修饰文稿教学设计甘教版（2011）初中信息技术八年级上册

课题模块一演示文稿§1.3修饰演示文稿第三周总第3课时教学目标知识与技能1.学会使用艺术字，以提高标题的可读性；2.会插入声音音效，以增强演示文稿的表达效果。过程与方法1.掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。2.学会自主发现、自主探索的学习方法。情感价值观1.学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题，激发学习信息技术学科的兴趣。2.掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。教学重点声音的插入与编辑，背景的应用。教学难点运用审美的观点修饰演示文稿，提高表达的效果。教学模式学校“十二字教学模式”教具多媒体教室科教2000演示系统教学过程教学内容及活动教学方法课前准备：1．组织学生有序排队。2．检查脚套及学生用书。3．清点学生人数。4．检查设备及其运行情况。复习旧知：在制作演示文稿过程中，如何复制、移动和删除幻灯片？导入新课：展示两件不同效果但同一主题的演示文稿，让学生在欣赏内容的同时了解修饰演示文稿的必要性，并让学生指出哪一件更能吸引读者的兴趣，并分析其原因即应该从哪些方面修饰演示文稿才能达到增强表达效果的目的，从而引入本节内容：如何修饰演示文稿。培养学生的上机习惯学生演示学生欣赏演示文稿并思考回答教学内容及活动教学方法新课讲授：一、为幻灯片插入对象任务一：插入文本任务完成方法：1.自学课本P7页内容，输入一首诗。2.小组讨论总结文本框的作用、插入位置及修改方法。3.学习上机操作，教师指导设计意图:自主学习完成任务，培养学生自主探究的能力。任务二：插入图片。任务完成方法：1.自学课本P8页内容，插入一风景图片。2.小组讨论总结图片的作用、插入位置及修改方法。3.学习上机操作，教师指导。设计意图:自主学习完成任务，培养学生自主探究的能力。任务三：插入艺术字。任务完成方法：1.自学课本P8页内容，将演示文稿的标题幻灯片中标题改为艺术字形式。2.小组讨论总结艺术字的作用、插入位置及修改方法。3.学习上机操作，教师指导设计意图:通过教师的鼓励和肯定，进一步激发学生学习的兴趣。任务四：插入声音。任务完成方法：1.教师演示与小组讨论、学生自学多种方式进行课本第15页内容，使演示文稿播放时体现背景音效。2.多管齐下解决学习难点。3.学习上机操作，教师指导二、美化幻灯片任务五：美化幻灯片任务完成方法：1.自学课本P9页内容，对幻灯片中的对象的位置、大小以及颜色线条等属性，可以进一步美化版面。2.阅读P7P8页内容，自己归纳小组交流。自主探索1：如何对幻灯片中的图片、文本框、艺术字等对象进行移动、复制和删除等操作？自主探索1：打开《诗词配画欣赏》演示文稿，自己做尝试。自主探索1：将你的幻灯片进行美化，将你的技巧与同学交流共享。教学内容及活动教学方法2.学习上机操作，教师指导3.教师提示：注意背景与前景的搭配，版面要和谐。课堂小结：本课以《诗词配画欣赏》演示文稿为例，主要是让学生掌握利用幻灯片模板及幻灯片版式进行多媒体演示文稿的制作，以及为幻灯片插入对象。学习内容相对较多，但任务驱动教学模式下教学目标达成好。作业布置：P4实践与提高板书设计§1.3修