大学教授讲话(二十一篇)

第页共页大学教授讲话(二十一篇)大学教授讲话篇一我和大家的交流包含四层意思。第一层，衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员，圆了自己的大学梦。孟子将“得天下之英才而教育之”视为君子三乐之一，同学们的到来无疑是我们郑州大学每一个老师的乐事。第二层，和大家交流一下对学习的认识，这也是我和大家交流的重点。当年神光向达摩求法，达摩说：“诸佛无上妙道，旷劫精勤，难行我行，非忍而忍。岂以小德小智，轻心慢心，欲冀直乘，徒劳勤苦。”意思是说，要想获得大的成就，必须勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍;有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。修佛如此，要学好我们的专业同样如此，既需要有恭敬心，更需要立勤苦志。在很多同学看来，大学不用像高中那样头悬梁锥刺股挑灯夜战了，于是彻底放松了自己，这是不对的。大学是我们生命中最美妙的光阴，苏轼说：“百年三万日，老病常居半。”人的一生其实是非常短暂的，有一个卖牛奶的做广告，从你出生那天开场，就喝我们的牛奶，每天喝一袋，只要坚持喝到36500袋，保证你活一百岁。百岁高龄也只是36500袋牛奶的事，更何况我们的大学生活只有短短几年呢?所以经不起挥霍。我给大家算笔账，本学期总共20周，140天，如今已经是第三周了，还剩17周119天，在这17周中，星期天占了34天，国庆节、中秋节、元旦放假又占了10天，还剩75天，每天休息8小时，另外，吃个饭，聊个天，上上网，遛遛弯，能剩下10个小时学习就不错了。这样一折算本学期有效的学习时间也就缺乏32天了，平均到每一门课上只有几天时间。每一个学期也都大致如此，所以时间是如此地短暂，应该继续发扬高中时期枕戈待旦的拼搏精神。总之，与其潇洒做梦，不如努力圆梦，今天只有努力圆梦，明天才能安心做梦。圆梦既需要我们夯实专业根底，更需要有开阔的胸襟和安康的心智。大学教育是开放式教育，要擅长发现别人的优点，当发现周围人人皆是优点时，你就生活在了天堂之中;可是当你无视别人的优点而刻意放大别人的缺点时，你便生活在了地狱之中。放眼学界，立足专业，以长者为师，以能者为师，把别人的优点变成自己的长处，这是学习的智慧。在专业学习中，要处理好课堂领会和课外稳固拓展的关系，须知课堂讲授强调的是整体承受，而课外学习那么更能突出个性开展，注意发现自己的兴趣点和兴奋点，扬长避短，洪钟善撞，多向师长请益，必会有所成就。第三层是一个期望。我个人觉得，一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外，还离不开同学们的催促，教学相长并非虚话套话。我经常给我的学生说，感谢同学们培养了我，不是____。尺有所短，寸有所长，是同学们指出了我的缺乏，让我在完善中成长。假如每个同学都能如此，我们郑州大学的教学质量和科研程度必将更加辉煌。最后一层意思是一个祝愿，真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成，为我们的人生涂上绚丽的色彩，为我们的生命作好坚实的奠基。大学教授讲话篇二尊敬的各位领导，亲爱的20xx级新同学：大家好!我是陕西师范大学历史文化学院老师于赓哲，感谢大会给了我这样一个发言时机。十八年前的这一天，我来到了陕西师范大学，成为一名大学生;相信那时在座的许多同学刚刚出生。十八年前这一天，我的老师对我说：“师大欢送你。”十八年后的今天，我代表全体老师对20xx级新同学说一声：“师大欢送你1陕师大是一所荣耀的学校，陕师大是一所踏实苦干的学校，十八年来，我在这里由学生到老师，体会到师大的艰辛，也品味到师大成功的喜悦。祖国的开展离不开西部，西部的开展离不开教育，教育的开展离不开老师队伍的培养建立，如今，陕师大支撑着中国大西北根底教育的半壁，同时也为全国其他地区输送了数以万计的优秀老师和其别人才，正可谓“横空大气排山去,砥柱人间是此峰1这里也曾经匮乏，这里也曾经苦闷，但是这里从来不缺的是老师们的责任感。几十年如一日，陕师大的老师们如同厚重的黄土地一般，为将来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力，辛勤浇灌、精心培养。如今，陕师大已经迎来开展的黄金时代，学科建立、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶，作为一个昔日的师大学生，我为母校的开展感到由衷的自豪，作为一个今日的师大老师，我倍感责任重大，相信在学校党政领导的正确领导下，全体师大人齐心协力，追求卓越，一定可以实现我们建成以老师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目的。每年都有这样的开学典礼，每年都有这样的场景，但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日，对于在座的诸位同学来说更是意义非凡，你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说：“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”你们的身上寄托着国家的厚望，你们和其它五所部属师范大学的师范生将成为中国改善教育资分配状况、进步基层教育程度的关键力量，从某种意义上来说，你们将对中国将来的开展起到很大的作用。作为一名参与者，在座同学可谓幸莫大焉!因为1幸运并不会这样垂青每一个人。就在今年六月高考完毕那天，我和其他许多老师承受学校委派，前往各地宣传免费师范生招生政策，这也是我们的幸运，因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。将来数十年之后，当你们回首往事之时，但愿你们能自豪的说：“我在一个适宜的时间来到了一所适宜的大学。”但愿那时我也能说：“我在一个适宜的时间遇到了一批适宜的学生。”师大要开展，离不开学科的拓展和社会影响力的增强，综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说，在座的非师范生同学也是开展的关键力量，师大的非师范专业的快速开展，已经为你们的成长奠定了坚实的根底，你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力，展示师大人的多才多艺。请所有同学牢记校训“厚德积学，励志敦行”，这八个字是师大历史的写照，也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深化的内涵，需要我们仔细地理解与践行。不久以前，房校长在承受记者采访时说：“陕师大将把免费师范生培养目的确定为培养优秀的高中老师，甚至是中小学校长。”我听了很快乐，将来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去，不是为了走后门，而是因为我对你们的实力充满信心，因为你们是师大人!将来与各个行业打交道的时候，我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生，因为你们是师大人!将来在学术界，我也希望能与在座的xx级研究生共同商讨，因为你们是师大人!让我们在教育行业和其它行业共同努力，有德弥高，有学弥厚，有志弥坚，有行弥敦，因为我们是师大人!恭祝20xx级全体新同学：学业有成，早日成为国家的栋梁之材!大学教授讲话篇三尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!首先，请允许我代表xx大学全体任课老师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢送和衷心的祝贺。新的学期，新的开场，带着希望，带着憧憬，怀着冲动，怀着兴奋，你们步入了新的校园。即将面对你们的，是生疏的校园环境，全新的教学形式，超越传统的课程内容，时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的光阴转瞬即逝，此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学形式是时间对你们的苛刻要求。x大学全体任课老师将把你们看做自己的朋友，为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神，为你们搭建起遮风挡雨的脊梁，为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情，这份执着。说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风，下边三点是雨，中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁，老师们弓着腰，姿势很难看，也很累，因为下边是你们，亲爱的同学们，你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字，心有多大，爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们分开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。下面一个问题，有点难，有点长，有点考验大家的注意力、理解力和判断力，我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们，在刻苦学习专业知识的同时，进步自我修养，完善人格建构，增进理论程度。利用一切可也利用的时间，多读书、多看报，不游戏，少睡觉。希望在你们分开之时，会有一种无形的力量扎根于你们的意志里，它看不见，摸不着，但它却真实的存在，它会使你们变得坚忍，它会让你们创造历史，它会引领你们走过所有困难而伟大的时刻，它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!信仰的缺失，自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和成认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚，必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失，必然导致文化上的卑贱，卑贱者无信仰。所以要重建信仰!信仰重建首要在于道统，道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的，就称这个判断的主项(或谓项)是周延的，反之不周延)。可周延者，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社会——集体和共享的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾，可能有些人对此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社会的起。很少有人知道犹太人对抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知和他的一群秘书们整理成为《圣经》，传播于全球。十八世纪在欧洲以农业为主体的君主制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战，诞生了康德和黑格尔等大批德国思想家，他们形而上学的再诠释了《圣经》的思维逻辑和行为逻辑，后开展的德国迅速崛起!马克思哲学是基于阶级主体性的再诠释，使辩证哲学更进一步，它的传播使落后的被殖民国家迅速崛起!历史的看德国的古典哲学和《圣经》一样，都强调后开展者权利存在的客观性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的时间和空间平衡问题。结论是社会信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续开展的有效思想动力，后开展者急需信仰。你们觉得它过时了吗?不，它正在进展当中!中国仍然落后!好!为什么说这么多?在座的各位同学们，请仔细想一想，你们中的大多数，在你们的同龄人中是不是后开展者，在社会中是不是后开展者?什么样的信仰合适你们呢?是盲从于先开展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后开展者的社会?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要梦想，不要做愚蠢的举动!不要为先开展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社会信仰更合适你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!假如你们今天听懂了我上边一段的描绘，社会信仰就是那种无形的力量!有了它，绝望会离你远去，希望会向你招手。有了它，贫穷不再卑贱，富有不再高贵。有了它，懦弱会变得坚强，坚强会进化为英勇。有了它，失败只是过程，成功才是开场。当你们有幸带着它，从这里毕业的时候，我们一定会为你们的将来而骄傲，因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题，重建信仰问题。有了合适主体性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出积极的思想，有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作，造福社会!最后我想用释迦摩尼的一段话完毕我今天的发言:凡所有相，皆是虚妄;假设见诸相非相，即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候，一定要想起这句话!开个玩笑!希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到四年的好光阴!大学教授讲话篇四亲爱的13级新同学：大家好!金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着非常冲动的心情迎来了八方学子，同学们的到来，为我们美丽的校园注入了新的活力。将来三年，我们将一起为梦想而奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和开展奠定坚实的根底、提供良好的平台，三年的高职学习，一定会成为大家一生中最美妙的记忆。在此，我首先要给大家送上三份祝贺：一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成局部，承当培养高素质技术技能型人才的重任，在经济、社会建立中，尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前，高职教育正在构建现代职业教育体系中，发挥着引领示范作用。中国的开展离不开实体经济，实体经济的开展离不开千万计的高素质技术技能型人才，高职教育兴隆兴隆，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为“中国创造”的生力军，担负起祖国建立和开展的荣耀使命。二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一，湖北省仅9所，学校____史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行“一套班子、两块牌子”的管理形式，是襄阳职院开展态势强劲、与产业对接严密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地，教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队，师资力量雄厚，毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占老师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级课程、6门省级课程，教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是效劳于制造业，特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能汽车产业，这些产业都是国家战略性支柱产业，开展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业，培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接效劳于新能汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业，培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、重工等国际国内知名企业开展订单培养，60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。同学们，正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余，我还要给大家提出五点希望：一是希望正确认识高职的培养目的。高职院校培养的是消费、建立、管理、效劳第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员，而是掌握了职业核心才能，具备良好职业素养，可持续开展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质表达了高等教育属性的要求，高技能表达了职业教育的属性要求。二是希望深化理解高职的人才培养形式和教学形式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学形式上要表达校企合作，在人才培养形式上要表达工学结合，这里的“工学”，不是简单地指工人和学生、工作和学习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养形式的指引下，高职的教学形式也发生了深化的变革，探究形成了有利于增强学生才能的订单培养、工学交替、任务驱动、工程导向、顶岗实习等教学形式。三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性，也就是打破传统的以老师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式，构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。老师既有来自校内的专任老师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定，学习场地既会在教室进展，也会在实训室、车间进展;既会在校内进展，也会在校外实训基地、企业进展(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材，会吸收大量来自企业的工程案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的理论性，也就是以理论教学为主线，目的是掌握理论技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与理论技能并重;由会学转变为会做，学做统一。教学以技能培养为主线施行，融学、做为一体，以做为主，培养学生的理论技能。第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习，学生的知识、才能、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要到达职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学形式的变革促进了学习形式的转变，呈现出鲜明特色。高职学习形式概括为四个特点：自学与师学相结合、理论与理论一体、学习与工作一致、做中学。前两个，相信大家可以理解，因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论理论相统一，但大家的理解可能还不够深化，高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别，强调理论是职业院校学习的突出特色，我们局部专业核心课程已改造成为以任务或工程为载体，以职业才能培养为核心，以理论为主线组织教学，成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致，是指学习内容合适工作需要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进展消费性实训，校内学习与校外工作相衔接，形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学，可以说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学;学便是做，在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学形式改革的风向标。五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是理论学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。13级同学们，理想已扬帆，学涯又起航。新历程、新目的、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色，积极投入专业学习之中，为梦想而努力、加油!大学教授讲话篇五各位学员：经过精心准备，党校第41期入党积极分子培训班今天开学了。首先，我代表校党校对全体学员表示热烈欢送!举办这次培训，目的是帮助大家进一步端正入党动机，加强党性修养，坚决理想信念，早日实现入党愿望。围绕党校学员的学习我提三点希望。一、进步思想认识，增强理论素养对入党积极分子进展集中培训，是坚持党员标准，严格入党程序，确保开展新党员质量的需要，也是贯彻《中国____开展党员工作细那么》的要求。细那么明确规定，要对入党积极分子进展理论体系教育，根本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会核心价值观教育，通过集中培训等方法，使大家懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原那么和纪律，懂得党员的义务和权利，端正入党动机，确立为共产事业奋斗终身的信念。我们党校课程也是基于以上内容精心安排的。对入党积极分子进展集中培训，还是进一步进步入党积极分子素质的需要。我们党在93载的风雨历程中，坚持与时俱进，大胆探究，敢于和蔼于分析^p答复现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。在深化改革开放的理论中，不断有所发现、有所创造，推进理论创新、理论创新、制度创新。举办这次培训班，对每个学员缅怀党的光芒历程，承受党的熏陶，学____的理论知识，进步党性修养，促进个人进步开展，具有重要的现实意义。二、坚决理想信念，加强党性锤炼指出：‚理想信念是____人精神上的'钙'，没有理想信念，理想信念不坚决，精神上就会'缺钙'，就会得'软骨病'。‛坚决共产信念是一个至关重要的问题，它关系到我们举什么旗帜、走什么道路，关系到党和国家的前途命运，关系到中华民族的存亡兴衰。我们党走过了九十多年的光芒道路，尽管曲折不平，历经困难险阻，但始终朝着最高目的──实现共产前进。广阔学员要英勇肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对根本国情的准确把握上，永远紧跟党，高举中国特色社会伟大旗帜，自觉践行社会核心价值观，带头倡导优良学风校风，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、安康的生活情趣，在日常学习生活中自觉锤炼党性，努力使自己成为社会事业的建立者和接班人。三、树立群众观念，发挥先锋模范作用作为入党积极分子，大家还要时时处处以一个____员的标准来要求自己，加强学习、无私奉献，关心集体和别人，多做实事和好事。要时时处处以党员标准对照自己，找出自己的差距。要时时处处以党员标准约束和标准自己的思想与言行，尽快把自己锻炼成为一名共产先锋战士。作为学生学员大家还要心存高远，勤奋学习，努力成为党和人民事业开展需要的优秀人才，既努力学习科学知识，又积极陶冶文明素养，既努力增加知识积累，又积极加强品德修养，既努力强健体魄，又积极培养良好心理素质，真正实现自身的全面开展。党组织真诚地希望在座每一位学员在自己的努力和党组织的培养教育下，尽早地成长为一个立场坚决，忠诚于党的事业的先锋战士，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的开展打下坚实的根底，为学校的开展做出自己的奉献。学员们，学校党校对本次培训进一步缩减了教学班的规模。党校的学习来之不易，我希望大家一要珍惜时机，静下心来学习。排除干扰，克制杂念，认认真真、扎扎实实地学习，力求学得多一些，学得深一些，理解得透一些;二要统筹安排，合理解决党校培训与日常学习之间的矛盾，遵守培训纪律和有关规定;三要多和其他学员沟通、交流，以到达学有所乐、学有所获，互相促进、共同进步的目的。这次培训我们安排了小组讨论互动，希望大家认真准备，积极参与。学员们，我们要英勇肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动理论中放飞青春梦想。最后，预祝本期培训班圆满成功，谢谢大家。大学教授讲话篇六同学们：今天，带着高考成功的喜悦，带着家人朋友的祝福，你们走进美丽的清华园，成为清华园的新主人，为这座百年学府注入了新的活力与活力。在此，我代表全校师生员工向你们问好：清华欢送你!借此时机，我也代表学校，向辛勤培养你们的父母和中学老师们道一句谢意：衷心感谢大家长期以来对清华大学的关心、支持与信任!各位同学来自五湖四海，都是高中学习阶段的佼佼者，不少同学获得过各种竞赛的优胜。我还知道，你们当中有申办青奥会的形象大使，有玉树灾区英勇救人的“____小英雄”，还有一批具有突出特长的同学……“得天下yc而教育之”，不亦乐乎?我为清华能迎来你们这样的优秀学生而感到快乐!为了你们的到来，学校已做好了充分准备。在这个“全球最美大学校园”里，你们将会享受到良好的学习和生活条件。学校建立了完善的成才支持体系，包括清华学堂人才培养方案、近三分之一学生将在大学期间出国交流的国际培养环境，以及新生研讨课、学生研究训练方案等一系列因材施教措施，对家庭经济困难的同学，学校将从多个方面给予帮助，绝不会让一位勤奋而有才华的同学因为经济压力而停下追寻梦想的脚步。同学们，清华为你们搭建了成就梦想的平台，但是梦想的此岸还需要自己去找寻。高中时代，考入清华也许就是你们的梦想。如今，当这个梦想已经成为现实，下一站的目的在哪里?选择了清华，终究对自己的人生意味着什么?这样的考虑或许会伴随你们四年的大学生活。在此我想告诉大家的是：选择清华，就是选择了一生的责任!从建校之初的留美预备学校开场，清华人就将振兴中华、造福人类作为实现人生价值的毕生追求。不久前辞世的钱伟长老学长，最初是以优异成绩考入清华历史系，却在抗日战争爆发后抱着“科学救国”的思想决然改学物理，最终成为我国近代力学奠基人之一，为科学与教育事业作出了卓越奉献。钱老曾说：“国家的需要就是我的专业。”如今，我们的国家正处在大开展、大变革的时代，正需要每一个有理想的清华学子，英勇地承当起肩头的责任：在建立创新型国家和构建和谐社会的大舞台上，成就自己的事业;在奉献祖国、效劳人民的过程中，实现自己的价值。“责任”可以引领你们成长的方向。但要真正担当得起这份责任，首先还是要“好好学习”。刚刚钱颖一教授提出希望同学们具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思维”，我都非常赞同，期望同学们在校期间独立考虑、大胆理论，积极尝试各种有兴趣、有意义的事情，以开阔视野、增长知识、健全人格。此外，我还想强调一点，那就是“勤奋”。“业精于勤而荒于嬉”。大学阶段的学习看似轻松自由，但要想真正学好、学透，解决自己感兴趣的问题，提出有质量的设想和批判性见解，就一定要非常地踏实勤奋。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，而是要在多方涉猎的根底上，在感兴趣的领域里，扎扎实实地下功夫。品学兼优，德才兼备，是同学们不断追求的成长目的，而一个重要先决条件是要有一副安康的体魄。清华有句口号叫“为祖国安康工作五十年”，这是清华独特体育传统的写照。学校将在大学四年都开设体育课，并为同学们课余丰富多彩的文体活动提供一流的设施和条件。希望看到你们在运动场上生龙活虎、挥洒汗水，希望你们在大学期间至少掌握一项体育技能，并把它长期保持下去，成为一生的爱好和习惯。同学们，明年清华将迎来百年校庆。你们在这样一个特殊的历史时刻走进清华，成为了百年清华校园里最年轻的清华人。近百年来，从这座校园里走出了大批学术大师、治国之士和兴业之才，为国家开展和人类进步作出了卓越的奉献。衷心期望大家继承和发扬清华传统，勇于担当，茁壮成长，成为不负社会和时代期望的优秀清华人!谢谢大家!大学教授讲话篇七各位同学，非常快乐今天能和大家在一起，那么首先请允许我代表文学院全体师生，欢送来自全国各地的20xx级的各位新生，向你们并通过你们向你们的家人问好，祝你们中秋节快乐。我今天的讲话分成三个局部，第一局部我想向大家简单介绍一下我们文学院的一些根本情况，第二局部我想跟大家分享一下作为一名老学长的读书经历，第三个局部，我想作为一位在大学里一路走过来的学生和大家分享对大学生活的理解。第一个我想向大家介绍文学院的这个情况。我们学院的历史可以追溯到1920xx年，末代皇帝溥仪的老师陈宝琛创立了国文系科，是全国较早创办的中文系学科之一，在这一百多年的____史上，有不少很出色的学者都在这里工作过，所以从历史来看，我们学院是拥有比拟悠久的历史底蕴和文化传统的，这是第一点，当然更重要的是，我们今天的学院拥有一系骄人的成绩，亦可说是具有标志性和高显示度的一些指标，比方我们有一个国家重点学科，就像我昨天和各位的新生家长们介绍的那样，福建省除了厦门大学有13个国家重点学科之外，福建省只有四个国家重点学科，一个是福大的化学工程，一个是农大的植被保护学科，还有一个是华侨大学的数量力学，再有就是由我们福建师范大学汪文顶教授领衔的中国现当代文学。国家重点学科是一个学科实力高度和显示度的表达，这也是福建师大唯一一个国家重点学科，所以这是我们文院的第一个重要指标。第二个重要指标是我们学院有两个一级学科博士点和两个博士后研究站，我们的其中一个博士后研究站即中国语言文学是在20xx年拿到的，当时福建师大还没有多少博士站，那么我们中国文学的一级学科博士点是在20xx年通过国家国务院审批的，是当时学校第一个一级学科博士点。那么，文学院在____史上曾经创造过很多“第一个”，比方国家重点学科、一级重点学科中国语言文学博士点，一个一级重点学科以下还涵盖7个二级学科博士点，也就是说同学们将来深造可以选择古代文学的研究生或者博士生，也可以选择语言学的研究生或者博士生，这是一个很重要的考量标准，也是我要介绍的第二点。那我要讲的第三点是我们学院拥有一系列国字号的重要工程。我们有国家级的特色工程和教学团队，有国家级的人才培养实验区，还有全国的模范老师，福建师大的历史上如今是第二位产生的全国优秀模范老师。还有我们连续____拿到国家教学成果二等奖，全国有一千两百多所本科院校，几万个专业，国家总共举办六届教学成果评比，四年评一次，其中，特等奖两项，一等奖50项，二等奖40项，我们学院是拿到三届二等奖，其中第五届和第六届是连续获奖，所以这是我们学院又一个具有高显示度的工程成果。那我要像大家报告的第二方面是我们学院整体的一个师资队伍是非常强大的。我们学院教职工人数虽然不算全校最多，但是我们的教授比例在全校一定是最多的，而且我们的教授队伍中有很多教授相当有名，比方大家都熟悉的孙绍正教授，还有在座的几位年轻院长都是很著名的学者。你看，从复旦大学博士回来工作的李小荣教授，他是做敦煌学研究的;从中山大学来福师大工作的林志强老师，他是做文字学研究的;葛桂录教授，从南京大学回来，做比拟文学研究;还有余岱宗教授是文学理论研究，更重要的是他还是一名小说家。此外，以下坐的还有来自山东大学、厦门大学的很多非常年轻但是非常具有创造力的学者教授。所以我们具有一个很高端很强大的师资队伍，更重要的是我们的师资团队都非常敬业，福建日报还专门登载报道了辜也平教授的一个先进事迹，这是我要报告的第二个方面。第三个方面是文学院具备独具特色和亮点的学院文化，大家都知道每个学院都有自己不同的特色文化，我想作为文院的文化特色，有两个很重要的标准表如今一是能说会道，二是能妙笔生花。所以我们非常注重这种口语的交际，我们更重视一个学生的创作才能好写作才能，针对写作才能的培养，我们有个刊物叫做《闽江》，这是从1958年开场创办的，一直到今天，我们曾于20xx年将闽江所有作品整合出版一般书叫做《沙漏无言》，昨天的报道点也有展出。我们每年都会举办文学创作的大奖赛，把在大奖赛中脱颖而出的优秀作品搜集起来正式出版，我们如今在余岱宗老师的带着下正在打造一本书刊叫做《闽水泱泱》，拟收录从本科到博士的师生作品。在座的同学有创作热情和创作兴趣的，都欢送踊跃提交你们的作品，我们进展审查通过后都可以纳入这本文学作品集。那这本书的规格很高也很正式，她的第二个面向是面向我们在职的所有老师，第三个还面向我们文学院已毕业的校友，我想我们很多校友在走出校园之后仍然坚持文学创作，我认为这是很好的传统，我们要把它发扬光大，传承下去，所以推出《闽水泱泱》，如今已经出来50本，以后有时机还可以再出更多，这样把创作事业不断传播开来，不断发扬光大。我想一个学院大家都可以唱歌跳舞，但一个学院必须有自己的文化特色，好比如今文化产业管理专业就启动了一个叫做“创意无极限，无创意我享受”的大型创意活动，所以我们希望在校园里把我们的学院文化办出特色并将这种特色积累成一种传统予之发扬光大。第六个方面在于文院具有很强的学院认同感。我们学院很多校友在毕业之后无论在事业还是各方面上有所开展后，他们想到的是如何回报母校，来回报这片曾经爱过他，他爱过的土地和老师，因此我们学院有很多奖学金是校友创办的，有的也许钱很少，但是都是校友们的心意。其中有一位是79级的，是张鸣老师的同学，他本身是个自由职业者，自己赚了一点钱，他非常感念他学生时期的一个老师，如今这位老师已经去世了，他为了这个老师捐出了一笔钱创立了一个奖学金，奖励对文学创作有热情的学生，虽然数目不大，但是这后面包含着深化的感情，这都是我们校友非常醇厚的文学梦和感恩之情，这是非常醇厚的文学认同感，这种认同感的形成绝对不是单独一届____的，而是无数文院学子精神脉络的延续，精神脉络的一种接力，只有这种精神脉络不断接力，一个学院才会形成她的醇厚认同感，我希望大家来到文学院可以产生这种认同感，并在将来走出学院仍然保持。那这里我想向大家报告的一些学院情况大致如此。那么第二个我想与同学们分享的是我作为一个老学长的读书经历。首先，我觉得读书是一种结缘，是我们与别人结下的一种缘分，大家从五湖四海来到这里，这已经是一种缘分，其实每个人内心都很孤单，正式我们这种内心的孤单，我们才需要彼此相距，才需要彼此的联络，你有时候会觉得人走在熙熙攘攘尤其是喧嚣的地方，愈是热闹，我们愈觉得孤单和紧张，比方机场、火车站，正是人们心中有这样的情感，我们需要结缘，寻找依存，这也是人性的诉求，也就是西方所说的想象共同体，小到我们是一个家庭成员，大到一个国家的公民，这都是一种想象的共同体，正式因为这种想象的共同体，我们需要与人不断产生联络，才能产生社会的凝聚力，才能产生一种集体的亲和力，才能产生彼此的吸引力，但是现实生活中人要与别人结缘有很多客观条件的限制，但是你在书海的世界里你可以非常自由的和任何人结缘，他跨越了诸多障碍，和文化思想史上众多出色的精英和智慧的人士结下只属于你内心机密的缘分，所以读书是一种结缘，这是我要讲的第一个。第二，读书是一个明辨的过程。今天尤其强调明辨，如今是个信息化时代，大家知道我们如今每天都在面对海量的信息，这就需要我们进展甄别，今天的人判断他是否睿智与广博不是看他拥有多少信息，而是看他是否具备对信息明辨、整合和在创新的才能。昨天和学生家长交流过程中，家长朋友们关心的问题一个是平安问题，我们文院女生比拟多，最近有接连出现女大学生失联信息，希望同学们要时刻保持联络，夜晚结伴而行，注意人身平安。其次就是手机，我们如今很多孩子都是手机控，我们也不可以限制大家对手机的使用，因为这不符合法律，也不符合当今社会的开展趋势，但是我们提倡一种合理的有节制的使用手机，面对海量的信息我们要学会明辨真假，假如被信息充满包围乃至迷惑丧失，那我认为这不是一个聪明人，当下，一个聪明人的起码是会明辨是非，而如何做到明辨，我认为读书是很重要的。每年阅读量多少，是衡量一个人素质的重要标准，所以即使呆呆地看着书，这个姿态也是很有诗意的。读书是让内心变得很安静的选择，这是我关于读书经历的共享。下面来谈谈我对大学生活的理解，大学生活是一条线，每一天都是构成这条线的点。这条线是不可重复的，不可再来的，因此每一天都很重要，一条线画的方向是什么，指向哪里，你这条线画的是曲折的还是平滑的。歪歪扭扭还是一条笔直的线，取决于你的每一天的努力。我时常说要用入学时的想象来规划四年的生活、来塑造四年之后的你。大学的生活是一个面，不仅仅只有读书，除了读书之外，一个大学生要参与社会公益，锻炼自己的体魄，学会与别人相处，知道为人处世的道理，有责任感和使命感。如今的孩子不太经常运动，我在运动会和女生一起跑三千米，我发现很多人跑不过我，比拟之下，我认为是大学生锻炼得少的原因。把自己的体魄锻炼得更加强壮，让自己心智更加健全，也是大学生活很重要的一局部。大学的校园是一片湖，假如你在大学浑浑噩噩，你就是湖面上漂浮的一片树叶，一阵风来你就随波逐流，假如你深化地在生活用心地在生活，你可以成为湖中坚硬而晶莹的鹅卵石。除了辅导员对你们生活管的很多之外，其他生活学习待人接物都需要你们独立地去探究去形成。我的老师曾经和我说过一句话：“你可以把大学生活过得很深化，你也可以过得很浅薄。”，直到很多年之后，我才理解这句话的辩证的价值。假如你是一片树叶，你就记不住校园，记不住生命的四年光阴，只有过得深化，你才可以记住生命中最美丽的光阴在这个校园度过大学的知识是一堵墙，所有的大学教育都是为你们垒一堵墙，但是这个墙上要架什么样的梁和装上什么样的窗都是由你们决定的。比方说，有人很困惑：文秘专业和文化产业专业要学什么呢?就是给你们初步的知识和技能，有了这些之外，你们要施展什么样的才能，完全取决于你们职业的方向，你们的积累。我们非常强调学生在文化方面的知识和根底要扎实。我举个例子,我曾经跟别人说过，你们工科的国际贸易专业要与厦门的国际贸易专业不一样，在综合性的学校里有他自己的一种思路，在工科的学校里也有自己的思路：就是要有很好的工科的训练和根底。所以，在文学院里办文秘专业，是要令这些学生，可以在文化知识和文化分析^p方面有得天独厚的地方。这就是我对大学的理解，用了四个关键字来解释：他是一条直线是一个面，是一片湖，是一堵墙。大学教授讲话篇八尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:今天我们欢聚一堂，共同翻开历史的一页新篇章。南科大是国家教改的综合试验校。教育部，深圳市委市政府要求我们“总结____来改革开放的经历，办一所高程度的体制创新的研究型大学。”新办这样一所大学是深圳市进一步开展的需要，是____科大和许多国际一流大学的成功经历，更是我国高教改革和答复钱学森之问的必要探究。它受到国内外教育界的高度认同，也受到全体深圳人民的热烈企盼。虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目的面临着很大的困难。但是改革的目的就是克制困难，不断进取。在过去____改革的历程中，深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教____行先试的内容，在大家的支持和共同努力下，我们迈出了自主招生的第一步，今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是，大学能自主招生、自授学位，才有真正的办学自主权，才能推进我国现代大学制度的建立，这是我国高教改革的必由之路。目前南科大只有45位学生，和差不多同样多的教职员工，但是她像初生的婴儿，有着强大的生命力。南科大将探究如何回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。在深圳市委市政府的领导下，我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行方法”和“南方科大理事会章程”，一旦批准，我们将“依法治校”，不再以行政权利治校。南科大的校风和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我们要用开放的头脑和坚决的信心，献身于对真理的追求。在我们的校园里，谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识，才能和奉献受到尊重，而不是靠他的权利和级别;二是“以学生为本”，因为任何学校办学是否成功，归根结底是看她培养的学生对社会的奉献。在今年的“____”上，一些政协委员就建议，南科大不要只培养科学家和工程师，也要培养一些将来的大学校长和各行各业的领军人物。南科大不仅要向学生们传授一流的知识，而且要帮助同学们培养起健全的人格，以及好奇心，兴趣，想象力，直觉和洞察力这些创新人才必需的才能，也要培养批判和独立考虑才能，不仅仅要获得这种才能，更要运用这最可珍贵的才能来确立自我。同志们，同学们，承载着全国人民，特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中，南科大迈出的一小步，将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢送有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年光阴，必将成为你终生骄傲的经历和人生珍贵的财富!衷心感谢所有支持，关心和帮助南科大的领导，朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚，王加中和郭继东先生，你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!谢谢大家!大学教授讲话篇九辞别酷暑，走进金秋。今天，我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼。今年我校共录取来自全国28个省市和港澳台地区的新生3074名，其中本科生2511名、硕士研究生509名、博士研究生54名。首先请允许我代表全校师生员工对全体新同学的到来表示热烈的欢送!你们的到来，使我们北京中医药大学这个大家庭更加充满青春活力，更加显得活力盎然。同学们，一所大学的灵魂和品质往往集中表达在校训上。我们北京中医药大学的校训是“求本远志”。求本是中医治病术语，本意指治病时不要被外表现象所迷惑，要透过现象看本质，针对疾病的根本进展治疗，寓意严谨、务实;远志，是中药名，寓意志存高远，开拓创新。“求本远志”校训精神是学校几代人历经半个多世纪励精图治，薪火相传，凝练升华而成的。抚今追昔，我们北京中医药大学可谓历经沧桑却又充满活力。从五十年代初开场办学到六十年代几经合并，从恢复单独招生到移址新建，北京中医大人依靠自己的热情和力量，成功渡过了一个又一个重要历史关口，用自己的智慧和勇气描绘着一幅又一幅绚丽多姿画卷，创下了许多北京省乃至全国的“第一”，实现了跨越式开展，挤身于全省高校和全国中医药院校前列。北京中医药大学的开展史就是一部“求本远志”的奋斗史。同学们进入北京中医药大学，应该从“求本远志”校训中体悟些什么呢?我想至少有以下四个方面：一是要有志存高远、心胸开阔的人生态度。“求本”最核心的精神是追求真理、实事求是，“远志”那么要求我们志存高远、心胸开阔。“功崇惟志”。同学们进入大学后首先要做的就是为自己确立人生目的和努力方向，好好想想该如何学好知识与技能，如何学会做人与做事。一方面要弘扬传统美德，陶冶高尚情操，志存高远，老实守信;另一方面要有博大胸怀和宽容之心。“静坐常思己过，闲谈莫道人非”，讲得就是严以律己，宽以待人。宽厚待人，可以让人洒脱自如;斤斤计较，会让人步步荆棘。希望同学们学会理解，学会谦让，以责人之心责己，以恕己之心恕人。二是要有发奋图强、锲而不舍的进取精神。“业广惟勤”。我校李大鹏院士本着“为推进中药现代化而努力”的信念，经过长达十多年艰辛卓绝、锲而不舍的研究，首创中药抗癌乳剂康莱特注射液，获得多项国家科技奖，为中药事业开展和经济社会建立作出了重大的奉献，成为我校践行“求本远志”精神的楷模。同学们进入大学后要树立梦想从学习开场、事业靠本领成就的观念，发奋图强，坚忍不拔，既刻苦学习理论又积极掌握技能，不断进步与时代开展和社会要求相适应的素质和才能。千万不能因为自主支配的时间多了而痴迷于网络游戏，沉溺于虚拟世界。过度的游戏将使人颓废、堕落，悔恨终生!三是要有与时俱进、敢为人先的创新勇气。中医药学远流长，是一门含有丰富人文精神的医学科学。我们首先应该认真地学习继承，使其更好地为人类防病治病效劳。另一方面，中医药的开展离不创始新。其他学科也一样要在继承的根底上重视创新。同学们要树立青出于蓝而胜于蓝的勇气，与时俱进、擅长考虑、敢为人先，勇于提问、勇于质疑、勇于探究。当然，创新和创造的过程是很困难的，我希望大家始终保持一颗好奇心，发挥想象力，带着问题学习、考虑和研究，不断挖掘和激发创新潜能，努力培养自己发现问题、分析^p问题和解决问题的才能，为中医药事业开展不懈努力。四是要有心系国家、勇于担当的责任意识。践行“求本远志”的校训精神，还要把自己与祖国和人民的命运严密地联络在一起，将自己的人生理想融入到中国梦的伟大理论中去。最近，依法打击网络谣言成了人们热议的话题。互联网就像一片肥沃的田园，其中既有阳光雨露、鸟语花香，也不可防止伴有杂草、噪音。作为当代大学生，同学们要增强社会责任感和道德正义感，进步区分是非的才能，不信谣、不传谣，唱响正气歌，传递正能量。总之，我们践行“求本远志”校训，就是要将自己锤炼成心中有爱、肩上有责、全面开展的社会有用之才。喜看今朝，矗立在钱江南岸的北京中医药大学比以往任何时候都更为美丽;展望将来，在“求本远志”精神鼓励下的我们北京中医大人比以往任何时候都更为自信。特别是在建立高程度中医药大学的道路上，朝气蓬勃的你们参加了北京中医药大学的行列，更增添了我们迎接新挑战、创造新辉煌的信心和力量。你们是学校的将来和希望。让我们携起手来，为北京中医药大学美妙的明天而努力奋斗!大学教授讲话篇十亲爱的同学们、老师们：今天，百年清华又一次张开双臂，迎接20xx级研究生新同学。首先，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢送!研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华，因为这里是圆梦的舞台。我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。我相信，清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过，我希望再次成为新生的你们，与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的timothyhesler，曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓重的学术气氛留下了深化印象。他在考虑继续深造时，清华-mit全球mba工程成为他的首选。我相信，将来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的____程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1920xx年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于打破。实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探究未知、创造新知的详细行动。20xx年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维构造，并提醒了其根本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“宏大的打破”。朝气与活力是青春的标志，创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术根底的关键时期，同时也是产生创新成果的重要时期。事实上，很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什，在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什平衡”的博弈理论，而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的根底。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了dna双螺旋构造的奥秘，开启了分子生物学的新时代，从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军，希望你们在研究生阶段充分开掘自己的创新潜能，为青春岁月刻下最难忘的印记。成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历史上重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方获得打破的。成为优秀的创新者，要擅长合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术程度。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。第一质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目的，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条道路，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克制严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬仰的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探究的道路越艰险，到达的境界越高远。英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为著名数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决第一这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的顶峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目的，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!同学们，将来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭刻!谢谢大家!大学教授讲话篇十一亲爱的20xx级新同学，老师们、家长们：大家上午好!又是一年迎新季，又是一片新希望。新一代交大人，你们从高考剧烈的竞争中脱颖而出，从世界各地齐聚蓉城、求学交大。在此，谨向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢送!今年5月15日，西南交大刚刚度过双甲子xx0岁生日，你们是这所伟大学校进入第三个甲子的首批学子。站在新的起点上，我期待你们开启人生的第三次成长。大体而言，人生第一次成长始于少年时代，大家怀着对生疏世界的好奇，一点一滴开启认知世界的历程，此次成长重在“知”的积累和扩展。人生第二次成长是“情”的成长，始于青年时代的前期。这一时期大家情绪活泼，情感丰富，对情感的升华和情绪的调控是成长的标志。人生第三次成长主要是“意”的成长，旨在锤炼坚强的意志，以实现思想的独立、行动的自觉和奋斗的执着。在即将开场的大学生活中，如何开启第三次成长，让自己成为“有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史目光和全球视野、有创新精神和批判思维”的“五有”交大人?我认为【关键词】：^p有三：主动迭代、主动精进和主动约束。一、主动迭代相对于一次性解决问题，迭代是一种不断用变量的旧值递推出新值的过程，是循环往复、螺旋推进不断打造“晋级版”的过程。迭代思维对同学们大学生活的指导意义，主要表达在以下两个方面。一是通过迭代，对成长目的进展识别、断定、收敛和显性化。同学们在中学阶段的目的非常明晰，就是考上自己心仪的名牌大学，进入大学后人生目的可能反而模糊了。大学之大，绝非小小的一方书桌，也绝非厚厚的一摞文献。大学之大，在于知识海洋的浩瀚无限，在于理想疆域的广袤无边。如何展开大学学程，如何确定专业方向，如何规划职业生涯，这些都需要根据自身的兴趣爱好、学业根底和个人禀赋，特别是社会需求、技术开展趋势等外部环境的变化，不断迭代、调整和优化。确立目的绝非易事，人们常说知人知面难知心，讲的是理解别人很困难，殊不知对自己的认知更难，所以才有苏格拉底的那句名言：认识你自己!然而，认识自己特别是确立人生目的不可能一次完成，需要逐次迭代。迭代过程不仅需要持续的“自我对话”，而且目的的明确化过程，通常也需要不断与环境交互。二是通过迭代，对行为进展修正。什么是成长?成长就是逼着一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。须知，踉踉跄跄、跌跌撞撞的过程，实际上就是尝试、选择、向目的逼近的过程，更是调整、修正、改良和完善行为的过程。要擅长从失败中汲取教训，要勇于从灰色情绪和负能量环境中走出来，通过挫折学习，通过抗挫成长。当然，更值得推荐的方法是见贤思齐，向先进学习，向“最正确理论”学习，向靠谱的“高人”学习，以此寻求成长的最正确效能。实际上，进步的最好方法之一，就是去接近那些充满正知正见和正能量的人。二、主动精进生命是一场无法回放的绝版电影，大学更是一切皆有可能的青春舞台。唯有精进，方能撬动更多可能。大学生涯的精进，重点是践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，关键是要做成、做优、做久。做成，乃不找借口，百折不饶，务期必成;做优，乃精益求精，追求卓越，止于至善;做久，乃持之以恒、久久为功，让优秀成为习惯。在今年的毕业生中，电气工程学院20xx级本科生安峰同学的大学生涯，很好地诠释了“精进”二字。偶尔一次他被同学邀请参加学校数学建模竞赛，成绩虽极不理想，从此却爱上科创，并主动对自己高标准、严要求。几年坚持不懈，安峰同学获得了一系列可喜成绩：大二，获得北美大学生数学建模竞赛国际一等奖;大三，连续获得全国大学生电子设计竞赛全国一等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖;大四，成功获得中国青少年科技创新奖，成为全国100名获奖者之一，8月22日他刚刚从____载誉归来。精进有两大要点，一曰坚韧，二曰勤奋。坚韧的意志，是力量之泉，是成功之动力。纵览史册，古今中外，但凡精进的人生，都需要跨越无数的障碍和沟壑，每个成功者背后都有冲破困难的辛酸，承受孤独的苦涩，以及与惰性斗争的坚韧。时隔xx年再度登上奥运之巅的中国女排，引发国人强烈情感共鸣。中国女排三十多年来有过辉煌，也历经低谷，战绩虽屡有浮沉，但精神从未沉沦。不管顺境逆境，女排既与强大的对手____，更与自己的状态____，因此才能再次书写传奇。同学们的成长之路同样不会坦途，希望大家有逢山开路、遇河架桥的意志，学一门成一门，干一行爱一行，不忘初心、勇往前行。勤奋是精进的第二个要点。须知，时间用在哪里，收获就在哪里。练功三五日，必是花拳绣腿;用功一万小时，方成行家里手。持之以恒地“精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事”，方能实现脱胎换骨，华美转身，赢得打破性跨越式成长。众所周知，世界羽坛悲情名将李宗伟，虽然屡屡功亏一篑，至今尚未获得过世界冠军头衔，却是世界“公开赛之王”，并长时间占据世界排名第一的宝座。他勤奋的程度大家可能难以置信：就是坚持“像疯子一样”训练，“像傻子一样”下笨功夫。他每天凌晨5点半起床，接下来就是整整一上午的有球训练，外加一整下午的力量训练。假如不是参加比赛，他的生活根本年年如此，日日如此。他之所以技术超群，赢得同行和球迷的敬重与厚爱，与他的敬业、刻苦密不可分。三、主动约束高度的成就，于高度的自律。实现第三次成长，拥有高成就人生，一方面要主动迭代、主动精进，多做有意义有价值之事;另一方面也要主动约束，不做那些不能做、不该做之事。主动约束、管住自己，乃是每个人一生的功课。管不好自己，就管不好家庭，管不好团队，管不好事业，幸福和成功也都不可靠。在第三次成长中，以下三点需特别注意。第一，抑制“急躁心”提升专注力，杜绝“小聪明”成功无捷径。专注坚持，虽不见其增，却日有所长;水细无痕，但滴水穿石。如今，“洪荒之力”已成为年轻人熟知的网络热词。其实，人世间哪有什么洪荒之力，只不过是艰辛奋斗、天道酬勤罢了。诸位可知，傅园慧这个与你们大致同龄的姑娘，正是克制了种种困难和伤病，才最终绽放于里约奥运会。反观当下有些“网红”，语言不文明、行为无底线，只图知名出格出位博眼球。这些网红纵然一夜爆红，不过是低俗、庸俗、媚俗的____者而已。在大学生群体中，也有少数人向往成为一举成名的网红;一些同学自恃聪明，不愿下苦功，凡事都想走捷径。然而总想走近路的，大多最后走了弯路。希望同学们摒弃急躁心，少玩“小聪明”，勤勉踏实，宁静致远。第二，克制“拖延症”，提升行动力。大量事实说明，严重的拖延症会对人的身心安康带来消极影响，如出现强烈的自责情绪、负罪感，不断自我否认贬低等。拖延就像“离离原上草”，拔掉后以为不会再长出，它的根却埋藏得很深，很快“春风吹又生”。其实，拖延只是心理活动的外在“临床病症”，是阻碍我们前进种种原因中的一种掩护策略和借口。诸位不但要慧于心、勤于思、慎于言，更要敏于行。再长的路，一步一步终能走完;再短的路，不走也无法到达终点。只说不做，徒劳无益。成大事者，从来都是每天靠行动来落实自己的人生方案。第三，走出“舒适区”，莫负好光阴。英国哲学家罗索曾说，“伟大的事业根于坚韧不断的工作，以全部的精神去从事，不避艰辛”;唐朝诗人刘禹锡亦言：“以不息为本，以日新为道”。然而，如今一些同学沉湎于“舒适区”，比方：胸无大志，慵懒散漫，贪吃贪睡贪杯;长时间玩游戏，无节制地看碟片、刷朋友圈，自恋式地嗮各种自拍照;课上惯于处于“沉默-答复-互动-质疑-辩论”(silence-answer-dialogue-critical-debate)这“五部曲”的低端，甘于做“单声道”的承受者，学习缺乏积极主动性，更谈不上深度探究，批判性思维，成为新知的建构者;课后不愿意动手实验、动脑考虑、动腿锻炼，尤其不愿做习题;平时生活中经常发脾气，已成为情绪的奴隶却浑然不觉;说话只图自己痛快，毫不顾及别人感受;做事以自我为中心，漠视集体团队和别人，凡此等等，不一而足。实际上，舒适区往往是自身的弱点、软肋或缺陷，假设总是固守自己的弱点，走不出舒适区，就不要遑论什么成长和进步。一个连自己缺陷都不能纠正的人，只能是一再挫败。敢于拿自己弱点开刀的人，才能成为生活的强者。同学们，与中学时代相比，大学校园没有家长的日夜催促，没有老师的耳提面命，更没有考试改变命运的沉重压力，这里唯有自己对成长的渴望。在此环境中“主动”二字弥足珍贵，想必你们已充分体会我在“迭代”、“精进”和“约束”前面都加上“主动”的良苦用心了。希望大家将主动迭代、主动精进、主动约束作为你们大学生活的着力点，变被动为主动，变他律为自律，变消极为积极，变任性为自制，培养良好习性，淬炼坚强意志，为第三次成长创造一个良好的开局。四年之后让我们再次相约，共同分享成长的满满收获。祝同学们在交大学有所成，快乐成长!谢谢大家。大学教授讲话篇十二9月5日，学校在体育馆隆重举行开学典礼，欢送20xx级4491名研究生新生。全体在校校领导、校长助理，陈政清院士，校机关各部处、各直附属单位负责人，各学院主要负责人及有关工作人员等出席典礼。开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。校领导为新生代表佩戴校徽，新生互相佩戴校徽并集体宣誓。中国语言文学学院胡遂教授作为导师代表发言。金融与统计学院20xx级硕士研究生邓陈衍、工商管理学院20xx级硕士研究生曹瓅分别代表老生和新生发言。开学典礼上，胡遂教授在发言中建议大家，要做好自己的研究工作，就要在学习与理论过程中，打下坚实的专业根底，加强道德修养，培养团队精神。老生代表邓陈衍表示，要以“民物命何以立”的责任担当;“圣贤道何以传”的不懈探究，传承来自千年学府的文化精神。新生代表曹瓅在发言中呼吁全体新生，以目的明确、勤奋努力的态度投入学习;以独立自主、擅长创新的态度投入科研;以勇担责任、直面挑战的态度为民族进步、国家富强做出一名湖大人应有的奉献。校长段献忠在致辞中欢送大家成为湖南大学新的一员，希望同学们传承湖大精神，追求一流的学问，做一流的研究;要时刻关注学术前沿，及时阅读所在领域顶级期刊的论文，及时理解顶级学术会议的热点，亲密关注国际一流团队的科研动态。他鼓励同学们勇于探究、敢于创新，在创新创业的时代大潮中超越自我、成就自我。开学典礼完毕后，学校还举行了新生入学教育专题报告会，就研究生阶段的学习研究工作进展培训。大学教授讲话篇十三同学们：我作为老师代表，热忱欢送你们来到北京中医药大学求学!我先来讲一个故事。据三国志记载，华佗医术高明，曹操的顽固性头痛病只有经华佗治疗才能有效缓解。因此，曹操留华佗随军当军医。但是华佗想家，对曹操谎称“方得家书，去去就回。”回到家以后，又借口说太太病了，需要在家治疗和照顾，一再续假不归。曹操屡次写信催他回来，还让地方政府行政长官带信做思想工作，但华佗持才不买账，就是不回军队。曹操大怒，派人前去勘探虚实。曹操说了：“假如华佗夫人真病了，赏40斛小豆慰问之，并宽限他的假期照顾妻子;如假设说谎，就把华佗押送回来。”曹操要处死华佗，大臣荀彧劝道：“华佗治病救人医术好生了得，应当宽宥。”曹操不听，结果把华佗给杀了。华佗死了以后，曹操头痛病又发作，曹操说：“华佗能断病根而成心不断，以此要挟自重，即使我不杀他，他也不会为我治疗断根的。”后来曹操的爱子曹冲得病死了，曹操叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”这个故事大家耳熟能详，对此史实有多种解读和看法。不知在座诸位怎么对待这一历史事件?先请诸位一边在脑中整理一下自已的思绪，一边且听我继续说下去。看法之一：曹操杀死神医华佗，说明他是一个“宁负天下人”、淫威残忍的奸臣枭雄。看法之二：曹操本是一位爱才惜才敬才的将领，事实上也很敬重华佗，杀死华佗一定有其不得已的原因。也许在曹操看来，你华佗作为一名军医，当守军法纪律，自由散漫分开军队，好言相劝、再三催之，不理不睬，恃才无恐，岂非视军法为儿戏?曹操杀了华佗是依法治军的需要。看法之三：华佗说谎不老实的人品有问题才招致杀身之祸。他先是谎称家中来信，说什么去去就回;后又谎称妻子生病需要照顾。即使在今天看来，人品还是讲究德艺双馨，甚至采取“德才兼备、以德为先、德高于才”的用人、培养人的原那么，这与曹操当年的用人组织道路并无丝毫差异。就说当前反____，也不会因为贪官能干、曾为地方建立作出奉献而被饶恕。看法之四：曹操是一位有情有义、办事有章有节的好领导，对华佗已经仁至义尽。曹操本是多疑之人，却信了华佗的借口而准假;当华佗又托辞妻子得病希望续假时，曹操还是屡次遣书催促，又行文____去做工作，华佗还是迟迟不归，这才最终激怒了曹操。但曹操还是保持冷静，派人实地观察虚实：假如华妻真病，赏小豆40斛以示慰问，并可再予宽限假期。曹操在做法上有礼有据、无懈可击。看法之五：曹操是一位公私清楚的人。华佗死后，曹操的慢性头痛病发作，因为没有了华佗的治疗而痛苦;尤其当他的爱子曹冲病重，也因为没有了华佗的治疗而病死时，曹操才感概道：“因为我杀了华佗，才导致儿子的病死啊!”假设从一己之私来看，杀了华佗对曹操本人及其家族一点好处也没有，但对治理军队却可以起到以儆效尤的作用。如今言归正传。今天各位到北京中医药大学来读大学终究是为了什么?是为了获取专业知识和技能吗?是为了将来求职和养家糊口吗?是的!不仅仅是!!远远不是!!!读大学最主要的目的，就是为了养成优秀的人品和健全的人格，就是为了养成承当道义的责任心，就是为了养成坚毅和信仰的力量，就是为了养成区分是非真伪的金睛火眼，就是为了养成疑心与批判的才能，就是为了养成追求真理与荣誉的坚决信念，就是为了养成自由的灵魂和独立的思想!我以前只看罗贯中的《三国演义》，未曾读过陈寿的《三国志》;对于曹操杀死华佗这一事件，也许最初同大多数同学一样，只是抱有“看法之一”而已。今天，我知道，假如从不同的角度来看同一个问题，可能会找出多种不同的答案。这是一种涉及人情练达、世事通晓的重要才能，这种才能的获取与我在北京中医药大学的求学经历以及毕业走出校门以后的经历有关。等到各位从本校毕业以后，相信也一定可以具备判断是非与价值的素养与才能，从而成为一个真正的自己。在这隆重而庄严的开学典礼上，作为老师代表，免不了总应该要有几句语重心长的寄语。好吧，醒醒吧!环视一下我们当今的生活现状吧：除了宫保鸡丁可供吃、茅台五粮液可供喝、京剧国画可供欣赏以外，中国到底还有什么傲立于环球的宝物可以派上济世救人的大用场?对，唯有中医中药和针灸了!继承和发扬好中医药，就是最大的爱国情怀，就是最热诚的炎黄子孙和龙的传人!王尔德说：“犬儒者对各种事物的价钱(price)一清二楚，但是对它们的价值(value)一无所知。”无论将来前进的道路上会遭遇到什么困难，对我们中医人来说，追求中医药就是追求有价值的生活。要清醒地认识到，将来从中医药大学毕业之时，也只不过仅仅是学到了中医药知识的百分之一而已。不是本大学教育____，实在是中医药宝库太伟大了。但是不怕，通过北京中医药大学的通识教育，只要具备了以上的根本素养，将来就一定可以在理论中比拟纯熟地运用中医药对人救死扶伤，对己养身怡情。谢谢大家!大学教授讲话篇十四尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：大家上午好!我是20xx级思想政治教育本科(1)班的聂芬，今天，非常荣幸能作为老生代表在20xx级新生入学启动仪式上发言。首先，请允许我代表所有在校生向来自祖国各地的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢送!欢送你们!你们的到来，为政法学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，相信政法学院会因你们的参加而更加精彩!三年前，我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子，满怀对大学的憧憬，步入了政法学院。光阴流逝、岁月如梭，转眼间，三年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。三年来，我们过得充实，走得踏实;我们进步了，成熟了。天道酬勤，学习上名列前茅的我体会到，知识的魅力，收获奖学金及“三好学生”等荣誉的快乐;同时，我还抓住时机参加学生干部选拔，在学院领导老师的指导和关心下，我从班级团支部书记开场做起，并最终担任政法学院学生会副____，并在任职期间获得校“优秀共青团干部”、校“先进个人”、“优秀学生干部”等荣誉。在此我真诚的感谢各位领导、老师的谆谆教诲，感谢学院为我们营造了这浓郁的育人气氛。所以，作为你们的学姐，我想说：“相信你们的选择，相信自己的目的和理想，政法学院是你们梦想起航的摇篮!”1、一个目的：我们经常调侃说，我是一个吃货，但我只做一个梦想的吃货。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。大学与中学相比有更多的自由支配时间，这为同学们施展抱负，提供了开展的舞台。但是，对不自觉的同学来说，可能是碌碌无为虚度光阴的陷阱。大学生活并不像有的人想象的那样闲适、安逸，面对社会的就业竞争压力，我们必须得努力、得刻苦，用勤奋书写青春，让知识改变命运。古人云：无绵绵之事者，无赫赫之功。要建立人生的赫赫之功，需要持续不断的努力。2、两种热情：对待学习工作的热情，对待生活的热情。大学是我们人生中最富有激情，也是最富有创造力的时刻。对待学习和工作，只要我们保持一份热情，保有一份对知识最热切的渴求，保有一份对理想最纯真的渴望，保有一份最无私的责任感，那我们在这四年的大学本科生活中，必将在学习和工作方面有所建树。3、三个美妙：学习成果收获的美妙，综合才能进步的美妙，政法学院将来的美妙。也许你们觉得四年很长，漫长的路刚刚在脚下铺开，可是四年的光阴真的很短，回望时才能感觉到它的短暂。大一的兴奋，大二的轻狂，大三的思索，大四的选择，往往一转眼大学生活就已经永不回头的去了。珍惜这四年的珍贵光阴吧，当你们以饱满的精神状态，严谨的学习作风完成四年的学业，回过头来再看，你们会对自己的努力报以会心的微笑，那是春华秋实后收获的美妙。学弟学妹们，晨钟暮鼓，日月乾坤;岁月磨人，天道酬勤。希望你们能把握分分秒秒，为自己的人生打下坚实的根底;希望你们开场学会独立考虑，独立生活，独立承当起自己应有的责任;希望你们选择宽容，收获快乐，直面挑战，创造属于你们的美妙将来。最后，祝愿领导老师身体安康，工作顺利，节日快乐!祝愿各位学弟学妹学业有成，前程似锦!祝愿政法学院的明天更加灿烂辉煌!我的发言完毕，谢谢大家!大学教授讲话篇十五亲爱的同学们：大家上午好!今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海会聚到这里，与