、出一期有关防震减灾的主题板报。5、利用电子屏进展防震减灾教育周宣传。6、利用校讯通进展防震减灾教育周宣传。7、举行防震疏散演练，进步师生的平安警觉性，增强全园师生面对灾难的应对才能。防灾减灾日宣传活动方案篇二十活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变才能。活动地点：教室教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。教具：玩具一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条班会流程：开场白：古往今来，无论人类社会如何开展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产平安。虽然灾害事故不可能完全消除和防止，但是国内外的大量理论证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。面对自然灾害，你知道如何进展有效的自救吗?第一环节、台风中的自救1、敖翔、雷晓星表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区玩耍，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。倘假设不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。行走时，应一步一步地渐渐走稳，顺风时绝对不能跑，否那么就会停不下来，甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否那么极易被刮倒或落水。遇到危险时，及时拨打求助(____的防灾、110、119等)求救。台风中我们万一不慎被刮入水中，保持镇定是最重要的，落水时尽量抓住身边漂浮的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气，下沉时咬紧牙关，借助自然的浮力使我们浮上水面;大浪接近时可弯腰潜入水底，用手插在沙层中稳住身体，待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体，同时抬头使下巴前挺，确保嘴露在水面上，保持双臂前伸或往后平放，让身体保持冲浪板状态。浪头过后一面踩水前游，一面观察后一个浪头的动向，然后借助波浪冲力不断蹬腿，尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲，力争向岸边靠近。第二环节、洪水中的自救学习防洪水的知识的情景表演：1、陈阳、笪路代表表演(洪水中的自救)。2、大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?发生应怎么办?出了事打什么求救?暴雨降临时，假如我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层那么应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的平安地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电，防止触电伤人。当受到洪水威胁时，假如时间充裕，我们应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等平安处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等合适飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬