下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的班主任作文开头怎么写【精选3篇】我的班主任作文开头怎么写【精选3篇】一
在我的生活里,影响我的人有许多,但是说到影响我最深的人肯定就是她了,他的话语时时刻刻都在激励着我,我永久也忘不了─许秀妃老师。
她是我三班主任,她做的事情、上课的态度是影响我最深刻的部分。又是个一如平常的上课日子,大家吵吵闹闹的在谈天、奔跑,但老师来的时候我们总是会像排演过般回到座位上,老师有很凶吗?没有;她长得很恐怖吗?一点也不,那为什么我们会这么乖呢?其实是由于老师很会“讲道理”,假如要跟她辩论的话,大家立刻退避三舍,就是由于这一点,她就变成影响我一生最深的人了。
我们刚进三班级的教室时,就像还没被驯服过的小猴般,吵得人不行开交,老师之前就已经警告许多次了,但是没有任何人在听老师说的话,有天老师忍无可忍了,便教训了我们一番,纵然如此,还是有不少人会在上课时把头转到一旁偷偷讲话。以前的我也经常跟其他人在上课时传纸条、偷讲话,直到有一次,我被抓到在课堂讲话,但老师并没有立刻批判我,反而把我叫到一旁,开导一番。当时老师的一席话让我茅塞顿开:“假如现在不仔细的话,以后想仔细也来不及了。”她讲完这句话后,就像一棒打醒正在睡梦中的我一般,从今,这段话深深烙印在我心中,我在那之后就更奋勉向上,也不再在不该讲话的时候讲话了。
经过那次大事后,我的成果突飞猛进,彷彿有如神助般,有这样的进步,真的得感谢老师对我的谆谆教导。
我的班主任作文开头怎么写【精选3篇】二
从小就听说人们把老师比方蜡烛、园丁,但直到现在我才真正感受到了“老师”这个简洁职业的含义。
张老师是我的班主任,也是为我给教数学的老师。她有一个乌黑亮丽的马尾辫;有一双炯炯有神的大眼睛;一对旋涡式的小酒窝深深地嵌在脸上,笑起来显得非常和气可亲。
张老师很爱我们。她总是像母亲那般慈爱来关爱大家,在同学们的眼里,她仿佛一支正在燃烧的红烛,燃烧自己而照亮我们眼前的正确道路,不让我们误入歧途。
在平常的学习中,张老师总是严格要求我们。假如班上有同学没有按时完成作业,张老师会严峻的批判他们。这时我们会看到一个负责任的老师。
张老师心眼特殊好。我们班上总是有一些同学的钢笔或什么东西丢了,张老师都会用自己的东西作为赔偿。
这六年来,让我印象最深的就是去年的冬天发生的那件事。那一天早晨我们来到学校,前院已被雪给掩盖了,就是张老师带领我们进行了扫雪大作战。大家的手都很冷,而张老师也不例外,始终陪伴着我们,并让我们同学之间换着用扫帚和撮子,好保持手的温度。这场雪我们扫了好长时间,而张老师也始终陪在我们身边关心我们,直到扫完为止。这是一名与同学同甘共苦的老师。
这就是我们的班主任,这就是受同学们敬重、爱戴、仰慕的一位老师。
我的班主任作文开头怎么写【精选3篇】三
长相甜蜜个子娇小及肩的秀发随风飘逸,说起话来轻声细语,镶嵌在瓜子脸中的双眸,散发出睿智的光荣——她就是我们学校五班级一班的班主任—吕贤志。
乍听姓名之下,很多人以为他是一位男老师。其实呢?贤志老师是位美女级的女老师。她的教学阅历相当丰富,举凡天文地理都难不倒她。
五班级的同学问题真是千奇百怪。有的时候就连家中的父母亲也都难以招架。举例来说吧!五班级的社会单元中提到—生物氧化会成什么样的结果?
对于参考书上的说明看了却一知半解,上网所查的资料也与问题南辕北辙。唉!真是令人不知如何是好。最终,经过贤志老师的具体解说才解开了我的怀疑。诸如此类的事项真的不胜枚举。
由于她的个子娇小,说起话来细声细气。有些同事建议她在教学的时候,戴上麦克风上课以免长时间的说话引发声带受伤。可是老师照旧坚持缘由重现,由于使用麦克风会损害到同学的听力。
她经常说:假如我的上课内容很充实,同学就会被我所吸引,而我的声音虽然不大。但是,只要他们想听清晰我所教授的内容,就必需学会保持上课的秩序。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绘画心理治疗课程-认识你自己课件
- 2021全球多行业重大网络安全事件大盘点
- 安全员年度再教育3
- 2025-2030全球自动紧凑型视野计行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球商用蘑菇杀菌设备行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国粘度过程分析仪行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国磨削数控系统行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球水力冷凝锅炉行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国电动甲板机械行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 照明亮化工程施工合同
- 《梅大高速茶阳路段“5·1”塌方灾害调查评估报告》专题警示学习
- 2024年09月北京中信银行北京分行社会招考(917)笔试历年参考题库附带答案详解
- 《大健康解读》课件
- 2025年度交通运输规划外聘专家咨询协议3篇
- 2024年公司领导在新年动员会上的讲话样本(3篇)
- 2025年中国湿度传感器行业深度分析、投资前景、趋势预测报告(智研咨询)
- 人教版道德与法治二年级下册《第一单元 让我试试看》大单元整体教学设计2022课标
- 联合体三方协议合同模板
- 2024年3季度青岛房地产市场季度简报
- 苏东坡词十首
- 2023年天津市文化和旅游局直属事业单位招聘考试真题及答案
评论
0/150
提交评论