主题班会-我的目标我奋斗

我的目标奋斗我Part1目标的力量现场游戏在黑暗中探索游戏规则1.在小黑板上出示两个没有嘴巴的人头像。2.请两个同学把嘴巴补上，一人蒙眼，一人不蒙眼。分享体验1.蒙上眼睛的那一刻，你有什么感受？2.你知道你的目标物在哪里吗？现场调查你有自己的奋斗目标吗?如果你不知道自己要驶向哪个码头，那么任何风对你来说都不会是顺风。哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查调查的对象：智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生人数目标情况25年后27%没有目标60%目标模糊10%有清晰但比较短期目标3%有清晰而长远的目标常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英目标清楚，成功概率越大。Part2目标的制定我们来看一下现今社会上有哪些职业。虽然说职业不分贵贱，但是认真想想，有没有想过你以后想当什么职业？谁不想当翘着双手就能赚钱的人？不要心里总想着我毕业就出来工作，先想一下，我现在毕业能出来干嘛？我有什么实力跟这个社会上的人竞争！！？五年后你在干什么？首先，想象自己五年后的样子，画在纸上。然后，写上你在干什么。最后，别忘了签上你的大名。时光穿梭故事分享五年后你在干什么?

一个对音乐非常执着的人，不知道下一步该怎么走。朋友问他：“想像一下你五年后在做什么?

他沉思后回答：我希望能有一张很受欢迎的唱片在市场上发行。朋友说：“既然你确定了，我们就把这个目标倒算回来。”“如果第五年，你要有一张唱片在市场上发行，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。”

“那么你的第三年一定是要有一个完整的作品，可以拿给很多很多的唱片公司听对不对？那么你的第二年，一定要有很棒的作品开始录音了。”“那么你的第一年，就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲，排练就位准备好。”“那么你的第六个月，就是要把那些没有完成的作品修饰好，然后让你自己可以逐一筛选。那么你的第一个月就是要把目前这几首曲子完工。”“那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。”“好了，我们现在不就已经知道你下个星期一要做什么了吗?”第五年有一张很受欢迎的唱片在市场上发行第四年要跟一家唱片公司签上合约第三年要有一个完整的作品，给很多的唱片公司第二年要有很棒的作品开始录音第一年要把你所有要准备录音的作品全部编曲，排练就位准备好第六个月要把那些没有完成的作品修饰好第一个月要把目前这几首曲子完工第一个礼拜先列出一整个清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工

十年后我的目标__________________________________

1、实现这个目标我最大的优势____________2、目前我最大的阻力是——————————

3、为了实现它，我应该怎么做？———————

4、半个学期后，我应该达到一个什么结果？_______

5、一年后，我应该达到一个什么结果？_____________自我探索单（1）目标的制定要循序渐进。（2）目标的制定要与现实结合，可实现性。（3）目标要具体，可操作，可检查。

制定目标小提示Part3目标的实现

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们："每天甩手300下，哪些同学坚持了？"有90％的同学骄傲地举起了手。故事分享坚持到最后的那个人

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。故事分享