二年级道德与法治上册 （家乡新变化）教学课件

第四单元我们生活的地方

家乡新变化16

活动一:家乡变化大搜索这几年家乡变化可真不少，我家门前就有许多新鲜事呢！现在喜欢锻炼的人越来越多了！改造前的街道改造后的街道清明节，我们家改用鲜花祭拜祖先了。我家门前新事多可以通过翻看老照片、走访长辈、参观博物馆、查阅资料、实地拍照等方法了解家乡的变化。家乡变化大搜索课前调查家乡变化大搜索项目爷爷小时候爸爸小时候现在家乡的街道、学校、家庭住房等家乡的吃穿住行等家乡的精神生活、文明习惯等……我的感受课前调查家乡变化展请以小组为单位，将你们搜集的关于家乡新旧对比的照片；调查的家乡变化的文字资料；以及制作的手抄报、剪贴报等，展览出来并给大家介绍一下吧！活动二：家乡特色永流传家乡的传统文化家乡在发生变化的同时，有些传统却一直没有变，不变的是什么呢？我们找一找吧！寻找家乡的传统文化

我们可以通过尝一尝、学一学、演一演、说一说、做一做等形式，了解、感受家乡的传统文化。我用家乡话给大家说一段小快板。尝尝家乡的风味小吃。学个传统小手艺。学演家乡地方戏。家乡特色永流传为什么家乡在变化的同时，一些传统却一直不变并代代流传？讨论家乡特色代代传家乡文化有特点，风味小吃，传统工艺，民间艺术，乡音方言，风俗习惯，传统活动。取其精华，发扬光大，家乡特色代代传！我和妈妈去赶集，看见一位老爷爷正在做糖画。只见爷爷舀了半勺糖稀，熟练地一会儿画粗线，一会儿画细线，三下两下像变戏法一样画出一只小兔子。周围响起了一片啧啧的赞叹声，我被老爷爷高超的技艺迷住了。做糖画欣赏

听妈妈说，家乡的糖画已经有600多年的历史，不过现在会画糖画的人越来越少。我觉得真可惜，要是我能学会做糖画该多好啊！做糖画欣赏活动三：家乡明天会更好家乡在发展变化中也有不完美的地方，需要进一步改进，你发现了吗？希望河流更清澈希望道路更平坦希望交通更通畅希望空气更清新家乡变化放大镜我希望水更清，我希望天更蓝。我希望道路更平坦，我希望交通更通畅。我希望

，我希望

，我希望家乡明天更美好。我希望……你可以用诗一样的语言表达你的憧憬，也可以用画笔、陶泥等绘制、塑造出你希望的家乡面貌……第四单元我们生活的地方

可亲可敬的家乡人15

活动一：寻找身边的家乡人提起身边的家乡人，你会想到谁呢？我喜欢王阿姨给我理发。听说她生病了，真希望她快点好起来……我最盼望见到张大伯，他总给我捎来爸爸的包裹……农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙……身边的家乡人身边的家乡人我最熟悉的身边人是

，他对我们

。有一次，

。夸一夸活动二：感恩默默奉献的家乡人默默奉献的家乡人在我们身边还有一些人，也许我们并不认识他们，但他们在默默地为家乡人作贡献，他们是谁呢？找一找街道这么干净，是谁打扫的？交警叔叔指挥车辆和行人，站了那么长时间了，多累呀！停电了，好黑啊，该找谁来修呢一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起得多早啊！怎么向他们表达感谢呢？

给交警叔叔写一封信、画一幅画是感谢；遵守交通规则，安全出行，也是感谢！

你还想把感谢送给谁呢？感恩默默奉献的家乡人给在炎热夏天工作的清洁工送上一杯凉茶，是感谢；把垃圾扔进垃圾桶，也是感谢！活动三：为可敬的家乡人点赞勤劳诚信爱国关爱县里的志愿者给孩子们开办了“阅读书屋”，定期组织学习交流活动。他们也是我的家乡人呢！快看，卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了，真了不起！为了早日修好村前的路，叔叔伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦……可敬的家乡人为可敬的家乡人点赞可以通过观察、采访、查阅资料、看新闻等方式发现、了解家乡人哦！小调查

我们身边的个人和群体，都在为家乡作着贡献。他们是家乡人的骄傲，为他们点赞！为可敬的家乡人点赞活动四：评选最美家乡人最美家乡人评选家乡有许多可歌可敬的人，他们的故事给我们带来温暖、向上的力量，他们就是我们要找的人，最美家乡人评选开始啦！选一选最美家乡人评选流程1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。2.根据全班的提名产生数名候选人。3.从候选人中选一位你最敬佩的人，并写出理由。4.最后根据得票，评选出“十大最美家乡人”。5.为“