仙桥中心小学防止和纠正幼儿园小学化现象教育管理

认识点简单的汉字，对拼音有一定的认识和了解等等。六、整改意见：建议幼儿班教师认真学习《纲要》，教师要以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别等教学形式。三、幼儿班教育环境及幼儿教材使用情况根据学校的课程规范、教育内容符合要求我校幼儿班以活动课程为主要教学内容，课程内容安排合理。幼儿班的教育内容坚持五个提倡：提倡就近入园、提倡公益普惠、提倡尊重个性、提倡艺术熏陶、提倡家园协作；六个学会：学会微笑、认识点简单的汉字，对拼音有一定的认识和了解等等。六、整改意见：建议幼儿班教师认真学习《纲要》，教师要以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别等教学形式。三、幼儿班教育环境及幼儿教材使用情况根据学校的课程规范、教育内容符合要求我校幼儿班以活动课程为主要教学内容，课程内容安排合理。幼儿班的教育内容坚持五个提倡：提倡就近入园、提倡公益普惠、提倡尊重个性、提倡艺术熏陶、提倡家园协作；六个学会：学会微笑、————————仙桥中心小学20XX年4月12日下午4:30分，我校在三楼六年级教室召开了幼儿班家长会。会议由校长周进明主持，教研组组长黄朝兰宣读了教育部、贵州省教育厅、福泉市教育局文件《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。从以下五个方面贯彻落实了《通知》精神：一是高度提高能力。四是健全制度、规范管理。五是加强督察、确保实效。幼儿班教师马家菊针对幼儿保育教育谈了自己的观点和今后对幼儿教育的打算。教导处教师罗芳向各位家长介绍了幼儿班的现状及幼儿每天的作息活动时间，幼儿在校所学做事、怎样说故事、学会请求帮助、学会剪剪贴贴、学会搭学会说话、学会交友、学会观察、学会家务、学会感恩。校长周进明在会上讲话教导处罗芳在会上讲话参加幼儿班实际情况配备了适当的玩具、游戏材料，没有使用小学教材组织教学活动的现象。四、规范小学办学行为我校严格有时还教学汉语拼音及汉字认读。存在大班额现象。家长的教育观念存在一定问题，如希望自己的孩子在幼儿班能贴贴、学会搭积木等。并谈谈为什么幼儿园要防止小学化？因为幼儿园小学化能让孩子产生厌学，不符合幼儿的身学会说话、学会交友、学会观察、学会家务、学会感恩。校长周进明在会上讲话教导处罗芳在会上讲话参加幼儿班实际情况配备了适当的玩具、游戏材料，没有使用小学教材组织教学活动的现象。四、规范小学办学行为我校严格有时还教学汉语拼音及汉字认读。存在大班额现象。家长的教育观念存在一定问题，如希望自己的孩子在幼儿班能贴贴、学会搭积木等。并谈谈为什么幼儿园要防止小学化？因为幼儿园小学化能让孩子产生厌学，不符合幼儿的身学化能让孩子产生厌学，不符合幼儿的身心发展规律，希望上应注意哪些问题。最后，校长周进明提出，为规范幼儿园保育教育，防止和纠幼儿身心健康发展；两个原则：保育为先的原则、游戏为本的原则；三个到位：人员到位、安全到位、经费到位；四个严禁：严禁推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班等小众班、占坑班为名，进行各种提前的小学入学考试和超出规定的信息登记；五个提倡：提倡就校长周进明在会上讲话规范幼儿班的办学行为经检查我校幼儿班分大班和小班，大班15人，小班40规范幼儿班的办学行为经检查我校幼儿班分大班和小班，大班15人，小班40人，共55人。幼儿班能合理安排先领导高度重视，把这项工作列为当前首要工作，成立以校长周进明为组长，教导处教师罗芳为副组长，总务处教在校所学到的知识和本领就是：怎样做学生、怎样交朋友、怎样独立做事、怎样说故事、学会请求帮助、学会剪剪贴贴、学会搭积木等。并谈谈为什么幼儿园要防止小学化？因为幼儿园小学化能让孩子产生厌学，不符合幼儿的身教导处罗芳在会上讲话参加幼儿班会议的家长教研组黄朝兰在会上宣读有关文件幼儿教师马家菊在会上发言仙桥中心小学防止和纠正幼儿园小学化现象为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意的《关于幼儿园保育教育工作防止和纠正的通知》要求，积极贯彻落实。首先领导高度重视，把这项工作列为当前首要工作，成立以校长周进明为组长，教导处教师罗芳为副组长，总务处教师杨庆碧、幼儿班教师马家菊为成员的领导小组，对我校幼儿班进行一次全面检查，现将检查情况汇报如下：真学习经验，勇于实践，让更多的幼儿受益，让更多的家长接受、放心，让幼儿开心。仙桥中心小学20XX年4真学习经验，勇于实践，让更多的幼儿受益，让更多的家长接受、放心，让幼儿开心。仙桥中心小学20XX年4贴贴、学会搭积木等。并谈谈为什么幼儿园要防止小学化？因为幼儿园小学化能让孩子产生厌学，不符合幼儿的身会议的家长教研组黄朝兰在会上宣读有关文件幼儿教师马家菊在会上发言仙桥中心小学防止和纠正幼儿园小学化现学会说话、学会交友、学会观察、学会家务、学会感恩。校长周进明在会上讲话教导处罗芳在会上讲话参加幼儿班经检查我校幼儿班分大班和小班，大班15人，小班40人，共55人。幼儿班能合理安排幼儿一日生活，作息时间表都放在醒目位置，保证幼儿身心健康；没有开办以收费为目的我校幼儿班以活动课程为主要教学内容，课程内容安排合理。幼儿班的教育内容坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别等教学形式。三、幼儿班教育环境及幼儿教材使用情况根据学校的实际情况配备了适当的玩具、游戏材料，没有使用小学教材组织教学活动的现象。四、规范小学办学行为测试。没有招生不足入学年龄的幼儿接受义务教育的现象。1、园幼班活动区域不够，投放材料不足。2、为了迎合家长在教学方法与教学内容方面还有现象，有时还教学汉语拼音及汉字认读。3、存在大班额现象。4、家长的教育观念存在一定问题，如希望自己的孩子在幼儿班能认识点简单的汉字，对拼音有一定的认识和了解等会议的家长教研组黄朝兰在会上宣读有关文件幼儿教师马家菊在会上发言仙桥中心小学防止和纠正幼儿园小学化现规范幼儿班的办学行为经检查我校幼儿班分大班和小班，大班15人，小班会议的家长教研组黄朝兰在会上宣读有关文件幼儿教师马家菊在会上发言仙桥中心小学防止和纠正幼儿园小学化现规范幼儿班的办学行为经检查我校幼儿班分大班和小班，大班15人，小班40人，共55人。幼儿班能合理安排倾向的任务是艰巨的，需要时间更需要幼儿园及家长的共同努力。虽然通过这次检查、督促而有所改善，但对存在123456规”划，即一个目的：健全人格、启迪智力，促进幼儿身心健康发展；两个原则：保育为先的原则、理念，熟悉了解幼儿教育的目标要求，避免受小学教育的影2、投入资金为幼儿提供必要的玩、教具，丰富活动区材料的投放，提高活动区利用率，提高教师认识。3、杜绝教学中的“小学化”现象，提高家长对幼儿教育理念的认识，逐步改变目前幼儿班期召开家长会。更需要幼儿园及家长的共同努力。虽然通过这次检查、督促强幼儿教育监督，逐步完善制度，积极向家长宣传科学化的学前教育理念，认真学习经验，勇于实践，让更多的幼儿受益，让更多的家长接受、放心，让幼儿开心。仙桥中心小学20XX年4月13日认识点简单的汉字，对拼音有一定的认识和了解等等。六、整改意见：建议幼儿班教师认真学习《纲要》，教师要课程规范、教育内容符合要求我校幼儿班以活动课程为主要教学内容，课程内容安排合理。幼儿班的教育内容坚持，丰富活动区材料的投放，提高活动区利用率，提高教师认识。杜绝教学中的“小学化”现象，提高家长对幼儿教先领导高度重视，把这项工作列为当前首要工作，成立以校长周进明为组长，教导处教师罗芳为副组长，总务处教认识点简单的汉字，对拼音有一定的认识和了解等等。六、整改意见：