综合实践活动活动记录

小学生综合实践活动记录表活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李双荣王玉参加学生（班级）六年级活动地点社区活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。活动过程1、3月4日参加清理黑色广告10余处，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。得到了当地居民和居委干部们的称赞。社区反馈评价清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。小学生社区实践活动记录表活动名称我爱家乡活动日期4月指导老师赵丽王晓丹曲丹孙丽娟郝群汪凤云参加学生（班级）5、6年级活动地点活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐代表小组在全班交流。社区反馈评价对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。小学生社区实践活动记录表活动名称关于吸烟问题活动日期5月指导老师4—6年班主任参加学生（班级）4-6年级学生活动地点活动目的让青少年了解吸烟的危害活动过程老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。社区反馈评价学生认识到吸烟有害将康，自己不吸烟，并动员家长不吸烟。小学生社区实践活动记录表活动名称关于水污染的调查活动日期6月指导老师郝群孙丽娟王晓丹参加学生（班级）六年级活动地点家乡周边活动目的了解水污染的危害，保护水资源活动过程3名教师老师带领学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。（注意安全）社区反馈评价使学生对水源污染有了初步的认识，培养学生的环境保护意识。综合实践活动记录表时间3月主题《雷锋精神代代传》组织人员付军参与人员全校师生活动地点西大窑镇中心小学活动目的本次活动要以“体验教育”活动为载体，让孩子们去了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心自豪感。活动过程1、调查了解雷锋的生平事迹。2、学习雷锋精神。3、交流雷锋精神的世界影响活动效果这次活动过程中，孩子们表现出了很高的热情。这样的活动在孩子们成长的道路上可能无法起到力挽狂澜的作用，但我想孩子在亲身体验中是会有所收获的。在本次活动即将结束时，一位同学告诉我，活动过程中他听到了这样一句话“一个人做一件好事不难，难的是一辈子都做好事”。人们总是把教师比作园丁，园丁们在进行了春的播种之后，最盼望的就是能有秋的收获。你播下了思想的种子，就可能有行为的收获，而当你播下行为的种子，就可能有习惯的收获！综合实践活动记录表时间3月主题学雷锋志愿服务行动日组织人员付军参与人员一至五年级学生活动地点社区、学校活动目的为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。活动过程五年级同学帮助社区搞好老年人帮扶工作和社区卫生清理工作。四年级同学负责清理校外的环境卫生，包括清理电杆上的不文明广告，街道两侧的垃圾，和绿化带的垃圾等。三年级同学负责学校塑胶操场上的环境卫生。二年级同学负责学校绿化带的环境卫生。一年