第六课 画一幅色彩和谐的画（教案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
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文档简介

第六课画一幅色彩和谐的画（教案）一、教学目标了解色彩搭配原理；掌握在画面中运用色彩搭配形成和谐的效果；通过实践作品体会成功的喜悦。二、教学重难点在画面中运用色彩搭配形成和谐的效果；通过实践作品体会成功的喜悦。三、教学过程1.导入（5分钟）主题：画一幅色彩和谐的画。师：同学们好，今天我们的主题是画一幅色彩和谐的画。什么是和谐的色彩呢？学：（举手）老师，和谐的色彩是指色彩搭配的适当，让人感到愉悦。师：非常好，同学们已经非常清楚了。那么，我们该如何在画面中呈现和谐色彩呢？2.讲解（10分钟）师：在画面中呈现和谐的色彩有什么窍门呢？让我们来看看下面这张图片。（展示图片）师：大家看到这张图片，它有很多的颜色，但是却感觉非常和谐，那么这是为什么呢？学：（举手）老师，这张图片中的颜色都很柔和。师：非常好，这张图片中的颜色都很柔和，这就是它给人一种和谐的感觉。接下来，让我们来看看下面这张图片。（展示图片）师：大家看到这张图片，它是什么感觉？学：（举手）老师，这张图片看起来很刺眼。师：非常好，这张图片看起来非常刺眼，那是因为这些颜色是不和谐的。所以，在画面中呈现和谐色彩，一定要注意色彩的搭配。3.实践（35分钟）步骤：相信自己的感觉；选择不同颜色的画笔或颜料；先以颜色为主导来构图；试图颠覆一些常规的认知，尝试新的色彩组合；风格统一，比如所有的颜色都有某些相同的系数。4.结论（10分钟）师：同学们，你们刚刚通过实践了如何在画面中体现和谐的色彩，你们有什么收获呢？学：（举手）老师，我发现不同颜色的搭配可以有不同的效果。学：我也发现了，同样的颜色在不同的搭配中，也会产生不同的效果。学：我觉得，在画画的时候，不仅要找到和谐的色彩，还要有自己的风格，更加个性化。师：非常好，同学们收获很多。每个人都有自己的感觉和创造力，只有相信自己，大胆尝试，才能画出一幅色彩和谐的画。四、作业选择一幅自己喜欢的画，分析它的色彩配置，总结其中的规律和窍门，并用自己的话总结1-2段文字。五、课后总结通过今天的课程，同学们了解了色彩搭配的基本原理，学会了构图和

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