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广东省汕头市六都中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图,有关叙述错误的是A.在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后高压蒸汽灭菌B.步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素C.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力D.步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落参考答案:B【分析】1、培养基按功能分:种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌

2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】在配制步骤②、③培养基时,应先调pH值后再进行髙压蒸汽灭菌,A正确;要筛选出能高效分解尿素细菌,所选用的培养基要以尿素为唯一氮源,但牛肉膏和蛋白胨中都含有氮源,因此步骤③所用的培养基中不能含有牛肉膏蛋白胨,B错误;步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,形成相互对照试验,比较细菌分解尿素的能力,C正确;步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落,D正确。【点睛】本题结合图解,考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的基本成分、种类及功能;识记接种微生物常用的两种方法,能结合图中信息准确判断各选项。2.下列群落演替中,属于初生演替的是()A.从过量砍伐的森林开始的演替B.从冰川泥开始的演替C.从荒废农田开始的演替D.从火灾过后的草原开始的演替参考答案:B【考点】F6:群落的演替.【分析】1、初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替.2、次生演替指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替.【解答】解:ACD、在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替,“从过量砍伐的森林开始的演替”、“从荒废农田开始的演替”、“从火灾过后的草原开始的演替”,ACD不属于初生演替;B、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始初生演替,如火山爆发后植被生长的演替、冰川泥上的演替、沙丘上的演替,B属于初生演替.故选:B.3.下列生理过程中,不需消耗ATP的是①水光解形成H+

②C3的还原

③肾小管重吸收Na+

④抗体的合成与分泌⑤血液与组织液间气体交换

⑥有丝分裂

⑦主动运输A.①②③

B.⑤

C.①④⑤

D.①⑤参考答案:D略4.蛋白质的基本组成单位是

A.核苷酸

B.氨基酸

C.葡萄糖

D.肽链参考答案:B5.下列说法正确的是A.成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用B.排出成熟卵子细胞的过程即为排卵C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子结合后发生的参考答案:D6.神经电位的测量装置如图1所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图2中曲线。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是参考答案:C7.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()A.氨基酸、效应T细胞、核糖体

B.葡萄糖、效应T细胞、内质网C.氨基酸、浆细胞、核糖体

D.核苷酸、浆细胞、核糖体参考答案:C8.下列有关果酒和果醋制作的说法正确的是A.应将选择的新鲜葡萄先去枝梗再进行反复冲洗,清除所有微生物以防止杂菌污染B.在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25℃C.醋酸菌是厌氧菌,在制作过程中要一直密闭发酵瓶D.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,可以分离得到醋酸菌参考答案:D9.图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用参考答案:ABC【分析】根据题意和图示分析可知:图示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,其中培养基入口能补充营养物质;气体入口能通入气体;气体出口能排出气体。【详解】改变通入气体种类(氧气或氮气),可以研究呼吸作用类型对发酵的影响,A正确;果酒发酵中期通入氮气,酵母菌因缺氧将从有氧呼吸转变为无氧呼吸,产生酒精,B正确;由于温度能影响微生物酶的活性,所以果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关,C正确;由于气体入口的导管长,能伸到培养液中,而气体出口的导管短,没有伸到培养液中,所以气体入口与气体出口不可以交换使用,D错误。【点睛】本题关键要理解酵母菌发酵装置的原理:一是入气口是将气体通入发酵液中共酵母菌利用,而出气口是将酵母菌发酵产生的气体排出瓶外;二是通入氧气可共酵母菌进行有氧呼吸,而通入氮气,酵母菌不能利用,反而降低氧气浓度,此时有利于酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。10.下列哪项操作会引起发酵液受污染(

)

A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干

B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次

D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开参考答案:C11.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄,俗称“烧苗”,其原因是A.根吸收无机盐过多,茎叶细胞失水

B.土壤溶液浓度过高,根细胞不能吸水C.蒸腾作用旺盛,水分散失过多

D.土壤溶液浓度过低,根细胞不能吸水参考答案:B12.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些生理功能相对应的结构分别是A.大脑皮层、脊髓、下丘脑

B.小脑、大脑皮层、脑干C.大脑皮层、小脑、脑干

D.脑干、大脑皮层、下丘脑参考答案:C13.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程(

)AaBb→①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab→②雌雄配子随机结合→③子代9种基因型→④4种表现型A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:A14.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是()A.分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案:C15.控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是A.利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B.利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组D.用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄参考答案:B16.有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验,处理方式及结果如表1及图5所示。根据结果判断,叙述不正确的是

试管I试管II试管III

某酶1mL1mL1mLpH887

温度80℃40℃40℃反应物1mL1mL1mL

A.甲物质不可能抑制该酶的活性

B.该酶在80℃的环境下已经失活C.35分钟后试管Ⅱ中反应物已被消耗殆尽D.该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高参考答案:D17.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是()。A.在K/2时控制有害动物最有效

B.图示规律可作为控制人口增长的依据

C.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案:C18.一个基因型为的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个的精子,则另外三个精子的基因型及不正常分裂的细胞是

A.,Y,Y

初级精母细胞

B.,aY,Y

次级精母细胞C.,aY,Y

次级精母细胞

D.,Y,Y

初级精母细胞参考答案:D19.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B.克隆动物技术只用到细胞核移植和胚胎移植两方面技术C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官属于外植体参考答案:D20.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(

)A.甲<乙,被动运输

B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输

D.甲=乙,主动运输参考答案:B21.蛋白质使细胞中最重要的物质之一,其不具有的的功能是A.细胞的结构成分

B.运输物质C.调节生命活动

D.储存遗传信息参考答案:D22.细胞代谢和遗传的控制中心是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞器参考答案:C23.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是A.抗毒素是抗体

B.抗体都能被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案:C24.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象,在此过程中,细胞液浓度的变化情况是(

参考答案:B25.在农业生产上,合理密植有助于提高单位面积农作物的产量,其主要原因是() A.充分利用阳光 B.充分利用土壤肥力 C.充分利用土壤水分 D.增加了植株的数目 参考答案:A【考点】影响光合作用速率的环境因素. 【专题】正推法;光合作用与细胞呼吸. 【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量. 【解答】解:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低. 只有合理密植才是最经济的做法,所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量,其主要原因是阳光得以充分利用. 故选:A. 【点评】本题考查光合作用和合理密植的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 26.限制酶MunI和限制酶EcoRI的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示四种质粒和目的基因,其中,箭头所指部位为限制酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是()参考答案:A由图可知,质粒B上无标记基因,不适合作为载体;质粒C和D的标记基因上都有限制酶的识别位点;只有质粒A上既有标记基因,且MunI的切割位点不在标记基因上。27.下列关于基因型和表现型关系的叙述,错误的是

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型一定相同

C.环境相同,基因型相同,表现型应相同

D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:B28.虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系,但有些人仍然反对进行基因检测。下列哪项不是这些人反对基因检测的原因

(

)

A、基因检测可能破坏自身的基因结构

B、存在某种致病基因并不意味着一定患病

C、有些遗传病即使检测出,也不能得到有效治疗

D、检测结果可能会给受检测的人带来心理压力参考答案:A29.下列关于基因工程的叙述中,正确的是A.DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B.DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别,无专一性催化特点C.受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入D.培育转基因油菜,需对受体细胞进行氯化钙处理参考答案:C30.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是(

)A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的。B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段参考答案:B31.美国细胞生物学家威尔逊曾说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”下列关于细胞在生物学重要地位的描述不正确的是(

)A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.动植物细胞以及微生物细胞的结构和功能相同D.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的参考答案:C【分析】从“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”分析可知:一切生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的,A正确;B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物,B正确;C.动植物细胞以及微生物细胞的结构具有统一性和差异性,功能不相同,C错误;D.除病毒等少数生物外,一切生物体都是由细胞构成,细胞是最基本的生命系统层次,D正确。32.有关细胞膜的叙述,不正确的是(

)A.细胞膜具有全透性

B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有识别的功能

D.细胞膜的两侧结构不对称参考答案:A33.下列属于人体内环境的组成成分是

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④参考答案:A34.下列描述正确的是(

)A.除终止密码子外,一种密码子决定一种氨基酸B.一种氨基酸只对应一种密码子C.tRNA共有64种D.一种氨基酸只能由一种tRNA搬运参考答案:A35.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A.肺泡腔内的气体

B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆

D.膀胱腔内的尿液参考答案:C36.可以在人体内环境中发生的生化反应是(

)A.乳酸与碳酸氢钠反应

B.蛋白质的合成

C.食物的消化

D.丙酮酸的氧化分解参考答案:A37.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是

A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程中卵黄膜的封闭作用是防止多精入卵的第一道屏障C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程参考答案:B38.下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是(

)A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型不一定相同C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同D.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:C39.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作错误的是A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数参考答案:C本题考查的是实验探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。血球计数板的正确使用是在血球计数板上盖上盖玻片,然后在盖玻片四周滴培养液,让其渗入,然后用滤纸吸去边缘多余培养液。C错。故本题选C。40.

构成生物大分子基本骨架的元素是()A.C B.H C.O D.N参考答案:A【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】生物大分子如多糖、蛋白质和核酸都是由单体聚合形成的多聚体,而葡萄糖、氨基酸、核苷酸等单体的核心元素是C元素,因此细胞内的生物大分子以碳链为骨架.【解答】解:由于生物大分子以碳链为骨架,因此构成生物大分子基本骨架的元素是碳元素.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出,在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如下图所示

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