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文档简介
2023-2024学年广西防城港市生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像,下列叙述不正确的是()A.细胞分裂后形成的子细胞中含有8条染色体B.甲图中染色体、染色单体数比例为1∶2C.乙图中染色体数目加倍D.丙图所示细胞处于有丝分裂的中期2.如图为人体内某组织的局部结构示意图,其中A、B、C表示不同的体液,箭头表示血液流动方向。据图判断,下列叙述正确的是()A.相对于B液、C液来说,A液中含有较多蛋白质B.A液可以转化为B液,C液也可以转化为B液C.人体剧烈运动后,B液的pH将会由弱碱性变成酸性D.如果图示为胰岛组织,则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量低3.某地由于剧烈的地质变化,生活在一起的某种植物被海洋隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群的植株不能相互传粉。该现象属于()A.适者生存 B.自然选择 C.生殖隔离 D.共同进化4.茂名露天矿是油页岩开采后形成的巨大矿坑,2012年启动了露天矿生态公园规划建设工作,植树造林约6300亩,引入了大型人工湖,现矿湖中已有成群的鱼类游动,鸟类也在湖中觅食,已形成了稳定的生物群落。下列叙述错误的是()A.上述现象称为群落演替,该过程中物种组成和优势物种发生显著变化B.群落演替是一个群落中的物种被另一个群落的物种代替的过程C.该生态公园中群落的空间结构存在垂直结构和水平结构D.若要调查该公园土壤中小动物的丰富度,常用取样器取样法进行采集﹑调查5.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.人体的热量主要来自脑和骨骼肌细胞的代谢产热B.体温调节中枢位于脊髓C.寒冷环境中汗腺分泌增加D.正常人体温平衡的维持是神经和体液共同调节的结果6.下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种基因突变分别是A.碱基对的替换碱基对的缺失B.碱基对的缺失碱基对的增添C.碱基对的替换碱基对的增添或缺失D.碱基对的增添或缺失碱基对的替换二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为了探究不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)的含量变化,某科研小组进行了实验,实验设置两个供氮水平,低氮组(N150)和高氮组(N500),每组再分别设置A、B、C、D四个处理组。A组:不打顶B组:打顶C组:打顶+羊毛脂D组:打顶+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的着生叶测定两种激素含量,实验结果如图所示。请据图分析并回答下列问题:(1)该实验的因变量是__________(写出具体名称)。B、C组结果表明_________不影响CTK和ABA的含量。(2)由图1分析可知,低氮环境下生长素可以_________(“抑制”或“促进”)细胞分裂素(CTK)的合成。(3)分析图2中C、D组处理结果可知,低氮水平下,施加萘乙酸______(“促进”或“抑制”)叶片衰老。8.(10分)乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是()A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致9.(10分)图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长,图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题:(1)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为__________。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性?________(填“能”或“不能”)。由图乙可以看出,不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。(2)生长素的合成部位为__________。生长素的极性运输发生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生长素的极性运输是否受光照影响?___(填“是”或“否”)。(3)某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,进行了如下实验。请把下列实验补充完整:①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。②去除顶芽,在顶端放置一个_________________琼脂块,观察侧芽生长情况。③去除顶芽,__________________________,观察侧芽生长情况。10.(10分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处,DNA连接酶作用于___处。(填“a”或“b”)。(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用____________技术,该技术的核心是________和_______________。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要用______的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。11.(15分)崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象,调查并分析了它们的生态位,生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如下表所示:物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果颈尖草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.816.70121305.5绿头鸭151398117&30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050.025.025.000青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1注:生境2为海三棱薦草带,宽度为400米左右;生境3为海堤内鱼塘一芦苇区,芦苇在植物群落中占优势。请结合材料回答以下问题:(1)崇明东滩鸟类国家级自然保护区的建立属于生物多样性保护措施的_________保护。(2)据表分析调查青脚鹬种群密度常用的方法是_________,理由是_________。(3)该自然保护区是休闲、旅游和观鸟的好去处,人类适度干扰不会破坏该生态系统的主要原因是_________。(4)上世纪九十年代中期,互花米草作为“固沙利器"被引入崇明东滩,用作护岸固堤,但让人始料未及的是,互花米草在东滩疯长。对当地生物产生的不利影响是_________(5)请描述绿头鸭的生态位_________。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是_________协同进化的结果。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】图中细胞具有中心体,并且没有细胞壁,应表示动物细胞的有丝分裂。(1)甲细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央,表示有丝分裂前期;(2)乙细胞中发生着丝点的分裂,表示有丝分裂后期;(3)丙细胞中着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期。【详解】A、细胞分裂后形成的子细胞中含有4条染色体,A错误;B、甲细胞的染色体、染色单体数量比为1:2,B正确;C、乙细胞中发生着丝点的分裂,染色体数目加倍,C正确;D、甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,D正确。故选A。2、B【解析】分析图示,表示人体内某组织的局部结构示意图,图中A表示组织液、B表示血浆、C表示淋巴,据此分析作答。【详解】A、B血浆与A组织液和C淋巴相比,最主要差别在于B血浆中含有较多蛋白质,A错误;B、A是组织液,可以转化为B血浆,C是淋巴液,也可转化为血浆,B正确;C、因为内环境中存在缓冲物质,所以人体剧烈运动后,B血浆中pH将维持相对稳定,C错误;D、饱饭后,胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖含量下降,所以Ⅱ端比Ⅰ胰岛素含量高,D错误。故选B。3、C【解析】1、物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能互相交配,并产生出可育后代的一群生物个体。2、判断某些生物是否是同一物种的依据是:是否存在生殖隔离,能否产生可育后代。3、常见的隔离类型有地理隔离和生殖隔离。4、物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异,经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离,从而形成新物种。【详解】根据题意可知,由于剧烈的地质变化,使某种植物生活区域被分开,该植物种群被分隔为两个种群,说明两个种群之间产生了地理隔离;而“千百万年之后,人为地使这两个种群相遇,它们不能相互传粉,说明它们之间已经产生了生殖隔离,故选C。4、B【解析】群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程,因而它往往是可预测的。【详解】A、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,群落演替中物种组成和优势物种发生显著变化,A正确;B、演替过程中发生的是优势取代,而非物种的替代过程,B错误;C、该生态公园中群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,前者注要受到光照的影响,而群落的水平结构主要表现特征是镶嵌性,C正确;D、土壤小动物的活动能力强、身体小,若要调查该公园土壤中小动物的丰富度,常用取样器取样法进行采集、调查,D正确。故选B。5、D【解析】1.体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。
寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。
炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。【详解】A、运动时热量主要来自于骨骼肌产热,安静时热量主要来自于肝脏,A错误;B、人体体温调节中枢位于下丘脑,B错误;C、寒冷环境中,汗腺分泌减少甚至停止,以减少散热,C错误;D、下丘脑是体温调节的中枢,下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动,所以体温调节是神经-体液共同调节的结果,D正确。故选D。6、C【解析】该题主要考查对基因突变概念的理解,基因突变包括碱基对的增添、缺失或改变(替换),替换一个碱基对只是影响一个氨基酸,甚至不会影响,因为决定一种氨基酸的密码子可以不止一个。但增添或缺失一个碱基对将会使变化部位后面全部改变,因为氨基酸的密码子是三联体的。【详解】由图可知,突变①只导致一个氨基酸的变化,因此应属于碱基对的替换,突变②导致突变位置以后的多种氨基酸发生了变化,因此应属于碱基对的增添或缺失,综上所述,C正确,ABD错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、①.细胞分裂素含量、脱落酸含量②.羊毛脂③.促进④.抑制【解析】分析题图和题意可知,本实验的自变量是供氮水平、是否打顶、是否施加萘乙酸,因变量是细胞分裂素的含量、脱落酸的含量。【详解】(1)该实验探究的是不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)的含量变化,且从图1和图2的纵轴也可看出因变量是细胞分裂素的含量和脱落酸的含量。B、C组的变量是打顶后是否涂抹羊毛脂,结果表明羊毛脂不影响CTK和ABA的含量,以消除羊毛脂对实验结果的影响。(2)A组不打顶,合成生长素较多,B组打顶,合成生长素较少,由图1分析可知,A组和B组对比可知,低氮环境下生长素可以促进细胞分裂素的合成。(3)分析图2中C、D组处理结果可知,低氮水平下,施加萘乙酸,抑制脱落酸的合成,抑制叶片衰老;高氮水平下,施加萘乙酸促进脱落酸的合成,从而促进叶片的衰老。【点睛】细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。8、C【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。3、乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响,因为对照组香蕉会产生内源乙烯,A错误;B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实,这样内源乙烯对实验的影响较小,B错误;C、图示表明每两天取样一次,共6次,为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量,应该从0天开始,故第6次取样的时间为第10天,C正确;D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致,应该是还原糖量增加,淀粉量下降,果皮黄色色素增加,D错误。故选C。9、(1).大于m小于n或(m~n)(2).能(3).可能相同,也可能不同(4).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(5).幼嫩(6).否(7).②有生长素的(8).③在顶端放置一个不含生长素的琼脂块【解析】(1)图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长。受重力的影响,使根和茎的远地侧生长素向近地侧转移,导致远地侧生长素浓度小于近地侧生长素浓度。因根对生长素较茎敏感,近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素促进了根的生长;但对茎而言,近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧。(2)图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响,表明生长素对根和茎的作用均具有两重性,根对生长素比茎对生长素更敏感。【详解】(1)在图甲中,当植物横放时,在重力的作用下,生长素会向近地侧运输,导致近地侧(B、D处)生长素的浓度高于远地侧(A、C处);由于根对生长素的敏感性高、茎对生长素的敏感性低,因此对于根而言,近地侧(D处)高浓度的生长素抑制生长,远地侧(C处)低浓度的生长素则促进生长,根表现为向地性生长;对于茎而言,近地侧(B处)高浓度的生长素的促进作用强于远地侧(A),茎表现出背地性生长。综上分析,若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为大于m小于n或(m~n)。根的向地性生长能体现生长素作用的两重性。分析图乙可知:不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用可能相同,也可能不同。(2)生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输是指在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输。可见,生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位,而且不受光照等外界因素的影响。(3)欲通过实验证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,则自变量为有无顶芽、是否补充外源生长素,因变量是侧芽生长情况,所以需要设置3组实验。依据实验设计遵循的对照原则和题干中给出的不完整的实验步骤可推知,补充完整的实验步骤如下:①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。②去除顶芽,在顶端放置一个有生长素的琼脂块,观察侧芽生长情况。③去除顶芽,在顶端放置一个不含生长素的琼脂块,观察侧芽生长情况。【点睛】解答此题的难点在于对根的向地性生长和茎的背地性生长的原因的分析。识记并理解植物根的向地性与茎的背地性的原因、根对生长素的敏感性高于茎是分析图甲中的A、B、C、D处生长素浓度的高低及其作用特点的关键。10、①.a②.a③.基因枪(花粉管通道)④.植物组织培养⑤.脱分化(去分化)⑥.再分化⑦.耐盐基因(目的基因)⑧.一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)【解析】(1)限制酶作用和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键,故二者都作用于a处。(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和基因枪(花粉管通道)法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用植物组织培养技术,该技术的核心是脱分化(去分化)、再分化,依据的原理是植物细胞的全能性。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射
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