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文档简介
3.2正方体的认识
人教版小学数学五年级下册三长方体和正方体
1.长方体有()个面,都是()形,也可能有()个相对的面是正方形。长方体相对的面()。2.长方体有()条棱,相对的棱()。3.长方体有()个顶点。8长方2完全相同12长度相等6新课导入探究点1正方体的特征拿一个正方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在下面。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。棱棱棱都是正方形长度相等新课讲解棱棱棱通过观察可以知道:
正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,所有的棱长度相等。提示:正方体的6个面不仅形状相同,而且面积大小相等。新课讲解
剪下本书附页中图2的图样做一个正方体,再量出它的棱长是多少厘米。归纳总结:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,所有的棱长度都相等。课堂小结小试牛刀将正确答案的字母填在括号里。(1)(
)描述的立体图形是正方体。(单位:厘米)A.三条棱的长是3、3、2B.三条棱的长是3、2、2C.三条棱的长是3、3、3D.长、宽、高都是2D新课讲解(2)(易错题)至少用(
)个小正方体可以搭成一个较大的正方体。A.4B.8C.12D.3(3)一根长288厘米的铁丝刚好围成一个正方体,则这个正方体的棱长是(
)厘米。A.19B.24C.38D.37BB新课讲解探究点2长方体和正方体的关系新课讲解讨论一下:长方体和正方体有哪些相同点?有哪些不同点?正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用右图来表示长方体和正方体的关系。新课讲解长方体正方体新课讲解归纳总结:正方体是特殊的长方体。课堂小结小试牛刀1.说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。单位:厘米423长()厘米;宽()厘米;高()厘米。432新课讲解561长()厘米;宽()厘米;高()厘米。651225长()厘米;宽()厘米;高()厘米。252新课讲解(选题源于教材P22练习五第6题)2.左边的长方体是用棱长1cm的小正方体拼成的。右边的图形中哪一个是这个长方体6个面中的一个?用“√”标出来,并注明有几个这样的面。新课讲解√2√2√2新课讲解夯实基础1.填空。(1)正方体是由(
)个(
)的正方形围成的立体图形。(2)正方体有(
)条棱,每条棱的长度都(
)。正方体有(
)个顶点,有(
)个面,每个面都是(
)。6完全相同12相等86
正方形课堂练习(3)正方体是特殊的(
),是(
)、(
)、(
)都(
)的长方体,用图来表示长方体和正方体的关系是:
相等长方体长宽高长方体正方体课堂练习(4)一个棱长是5cm的正方体,它的棱长总和是(
),其中一个面的面积是(
)。60cm25cm2课堂练习易错辨析2.判断。(1)有两个面是完全一样的正方形的长方体,一定是正方体。(
)(2)长方体是特殊的正方体。(
)(3)有四个面是完全一样的正方形的长方体,一定是正方体。(
)课堂练习辨析:这(1)(2)小题都错在没理解正方体的特征。(1)有两个面是完全一样的正方形的长方体
不一定是正方体。(2)正方体是特殊的长方体。课堂练习3.根据所提供的条件,回答问题:它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。它的前面是()形,长()厘米,宽()厘米。长方54长方53长方43一个长方体,长3厘米,宽5厘米,高4厘米。课堂练习这节课你有哪些收获?课堂总结正方体的认
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