必修二第三单元随堂知识检测

一、基础知识eq\a\vs4\al(1.)下列加点字注音有误的一项是()A．壬戌(rén) 窈窕(tiǎo)桂棹(zhào) 冯虚御风(fénɡ)B．峻岭(lǐnɡ) 舳舻(zhú)音谬(miù) 瑰怪(ɡuī)C．娱乐(yú) 会晤(wù)形骸(hái) 国殇(shānɡ)D．虚诞(dàn) 酣畅(hān)枕藉(jiè) 清冽(liè)eq\a\vs4\al(2.)下列加点词解释正确的一项是()A．引以为流觞曲水，列坐其次次：旁边B．正襟危坐而问客曰危坐：身体斜着坐C．虽趣舍万殊舍：不舍D．既其出，则或咎其欲出者既：既然eq\a\vs4\al(3.)下列加点词用法和例句相同的一项是()例句：后世之谬其传而莫能名者A．少长咸集B．齐彭殇为妄作C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇D．唐浮图慧褒始舍于其址eq\a\vs4\al(4.)下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①有碑仆道,②何可胜道也哉))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①况修短随化，终期于尽,②期年之后，虽欲言，无可进者))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所以游目骋怀，足以极视听之娱,②此所以学者不可以不深思而慎取之也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①苏子愀然，正襟危坐而问客曰,②由山以上五六里，有穴窈然))eq\a\vs4\al(5.)下列句子中不含通假字的一项是()A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止B．悟言一室之内C．举酒属客D．况修短随化，终期于尽eq\a\vs4\al(6.)下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是()A．而今安在哉B．然力足以至焉C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D．客有吹洞箫者eq\a\vs4\al(7.)选出下列句子中加点词与例句加点词不属同类的一项()例句：而从六国破亡之故事A．望美人兮天一方B．忧劳可以兴国C．此所以学者不可以不深思而慎取之也D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观8．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()中国梦不是________，但圆梦之途绝不轻松，既需要尽力而为、量力而行、________，更需要克勤克俭、辛勤劳动，在推动经济发展中，不断满足民生之需、不断增进民生________。梦想成真，民生改善是最好的________。A．空中楼阁步步为营福利注解B．虚无缥缈循序渐进福祉诠释C．虚无缥缈步步为营福利注解D．空中楼阁循序渐进福祉诠释eq\a\vs4\al(9.)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是()我爱纯真浪漫，________________；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，________________；我渴望天长地久的爱情以及亘古不变的友谊，________________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________________。①也惊叹于沧桑的滋味②却难免有强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A．①②③④ B．②③④①C．③①④② D．①④③②二、名句名篇默写eq\a\vs4\al(10.)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________，____________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(2)群贤毕至，____________。(3)________________，________________。白露横江，水光接天。(4)________________，________________。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(5)夫夷以近，则游者众；____________，____________。(6)然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；____________，________，________？三、诗歌鉴赏eq\a\vs4\al(11.)阅读下面的唐诗，完成后面的填空题。易水送别骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。这首诗虽然名为“送人”，实际上借描写燕太子丹送____________，表现出今日送别的壮烈情景，____________，曲折地表达了诗人苦闷的心境。四、阅读理解阅读下面的文言文，完成12～16题。兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！_每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。eq\a\vs4\al(12.)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．引以为流觞曲水，列坐其次 次：次序B．足以极视听之娱 极：穷尽C．或取诸怀抱，悟言一室之内 悟：通“晤”，面对面D．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹向：过去，以前eq\a\vs4\al(13.)下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①暮春之初，会于会稽山阴之兰亭,②夫人之相与，俯仰一世))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①虽无丝竹管弦之盛,②虽趣舍万殊，静躁不同))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所以游目骋怀，足以极视听之娱,②所以兴怀，其致一也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①会于会稽山阴之兰亭,②当其欣于所遇))eq\a\vs4\al(14.)把下列句子编成四组，全都蕴含作者快乐闲适之情的一组是()①群贤毕至，少长咸集②此地有崇山峻岭，茂林修竹③引以为流觞曲水，列坐其次④一觞一咏，亦足以畅叙幽情⑤仰观宇宙之大，俯察品类之盛⑥或因寄所托，放浪形骸之外⑦及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣⑧况修短随化，终期于尽A．①⑤⑧B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑦eq\a\vs4\al(15.)下列对原文的理解，不正确的一项是()A．本文语言有骈有散，骈则整齐优美，散则错落有致，但无论骈句、散句，都清新质朴，自然流畅。B．本文由描叙良辰美景，流觞畅饮而引发出乐与忧、生与死的感慨，融叙事、写景、抒情、议论于一体。C．王羲之作为东晋名士，深受老庄哲学思想影响，认为寿天、生死都是人力不能左右的，也是没有本质区别的。D．纵观全篇，作者时喜时悲，文章也随其感情的变化而波澜起伏，抑扬顿挫。eq\a\vs4\al(16.)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)群贤毕至，少长咸集。译文：________________________________________________________________________(2)古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！译文：________________________________________________________________________五、语言运用eq\a\vs4\al(17.)在下面这段文字的空缺处补上句子，使前后文构成连贯完整的内容。我喜欢，________________，因为春天可放飞理想风筝；我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，________________。我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，____________________；我喜欢，______________________，因为夏雨那么豪爽干脆。eq\a\vs4\al(18.)日常生活交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请参照示例中的加点字在横线上写出不同场合中使用的两个字的敬辞或谦语。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。(1)很长时间没有见到别人了，可以说“好久不见您了”，也可以说“您________________了”。(2)与人在一起，自己中途有事先走，可以说“我先走一步”，也可以说“我________________了”。(3)感谢别人的帮助，可以说“谢谢您帮了我的忙”，也可以说“谢谢您________________相助”。eq\a\vs4\al(1.)【解析】选A。冯应读“pínɡ”。eq\a\vs4\al(2.)【解析】选A。B.危坐：端坐；C.舍：舍弃；D.既：已经。eq\a\vs4\al(3.)【解析】选D。D项与例句都是名词活用为动词；A.少长，形容词作名词，年龄大的和年龄小的人；B.齐，把……看作相等，形容词的意动用法；C.动词的使动用法，使……起舞。eq\a\vs4\al(4.)【解析】选D。D.均为“……的样子”之意；A.①道路/②说；B.①至、及/②周年，满一年；C.①用来……的/②……的原因。eq\a\vs4\al(5.)【解析】选D。A.“冯”通“凭”，乘；B.“悟”通“晤”，面对面；C.“属”通“嘱”，劝酒。eq\a\vs4\al(6.)【解析】选C。都是介宾结构后置句；A.宾语前置句；B.省略句；D.定语后置句。eq\a\vs4\al(7.)【解析】选B。例句中“故事”意为“先例”；A项，“美人”意为“心中所思慕的人”；C项，“学者”意为“求学的人”；D项，“非常”意为“不平常”；ACD都为古今异义词，B项基本与现代汉语相同。8．【解析】选D。空中楼阁：比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不合实际的计划。虚无缥缈：形容空虚渺茫。作谓语、定语，不作宾语。循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。步步为营：形容进军谨慎，也比喻行动、做事谨慎。福祉：幸福。福利：指享受的待遇及利益。诠释：说明，解释。注解：用文字来解释字句；解释字句的文字。eq\a\vs4\al(9.)【解析】选D。把握整个语段的内容倾向，则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系，只要把握这一点，则可选出适当语句。eq\a\vs4\al(10.)(1)仰观宇宙之大俯察品类之盛(2)少长咸集(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(4)哀吾生之须臾羡长江之无穷(5)险以远则至者少(6)尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎eq\a\vs4\al(11.)荆轲抒怀咏志eq\a\vs4\al(12.)【解析】选A。次：旁边。eq\a\vs4\al(13.)【解析】选B。B.都是连词，“虽然”的意思。A.①结构助词，译作“的”，②结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性；C．①“用来”，②“……的原因”或“之所以”；D.①“在”，②“对于”。eq\a\vs4\al(14.)【解析】选C。⑥是叙述一类人的生活方式，一种人生状态；⑦是对所喜好的事物厌倦之后，又意识到生命流逝，老之将至而感慨痛惜；⑧是痛惜生命的长短非人