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文档简介
第11页共11页“四进”工作学校实施方案模板为贯彻落实全国消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”(以下简称“四进”)现场会精神和公安部消防局下发的《公安消防____消防宣传“四进”工作考评标准》,文秘部落以及省消防总队下发的《____省消防宣传“四进”工作实施方案》和市、区下发的《消防宣传“四进”工作实施方案》,结合我街的实际情况,制订本方案。一、指导思想消防宣传“四进”工作,要以认真贯彻落实《____消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及公安部消防局《____加强和改进消防____宣传报道工作____》(公消〔~〕____号)、《公安消防____消防宣传“四进”工作考评标准》(公消〔~〕____号)和省公安厅等五厅局联合下发的《____深入开展消防安全宣传教育工作____》(____公通字〔~〕____号)、省____宣传部《____加强消防新闻宣传报道工作____》(____宣通〔~〕____号)等法律法规和文件中有关消防宣传教育工作的要求为指导思想,深入社区、学校、企业、农村开展消防宣传教育活动,建立和完善消防宣传教育工作的长效机制,开创我街社会化消防宣传教育工作新局面,为____地区营造“两个适宜”的环境做出积极贡献。二、工作目标通过各基层单位、各社区居委会的努力,将消防安全宣传作为预防和减少火灾事故的一项治本措施。以消防安全宣传“四进”活动为载体,广泛深入地开展消防安全宣传教育,使每一个社区居民、每一个中小学生、每一个企业人员、每一个农村居民都受到深刻的消防安全教育。做到人人受到教育,人人增强消防安全意识和自我保护意识,人人提高遵纪守法的自觉性,从根本上有效预防火灾事故的发生。1、指导机关、团体、企业、事业单位自觉落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的宣传教育内容,单位消防责任人、消防安全管理人和专(兼)职消防管理人员应按《消防法》规定接受消防培训,员工受教育率达到____%;2、指导各类学校将消防安全知识纳入学生的素质教育内容,在校生受教育率达到____%;3、社区居委会完成社区消防建设工作任务后,要加大宣传力度,使社区居民受教育率达到____%;4、全面开展农村消防宣传教育工作,确保农村人口受教育率达到____%以上。三、____领导消防宣传“四进”工作由街道办事处牵头负责,____街派出所、____经济发展有限公司、各社区居委会共同____开展。街安全生产委员会办公室负责____、指导日常工作。四、工作内容1、社区消防宣传教育工作。以街道办事处、社区居委会为主,结合社区消防建设,制定详细的年度消防宣传教育方案,建立较完善的消防宣传教育档案,同时,配合天河区公安分局以____社区居委会为试点单位,推广社区消防的工作方法和经验。建立消防工作机构和群众义务消防____,落实社区消防安全责任制度;设置必要的消防宣传、教育场所,并配备相关的消防图文影视宣传品(包括消防图书、挂图、音像制品等),定期更新内容;及时对社区消防责任人、消防安全管理人、专(兼)消防管理人员进行消防安全培训;社区居委会要注意收集新闻宣传资料,并整理成册,完善消防宣传业务档案;定期在宣传栏宣传消防知识;每月要____一次社区内各单位员工和居民到消防队参观学习,每季度要对辖区单位和居民开展一次专题教育,每年向辖区单位和居民派发消防宣传资料不少于一次;要确保公共消防设施完整好用,并配备必要的灭火器材。2、学校消防宣传教育工作。以学校为主,街安委办负责指导各类学校开展消防宣传教育工作,落实消防安全责任,____形式多样的消防宣传教育活动,逐步建立学校消防宣传教育的长效机制。学校要制定消防宣传教育长效规划和详细的阶段性工作方案,建立健全消防宣传教育档案;要设立消防宣传教育活动场所,并配备有消防书籍、挂图、消防宣传音像制品;每学期至少要开展一次不少于____课时的消防宣传教育活动,如消防主题班会、演讲比赛、消防征文、板报评比、消防书画展、消防知识竞赛等;要定期分批____师生到消防站参观学习;小学可开展一年一次的“少年雏鹰章----消防章”争章表彰活动,小学或初中可冠以“少年消防警校”等称号,聘请消防官兵或干警担任校外辅导员,有条件的各类学校可以定期举办“消防夏(冬)令营”活动;定期对各级消防安全责任人、管理人员和其它有关人员(如电工、化学试验室管理员、仓库管理员)等进行消防安全培训。3、企业消防宣传教育工作。以企业为主,强化企业的消防安全责任,推动和引导企业自觉开展多种形式的消防宣传教育活动。各类企业要制订消防培训制度和宣传教育方案,建立较完善的消防宣传教育档案;要设置专门的消防宣传、教育场所,并配备有图文影视宣传品(包括:消防书籍、杂志、挂图、音像制品等);新员工上岗前必须接受消防教育,企业消防安全责任人、消防管理人及岗位工作具有火灾危险性的员工,都必须接受专门的消防安全培训,取得消防培训合格证才能上岗;要定期对员工进行消防安全教育,如聘请专家进行消防讲座、举办消防安全知识竞赛、消防运动会、____参观消防教育基地等;企业内危险场所和重点部位必须设置固定消防警示标志,确保厂区内消防通道畅通、消防设施完整好用,按规范配备灭火器材;要建立专职或义务消防队,建立完整的灭火方案和疏散预案,并且每年____不少于两次消防演练。4、农村(“城中村”)消防宣传教育工作。“四进”工作学校实施方案模板(二)“器乐进校园、武术进校园、书法进校园、经典进校园”活动是深入实施素质教育,深化语言文字工作,全面提高学生人文素养的有效途径和有力举措。为保证我校“四进校园”活动规范、有序、高效、深入地推进,促进学生终身、可持续发展,根据教育局和学区“四进校园”活动部署,结合我校教育教学实际,制定本方案。一、指导思想文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。每一部伟大的作品都来自于时代、民族、国家以及整个人类进步发展的深刻关心与思考,承载和传递着民族的血液和精髓,是特定历史时期社会生活的百科全书。《国家“____五”时期文化发展规划纲要》指出,今后中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容,要在有条件的小学开设书法、绘画、武术等课程,以加强中国传统文化的教育。____主席在美国耶鲁大学演讲时指出:“一个民族的文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。基于以上认识,”着眼于全面推进素质教育,深化人文素质教育,努力加强小学生传统文化教育,加强学生的特长培养,尊重学生的个性发展,坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则,采取结合各科教学、融入校本课程、融入少先队活动、链接闲暇教育等方式积极开展古诗文诵读、传统美德和礼仪教育、革____传统教育、书法、武术和民族乐器等活动。我校充分认识开展“中华传统文化进校园、进课堂”活动的重要意义,以此提升小学生传统文化素养。二、目标与内容目标:1、传承中国几千年的传统文明;2、了解中国传统文化的内容、表现形式;3、根据自己的兴趣爱好学习有关的传统文化;4、知道中国传统文化对提高中华民族凝聚力的重要性。内容:1、中国书法艺术2、中国武术3、中国民族音乐:我校目前主要是:口风琴和葫芦丝4、经典诵读三、具体要求1、结合课程改革,开设拓展课与探究课,开发校本课程。2、营造中国传统文化教育的氛围,开展武术、书法、器乐、经典等教学活动。3、组建实施传统文化教育的师资队伍。4、通过《学校开展中华传统文化教育的实践研究》课题的开展,提高学生的人文修养,积淀他们的文化功底,让孩子打好传统的根基。四、____实施加强____领导,保障有序,____召开“四进校园”工作推进会,成立“四进校园”工作领导小组。具体工作由教导处分工布置。后勤做好各项活动开展的后勤服务工作,确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。“四进校园”工作领导小组:组长:史海亮(全面负责“四进校园”工作全面指导及推普工作)副组长:姚增智:(负责武术工作)李茂林:(负责书法工作)雒海鱼(负责器乐工作)王小平(负责经典诵读工作)卢旭东:会计(后勤保障工作)成员:李玉子康乐卢伟琴杨虎鹏卢锐王建娣五、考核学期末学校对武术、书法、器乐、经典诵读开展较好的班级和教师予以奖励,在评优选先、职称晋升等方面优先考虑;对开展不积极或者开展不好的班级及教师,在年度考核、量化考核、职业道德考核定为不合格。“四进”工作学校实施方案模板(三)一、指导思想与主要目的高举中国特色____伟大旗帜,以____和____为指导,深入贯彻落实____。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕构建拒腐防变教育长效机制、____倡廉制度体系、权力运行监控机制,以预防____试点为载体,以廉政文化进学校为主要抓手,构建平安和谐校园,办让人民满意的教育。深化廉政文化建设,全面提高青少年学生的思想道德素质,形成崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围,教育和引导广大师生深刻领会____的内涵、精神实质和根本要求,坚定____远大理想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和____荣辱观,培养广大师生廉洁高尚的道德情操,培养更多更好的____建设者和接班人。二、总体目标以“构建一条思想警戒线,一条道德标准线,一条精神文明风景线,增强全体教职员工,学校管理人员和全体学生____倡廉意识”为主要目标。以宣传廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进社会和谐为主题。在全校师生中广泛开展廉洁,诚信,理想信念和做老实人,干老实事的教育,使学校管理人员拒腐防变能力显著提高,广大师生____倡廉意识明显增强,“廉荣腐耻”的校园文化环境和舆论氛围逐步形成,保证学校这块育人的净土不受污染。三、具体措施一是明确主要工作任务。学校要要以办让人们满意的教育为宗旨,进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学,勤俭办学”的意识。不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制,相互监督,相互促进,切实营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小做起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围。二是创新工作载体。开展廉政文化进学校活动,是教师职业道德建设的重要组成部分,是中小学生思想道德教育的新要求,活动要注重结合学校广大师生的特点、思想实际和理解接受能力,精心设计活动载体。学校要结合实际,在具体工作中,普遍开展好以“五个一”活动为载体的“廉政文化进学校”活动,即在学校领导班子和党员中召开一次以____倡廉为主题的____会,具体时间在____月份,由学校党支部____实施。在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动,时间安排在____月份,结合教师节师德演讲和评优表彰,突出廉政文化这一主题,树师表,铸师魂,开展一次师德集中教育活动。在师生中____一次创编廉政作品,漫画展览活动;在校园中开辟一个____倡廉专栏,继续坚持校务公开制度和公示制度。在学生中每月开设一节廉政文化课,要充分利用各科教材,特别思想品德课的自身优势,渗透廉洁文化教育的内容,使学教活动经常化。三是注重抓好结合。廉政文化进学校活动是一个系统工程,要在体现活动效果上注重四个结合。一要把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。要按照教育教学规律,深入挖掘现在学科的廉洁教育资源,有效整合各年段语文、政治、社会、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘,由授课教师精心设计和备课,在教学过程中进行重点提示和讲解,把知识教育、思想教育、品德培养融为一体,发挥课堂教学主渠道的教育功能。二要把廉洁教育和法治教育,日常行为习惯教育结合起来,培养学生辨别是非的能力,提高法制意识和____意识,拒腐蚀,树正气,远离不良社会可能带来的负面影响。三要把廉洁教育与校园文化建设相结合。坚持科学管理、民主管理、依法管理、规范办学行为。在校内营造风清气正的良好氛围,增强内在发展的潜力,提升对外的竞争力,促进学校不断提高办学质量,为学校又好又快发展打造廉洁的环境。三要把廉洁教育与加强党风廉政建设相结合。加强党风廉政建设的基本任务就是坚持不懈的对学校领导、教职员工进行廉洁意识教育。加强廉洁教育就是不断提升党员干部的思想境界,文化素养和道德情操,把大家认同的易被接受的理念,最终内化为全校师生共同遵守的行为准则和道德准绳。四、方法步骤整个活动分四个阶段进行:第一阶段。宣传发动(____年____月至____月)。制定完善实施方案,按照预防____试点项目工作要求,确定“廉政文化进学校”活动内容,做好宣传工作,营造试点工作舆论氛围。学校要利用毎周一的教职工例会和升旗仪式及主题班队会,校园广播等形式,认真学习文件,领会精神,加强舆论宣传,以便提高认识,统一思想。第二阶段。____实施(____年____月至____月)。按照学校已经确定的“廉政文化进学校”实施方案,全方位____实施,务求取得实效。活动既要重实效,有要注意收集保存资料。第三阶段。检查验收(____年____月)。对活动开展情况进行全面自查验收,并迎接平川教育局和区廉政文化建设领导小组的检查验收。第四阶段。总结提高(____年____月至____月)。总结“廉政文化进学校”工作的经验和做法,建立长效机制,对在活动中表现突出的单位和个人进行表彰奖励。五、工作要求一是建立健全责任落实机制。学校要成立廉政文化进学校工作领导小组,把廉政文化进学校这项工作纳入重要议事日程,统筹规划,精心安排,扎实推进。学校主要领导负总责,分管领导具体抓,广大教育工作者积极参与的领导体制和工作格局。根据学校制定的廉政文化建设实施方案,细化、量化目标任务,将责任靠实到个人,做到人人有责任、有压力、有动力,形成责任明确、目标具体、责权统一、
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