人教版小学数学五年级下册课件 6.4《分数加减混合运算（二）》_第1页
人教版小学数学五年级下册课件 6.4《分数加减混合运算（二）》_第2页
人教版小学数学五年级下册课件 6.4《分数加减混合运算（二）》_第3页
人教版小学数学五年级下册课件 6.4《分数加减混合运算（二）》_第4页
人教版小学数学五年级下册课件 6.4《分数加减混合运算（二）》_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.4分数加减混合运算（二）

人教版小学数学五年级下册六分数的加法和减法

同学们，你们喜欢喝果汁吗?果汁有哪些营养价值呢？小乐也很喜欢喝果汁，他在喝果汁时遇到了数学问题，今天我们就来研究喝果汁中的学问。新课导入探究点

分数加减法的应用一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？新课讲解新课讲解新课讲解解决这道题，最关键的是明确第二次喝的纯牛奶是一杯纯牛奶的几分之几。第一次喝的是整杯纯牛奶的一半，第二次喝的是剩下半杯纯牛奶的一半，那么第二次喝的纯牛奶是整杯牛奶的四分之一。分数的意义、分数加减法、画图法等知识。关键步骤利用了什么知识？新课讲解归纳总结：解决实际问题时，要认真分析问题，寻找解决问题所需的条件。灵活运用所学知识求出未知的条件。课堂小结小试牛刀一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，觉得还是有些凉，就又兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？一共喝的纯牛奶：一共喝的水：＋＋214181＝87（杯）4183＋＝85（杯）新课讲解分数加减混合运算分数计算不很难，运算顺序记心间。运算顺序同整数，没有括号左右算。如果是有小括号，括号里面当先算。要使计算更简便，运算定律记心间。新课讲解夯实基础1．选择。(1)一瓶牛奶，爸爸喝了整瓶的

，小红喝了剩下的

，他们所喝牛奶的量相比，(

)。 A．爸爸多B．小红多 C．一样多D．无法比较谁多A课堂练习(2)一杯牛奶，小明先喝了半杯，然后加满水，又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完，小明喝的牛奶多还是水多？(

) A．水多B．牛奶多 C．一样多D．无法判断C课堂练习(3)池塘中有一片睡莲，每天它覆盖的面积都要增加一倍，经过28天，睡莲盖满了池塘。要盖满池塘的一半需(

)天。 A．56B．14 C．27D．2C课堂练习(4)一满杯牛奶有300mL，小明喝了一半后又加满水，然后再把这一满杯全部喝完。小明一共喝了(

)mL的牛奶。 A．300B．450 C．150D．350A课堂练习易错辨析2．亮亮喝了一杯纯牛奶的后加满水，又喝了这杯牛奶的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。亮亮喝的纯牛奶多还是水多？纯牛奶：1杯水：(杯)喝的纯牛奶和水同样多。课堂练习这节课你有哪些收获？课堂总结分数加减混合运算（二）：解决实际问题时，要认真分析问题，寻找解决问题所需的条件，灵活运用所学知识求出未

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论