冬奥会短道速滑队的发展方向

冬奥会短道速滑队的发展方向

1短道速度冰激凌自1992年获得冬季奥运会的比赛项目以来，中国的短速滑翔队在过去20年的冬季奥运会上获得了7金、11银、7银的成绩，为中国体育事业做出了显著贡献。短道速度滑冰运动是冬季奥运会的正式比赛项目,虽然起步较晚,但发展较快。从阿尔贝维尔第16届冬季奥运会起,短道速度滑冰被列入了正式的比赛项目。短道速度滑冰是我国冰雪运动中的优势项目,第19届盐湖城冬奥会上,中国实现了冬季奥运史上金牌“零”的突破,圆了几代冰雪人梦寐以求的金牌梦。1992年阿尔贝维尔冬奥会上,我国短道速滑名将李琰夺得女子500m银牌,自此,中国短道选手在历届冬奥会上不断取得了优异的成绩。2010年温哥华冬奥会中国短道速滑队创造前所未有的辉煌,获得4块金牌,创造了历史新纪录。我国短道速滑运动发展到今天,虽然运动成绩得到了大幅度的提高,但存在的一些的问题还没有得到有效的解决,特别是男子项目的滞后,已经成为我国短道速滑运动发展的瓶颈性问题。本文通过对我国短道速滑运动的发展历程和现状进行分析,探讨今后世界短道速滑运动发展形势及我国短道速滑运动发展规律,旨在为我国短道速滑发展提供合理化建议,促进我国短道速滑的可持续发展。2冬季短道的减速性能2.11短道滑动运动成绩分析1992~2006年冬奥会短道速滑奖牌排在第1位的是韩国,共获得17枚金牌,排在第2位的是加拿大,获得5枚金牌,排在第3位的是美国,共获得5枚金牌,中国排在第4位,获得3枚金牌(表1)。这充分说明,韩国在世界短道排名中一直保持着霸主地位。由于韩国是短道速滑的强国,其训练体制及管理方法对短道速滑运动起到了一个推动和保障作用。从金牌数量看,韩国以强大的优势排在首位,加拿大、美国和中国属于第二集团,实力相差不大。从奖牌总数看,韩国依然排在第1位,说明韩国不仅仅拥有大量优秀短道速滑运动员,还有强大的后备人才力量支撑。加拿大和中国奖牌数量均为20枚,说明1992~2006年韩国、加拿大、中国新老队员衔接相对稳定。美国奖牌数量为12枚,说明美国在短道速滑后备人才方面相对弱于加拿大和中国。2.22短道速滑队成绩分析温哥华冬奥会中国获得4枚金牌,排在第1位,其次是韩国队,获得2枚金牌、4枚银牌和2枚铜牌,排在第3位的是东道主加拿大队,获得2枚金牌、2枚银牌(表2)。从温哥华冬奥会世界短道速滑成绩看,总体上呈现中国、韩国、加拿大三足鼎立的局势。从奖牌总数看,韩国依然具有雄厚的实力,高居奖牌总数第1位,美国和加拿大队也不容忽视,美国奖牌总数6枚,加拿大奖牌总数5枚。从奖牌总数分析,韩国、加拿大、美国短道速滑队拥有相对较雄厚的后备力量。中国虽然获得4枚金牌,但没有获得1枚银牌和铜牌。说明中国虽然在短道速滑项目上具有优秀运动员,却也面临着后备人才匮乏的问题。从奖牌分布看,中国获得的所有金牌全部是女子项目,说明中国短道速滑男女运动员发展不均衡。在男子短道速滑项目上,韩国、加拿大和美国都夺得了奖牌,说明韩国、加拿大和美国男子短道速滑运动员实力要强于中国。3中国的快速增长和发展对策3.1存在的问题3.1.1主观性因素:缺乏物质保障和能力竞争目前我国短道速滑后备人才培养学校相对较少,造成后备人才储备分布不均衡;现役教练员的理论学习和科研水平较低;经费的主要来源是靠教育局、体育局和学校三方拨款,不能满足训练需要。在选材方面,选材中主观性因素所占的比例较大,没有建立客观标准体系;省、市级后备人才竞赛少,小运动员参赛机会偏少,不能充分检验训练效果,不能给运动员和教练员及时地反馈信息等问题。这些问题直接影响短道速滑后备人才培养的数量和质量,不利于我国短道速滑的可持续发展。从总量上看,我国优秀的短道速滑选手数量还是相当有限,我国年轻选手中,虽然有一些运动员成绩已接近国家队水平,但现阶段还没有与国家队优秀选手抗衡的顶尖高手出现,中国短道队有人才断挡的可能。从温哥华冬奥会我国短道速滑奖牌数量看,我国没有获得银牌和铜牌,男子运动员也没有获得1枚奖牌,可见,后备人才匮乏是我国短道速滑发展面临的一个主要问题之一。3.1.2短道滑动专业训练教育研究中国短道速滑运动员主要来自于黑龙江和吉林两省,由于气候因素,只有东北地区有条件开展冬季运动项目,而黑龙江省和吉林省经济不够发达,资金投入不足,制约了短道速滑的大众普及。目前,我国的室内滑冰馆非常有限,只能保证省级以上运动队的训练,很难满足大众需求。世界短道速度滑冰锦标赛和冬奥会取得优异成绩的国家都非常重视室内滑冰馆的建设,这些国家普通的大学都建有室内滑冰馆。近5年韩国室内滑冰馆至少增添了40多座,在汉城有四五座短道速滑专业场馆,这些优越的训练条件,保证了普及也保证了提高。韩国运动员来自小学、中学、大学各类学校,经常从事短道速滑专业训练的有200~300人,爱好并参与短道速滑运动的各类群众不计其数。目前我国很多中小学运动场地有限,由于冬季冰期时间短,很多学校考虑场地、资金和危险性等问题,已经不再开设滑冰课程,这在某种程度上制约了短道速滑的大众普及与发展。没有普及就没有发展,大众普及程度不高,必然对短道速滑的可持续发展造成极大的消极影响。3.1.3短道国速学科研究进展现代体育竞争已经不仅是个人体能的较量,也包含着各方面科技的竞争,在很大程度上更是运动训练科学化水平的体现。从1996~2005年我国短道速滑科研论文分布看,一些体育类核心期刊刊载数量很少,说明我国短道速滑科研水平还有待提高。目前,我国短道速滑科学研究存在科研投入力度不够,教学和大众方面研究相对薄弱,运动技术改革与创新研究还有待加强等问题。中国短道速滑在技术方面落后于韩国、加拿大等队,尤其表现在弯道技术上。温哥华冬奥会男子5000m接力,我国选手在最后一个弯道滑出跑道,说明我国选手弯道技术上还存在问题。这与我国短道速滑训练有关,但也与短道速滑科研水平有着直接的关系,科研水平不够,就不能很好地辅助训练和在比赛中取得的好成绩。3.1.4短道滑动运动员训练场所场地问题已经成为制约短道速滑进一步发展的重要因素。目前在所有强队中,只有中国队没有自己的专门训练场地。韩国、意大利、美国和加拿大都有不止一个专门的训练场地。国家体育总局冬季运动管理中心短道部主任佟立新在2003就提出场馆太少是最让短道速滑运动员头疼的事情,全国注册的短道速滑运动员达380人,而国内可利用的场馆仅有四五座,基本上都处于饱和使用状态。也就是说,以后新增加的运动员将面临无滑冰训练场地的尴尬。3.2发展对策3.2.1促进短道国速化发展纵观我国竞技体育发展相对较快的运动项目,如乒乓球、篮球、足球等,较成功的经验都是走体育产业化发展的道路。短道速滑的发展,离不开广大民众的参与,没有普及就没有发展,只有短道速滑成为大众喜爱的运动,我国短道速滑才有更大的发展空间。因此,我们应该积极促进和发展短道速滑的产业化,使短道速滑进入体育市场,通过市场机制满足人们对短道速滑运动多方面、多层次、多格调的需求,提高短道速滑的大众参与程度,形成北方大众积极参与短道速滑运动的大好局面。3.2.2充分发挥学校的教育系统资源短道速滑基层普及和训练是我国短道速滑发展的基础。目前短道速滑基层普及与训练投入,政府投入是主要渠道。而教育系统有着得天独厚的人力与物力资源,因此,应有效利用教育系统的资源,积极探索体教结合的道路,形成小学——中学——大学一条龙的基层普及与训练体系。通过体育系统与教育系统的合作,抓住基层短道速滑运动的开展,加强对短道速滑后备人才的培养,促进短道速滑的可持续发展。3.3.3重视科技合作和科技合作借鉴国外先进的训练管理体制,加大短道速滑科研投入力度,运动队要加强与高等院校、企业科研机构的合作,对技术、战术和对手的研究借助专门的设备和研究方法,广泛利用高校和企业的人力和物力资源,加强生物和新材料等高新技术在短道速滑项目中的应用研究。组织教练员的科研培